表2：专业见习联系函（二级分院、学生用表）
表3：专业见习带队指导教师安排表（二级分院用表）
表4：因专业见习申请暑期住校学生汇总表（二级分院用表）
表5：专业见习单位汇总表（二级分院用表）
表6：学生专业见习记录本（学生用表）
表7：专业见习带队指导教师记录本（教师用表）
表8：专业见习成绩一览表（二级分院用表）
3
各二级分院按计划组织召开学生专业见习动员大会，布置见习任务，明确专业见习的具体要求和见习期间的注意事项。
4
各二级分院组织落实见习带队指导教师，开具《专业见习联系函》（表2），组织学生落实见习单位（留杭见习学生须于当学期第17周前将联系函回执交回所在二级分院办公室；非留杭见习学生联系函回执交回时间由各二级分院按计划执行）。
表9：优秀见习生推荐表（二级分院、学生用表）
表10：优秀见习带队教师推荐表（二级分院、教师用表）
表11：专业见习教学工作总结表（二级分院用表）
2．工作流程
序号
主要任务
1
教学部下发关于专业见习工作的通知，并印发专业见习用表。
2
各二级分院根据人才培养方案制（修）订见习教学大纲，制定完成各专业《见习教学工作计划表》（表1，应明确见习领导小组成员以及召开动员会、落实见习带队教师指导、上交联系函回执、学生见习、学生上交见习材料、带队指导教师上交见习材料、召开总结交流会、完成成绩评定与推优等环节的时间要求），于第四学期（三短为第六学期）第16周前交教学部实践教学管理中心审核，教学部于当学期第17周反馈审核意见。
6
各二级分院根据评分标准，完成学年论文（设计）评审与成绩评定工作，填写《学年论文（设计）成绩评定表》（表3）和《学年论文（设计）成绩汇总表》（表4）。
7
各二级分院总结学年论文（设计）工作开展情况，完成《学年论文（设计）质量评析与总结表》。
8
各二级分院须于第六学期第4周前将《学年论文（设计）成绩汇总表》（表4）、《质量分析与总结表》（表5）、《优秀学年论文（设计）推荐表》（表6，含优秀学年论文（设计）电子稿）交教学部实践教学管理中心。
集中性实践教学环节的基本教学安排与工作流程
一、专业见习
1．基本教学安排
开展时间
第二学年短学期（二短）、第三学年短学期（三短）
教学周数
4周（二短、三短各2周），护理学专业8周（二短、三短各4周）
重修安排
1）二短见习不及格者，安排在三短重修
2）三短见习不及格者，安排在第七学期个性化学习阶段重修
主要用表
表1：专业见习教学工作计划表（二级分院用表）
10
各二级分院撰写专业见习教学工作总结（表11），并按要求将所有见习归档材料于暑期结束后开学第5周前交教学部实践教学管理中心。
11
教学部根据各二级分院提交的见习档案，对学生见习、教师带队指导情况进行抽查，撰写完成各二级分院见习教学工作抽查总结报告，于第7周前反馈给各二级分院。
12
教学部于第7周前完成对各二级分院上报的推优材料的审核工作，向学院提交拟定的优秀见习生、优秀见习带队指导教师名单及材，待学院审批同意后下文表彰，颁发证书。
3
各二级分院按计划完成指导教师报题、审题及学生选题工作，于第五学期第6周将《学年论文（设计）选题一览表》（表2）报教学部实践教学管理中心备案。
4
指导教师规范指导学生开展学年论文（设计）工作，学生认真完成预期任务。
5
各二级分院按计划组织学年论文（设计）中期检查，中期检查情况总结在期中教学检查书面汇报材料中，交教学部教学质量管理中心。
表5：学年论文（设计）质量评析与总结表（二级分院用表）
表6：优秀学年论文（设计）推荐表（二级分院用表）
格式1：学年论文（设计）封面（学生、指导教师用）
格式2：理工科类学年论文（设计）格式范文（学生、指导教师用）
格式3：文科类学年论文（设计）格式范文（学生、指导教师用）
格式4：学年论文（设计）格式说明（学生、指导教师用）
7
学生按计划完成各项见习任务，做好见习记录（表6）；见习结束后及时完成见习总结（表6），于暑期结束后开学第1周交带队指导教师。
带队指导教师按要求指导学生开展见习，对学生整个见习过程予以监督，加强与见习生、见习单位及所在二级分院的沟通和联系，做好见习带队指导记录（表7），确保见习安全。
各二级分院应采取适当的措施加强见习的过程管理和监控工作，加强与带队指导教师、见习单位的沟通与联系，了解学生见习状况，帮助解决见习中遇到的困难和问题。
8
见习结束后，带队指导教师收齐学生见习记录本（表6）；与见习单位一起评定学生见习成绩（表6）；撰写见习带队指导工作总结（表7），并将所有材料于暑期结束后开学第2周交所在二级分院办公室。
9
各二级分院于暑期结束后开学第4周之前组织召开专业见习总结交流会，完成见习成绩综合评定（表8），评选优秀见习生、优秀见习带队指导教师，并按比例向学院推荐优秀见习生（表9）和优秀见习带队指导教师（表10）。
二、学年论文（设计）
1．教学安排
开展时间
第三学年（第五至第六学期）
教学周数
2周
重修安排
第七学期
主要用表
表1：学年论文（设计）工作计划表（二级分院用表）
表2：学年论文（设计）选题一览表（二级分院用表）
表3：学年论文（设计）成绩评定表（二级分院、指导教师用表）
表4：学年论文（设计）成绩汇总表（二级分院用表）
2．工作流程
序号
主要任务
1
教学部下发关于学年论文（设计）工作的通知，并将学年论文（设计）格式规范及用表放教学在线网站以供下载。
2
各二级分院制订完成《学年论文（设计）工作计划表》（表1，应包括领导小组成员以及选题、教师指导、中期检查、成绩评定等各环节的进度安排与要求），并制定符合专业特点的评分标准，于第五学期第2周报教学部实践教学管理中心备案。
5
各二级分院于当学期第18周前将《见习带队指导教师安排表》（表3）、《因专业见习申请暑期住校学生汇总表》（表4）交教学部实践教学管理中心。
教学部汇总各二级分院《因专业见习申请暑期住校学生汇总表》（表4），于当学期第18周交院学工委安排。
6
学生下点开展见习工作；带队指导教师在学生下点后及时、准确记录学生见习信息，填写《专业见习单位汇总表》（表5），并及时报所在二级分院办公室。各二级分院于暑期结束后开学第1周将《专业见习单位汇总表》（表5）交教学部实践教学管理中心。