回顾旧知：有人说21世纪是氢能源的世纪，氢气 作为能源具有哪些优点呢？
氢能（H2)
氢气燃烧
来源广、放热多、产物是水无污染
成果展示
文字表达式：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
① 氢气 + 氧气 点燃 水
图形表达式： 化学式表达式：
② HH HH + O O
点燃
O
HH
O
HH
点燃
③ 2H2 + O2
2 H2O
合作探究 反应物
反应条件
H2O
H2 + O2
配 配平过程：化学式前面配上适当的化学计量数使
左右两边的每一种元素的原子总数相等
配平依据：质量守恒定律
2H2O
2H2 + O2
等
将短线改为等号.
2H2O 2H2 + O2
标 标明反应条件，生成物状态
[加热(△)、点燃、催化剂、气体↑、沉淀↓
如果反应物中无气体，确有气体物质生成， 则在气体物质化学式的右边注“↑” 溶液中的反应如果反应物中无固体，确有固 体物质生成，在固体物质化学式的右边注“↓”
问题思考
化学方程式能够表示出微粒之间的关系，能不能 表示出物质间的质量关系？
粒子数目
1
1
1
相对质量
12
相对质量之比 12
16×2
： 32
12+ 16×2
： 44
质量观：每12份质量的碳和32份质量的氧气在点燃的条 件下完全反应生成44份质量的二氧化碳
3、化学方程式的读法
点燃
尝试读方程式： 2H2 + O2
△
2KCl+ 3 O2
固体
固体 气体
[练习1]：磷在氧气中燃烧的化学反应方程式
点燃
4P+ 5O2
2P2O5
[练习2]：硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液的 化学反应方程式(Cu(OH) 2难溶)
CuSO4 +2NaOH Cu(OH)2 + Na2SO4
原子团当成一个整体来考虑配平
[练习3]根据已学知识判断下列反应方程式是
②微观读法:每4个磷原子和5个氧气分子在点燃 条件下生成2个五氧化二磷分子
③质量读法:每124份质量的磷和160份质量的氧 气在点燃条件下生成284份质量的五氧化二磷
练习2：读出下列方程式
CH4+2O2 =点=燃= CO2+2H2O
宏观：甲烷和氧气在点燃的条件下完全反应生成二 氧化碳和水。
微观：1个甲烷分子和2个氧分子在点燃的条件下完 全反应生成1个二氧化碳分子和2个水分子。
质量观：每16份质量的甲烷和64份质量的氧气在点 燃的条件下完全反应生成44份质量的二氧化碳和36 份质量的水。
二、如何正确书 写化学方程式
1、书写原则 ◇以客观事实为依据
◇符合质量守恒定律(等号两边各原 子的种类与数目必须相等)
2、书写步骤(写、配、等、标、查)
例如：水分解的化学反应方程式
写 左反右生中短线
2H2O 通电 2H2 + O2 液体 气体 气体
查 检查以上四项是否正确
化学方程式的书写可归纳为：以KClO3分解为例
左反右生一横线 配平以后加一线 等号上下注条件 箭号标气或沉淀
KClO3 KCl+ O2
2KClO3 2KCl+ 3 O2
2KClO3
MnO2
△
2
KCl+
3
O2
2
KClO3
MnO2
点燃 2 高温
Al2O3
（3）2 CuO + C
2Cu + CO2
（4）Na2CO3+BaCl2 BaCO3 +2NaCl
溶液 溶液 （BaCO3难溶）
写出下列反应的化学方程式：
1. 木炭在氧气中燃烧 2. 硫在氧气中燃烧 3. 白磷在空气中自燃 4. 铁丝在氧气中燃烧 5. 镁条在空气中燃烧 6. 加热高锰酸钾制氧气 7. 加热氯酸钾制氧气 8. 过氧化氢在二氧化锰催化下分解 9. 电解水 10.氢气在空气中燃烧
否正确。如有错误，请改正。
△
• （1）3Fe+2O2 Fe3O4↓
错误1：反应条件
点燃
3Fe+2O2
Fe3O4
(2) H2O 2 2H2O 2
MnO2 H2 ↑+ O2↑错误2：违反客观事实 MnO2 2H2 O+ O2↑
P + O2 ↑ 点燃
4P + 5O2 点燃
P2O5
↓
错误3：↑、↓符号 使用不当
2P2O5
错误4：化学式正确但不符合质量守恒定律（等号两边原子
的个数不相等）
课堂小结
一、化学方程式的定义
二、化学方程式的书写
◇以客观事实为依据， 反应是真实存在的。
◇符合质量守恒定律
2、书 写 步 骤
写配 等标查
课堂练习：
1.配平下列化学方程式
（1） C + CO2 高温 2 CO
（2）4Al +3O2
2H2O
宏观:氢气和氧气在点燃的条件下反应生成了水
微观:每两个氢分子和一个氧分子在点燃的条件 下反应生成两个水分子
质量观：每4份质量的氢气和32份质量的氧气在 点燃的条件下完全反应生成36份质量的水
练习1：化学方程式的读法
点燃
4P + 5O2
2P2O5
124 160
284
①宏观读法:磷和氧气在点燃条件下生成五氧 化二磷
生成 物
文除字以表上达信式息：外， 还能表示出物质 图微物形粒与表构生达成成式及物：反的应微 粒数目关系
化学式表达式：
① 氢气 + 氧气 点燃 水
② HH HH + O O
点燃
点燃
③ 2H2 + O2
O
HH
O
HH
2 H2O
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点拨指导
一、化学方程式
用化学式表示化学反应的式子
化学式前的这些数字称为“化学计量数”。
点燃
2H2 + O2
2H2O
化学方程式的意义
该化学方程式中包含哪些信息
宏观:碳和氧气在点燃的条件下反应生成了二氧化碳 微观:一个碳原子和一个氧分子在点燃的条件
下反应生成一个二氧化碳分子 提示：可以尝试着从宏观、微观等方面进行思考