名著介绍
作品影响 《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，使西方
人第一次了解到中国共产党人的真实生活。
埃德加·斯诺与毛泽东
作者从多个方面展示中国 共产党为民族解放而艰苦 奋斗和牺牲奉献精神的崇 高精神，瓦解了种种歪曲 、丑化共产党的谣言。
阅读指导
两个层面 一是作者1936年6月至10月采访“红色中 国”的过程； 二是“红色中国”的历史、现状和未来。
名著导读《红星照耀中国》
部编本人教版·八年级上册
新课导入
观看红军长征的影片，了解红军精神
背景介绍
1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党右派发 动了反革命政变，大肆屠杀迫害共产党员、国民党左 派和革命群众。与此同时，与中国共产党、红军有关 的消息也被严密封锁。
作者介绍
埃德加·斯诺，美国著名记者。他于 1928年来华，曾任欧美几家报社驻华 记者、通讯员。1933年4月到1935年6 月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系 讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区 ，写了大量通讯报道，成为第一个采访 红区的西方记者。抗日战争爆发后，又 任《每日先驱报》和美国《星期六晚邮 报》驻华战地记者。1942年去中亚和 苏联前线采访说说交流的 内容。
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（1.本组课文中让你印象深刻的人和 事，2.综 合性学 习开展 的活动 、活动 中遇到 的困难 、问题 和解决 办法， 活动的 收获。 3.同学 互评活 动中的 表现。 ）
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学完这组课文后，许多同学都被中华 儿女的 爱国情 深深地 打动， 莎士比 亚曾说 ：“一千 个读者 眼中有 一千个 哈姆雷 特。” 那么， 本组课 文哪个 人或哪 件事让 你铭记 在心呢 ？说的 时候注 意说出 印象深 刻的理 由。请 同学们 先在组 内交流 。
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2.小组内交流本组课文中让你印象深 刻的人 和事。 选出交 流的好 的同学 参加全 班交流 。
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3.小组代表在全班交流
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在综合性活动中，有不少同学在查阅 资料或 调查访 问的过 程中遇 到了不 少麻烦 ，可他 们发挥 自己的 聪明才 智，克 服了一 个个困 难，你 想了解 他们解 决问题 的锦囊 妙计吗 ？想知 道他们 辛苦后 的收获 吗？那 就请你 们听听 他们的 精彩发 言吧！
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4.抽生交流
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听了你们的发言，我被你们刻苦好学 的精神 所感动 ，为你 们的聪 明而赞 叹，为 你们的 收获而 高兴， 那所有 的同学 在综合 性学习 活动中 都那么 令人骄 傲吗？ 我们组 内的同 学互相 评价一 下活动 中的表 现吧！