优质资料---欢迎下载《石钟山记》课文及导学案石钟山记(1)《水经》云：“彭蠡(2)之口有石钟山焉。

”郦元(3)以为下临深潭，微风鼓(4)浪，水石相搏(5)，声如洪钟(6)。

是说(7)也，人常疑之。

今以钟磬(8)置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！至唐李渤(9)始访其遗踪(10)，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡(11)，北音清越(12) ，桴止响腾(13)，余韵徐歇(14)。

自以为得之(15)矣。

然是说也，余尤(16) 疑之。

石之铿然(17)有声者，所在皆是(18)也，而此独以钟名，何哉？元丰(19)七年六月丁丑(20)，余自齐安(21)舟行适临汝(22)，而长子迈将赴(23) 饶之德兴尉(24) ，送之至湖口(25)，因得观所谓石钟者。

寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉(26)。

余固笑而不信也。

至莫夜(27)月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。

大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人，而山上栖鹘(28)，闻人声亦惊起，磔磔(29)云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰：“此鹳鹤(30)也。

”余方心动(31)欲还，而大声发于水上，噌吰(32)如钟鼓不绝。

舟人(33)大恐。

徐而察之，则山下皆石穴罅(34)，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃(35)而为此(36)也。

舟回至两山间，将入港口，有大石当中流(37)，可坐百人，空中(38)而多窍(39)，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳(40)之声，与向之(41)噌吰者相应，如乐作焉。

因笑谓迈曰：“汝识之乎(42)？噌吰者，周景王之无射(43)也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟(44)也。

古之人不余欺也(45)！”事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆(46)与余同，而言之不详；士大夫终(47)不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师(48)虽知而不能言(49)。

此世所以不传也(50)。

而陋者(51)乃以斧斤考击而求之(52)，自以为得其实(53)。

余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。

【注释】1、选自《苏东坡全集》。

2、彭蠡：鄱阳湖的又一名称。

3、郦元：就是郦道元，北魏人，地理学家，著《水经注》。

4、鼓：振动。

5、搏：击，拍。

6、洪钟：大钟。

7、是说：这个说法。

8、磬(qìng) ：古代打击乐器，形状像曲尺，用玉或石制成。

9、李渤：唐朝洛阳人，写过一篇《辨石钟山记》。

10、遗踪：旧址，陈迹。

这里指所在地。

11、南声函胡：南边（那座山石）的声音重浊而模糊。

函胡，同含糊。

12、北音清越：北边（那座山石）的声音清脆而响亮。

越，高扬。

13、桴（fú）止响腾：鼓槌停止了（敲击），声音还在传播。

腾，传播。

14、余韵徐歇：余音慢慢消失。

徐，慢。

15、得之：找到了这个（原因）。

之，指石钟山命名的原因。

16、尤：更加。

17、铿（kēng）然：形容敲击金石所发出的响亮的声音。

18、所在皆是：到处都（是）这样。

是，这样。

19、元丰：宋神宗的年号。

20、六月丁丑：农历六月初九。

21、齐安：在现在湖北黄州。

22、适临汝：到临汝去。

适，往。

临汝，即汝州（今河南临汝）23、赴：这里是赴任、就职的意思。

24、饶之德兴尉：饶州德兴县（现在江西德兴）的县尉（主管一县治安的官吏）。

25、湖口：现在江西湖口。

26、硿硿（kōng）焉：硿硿的（发出响声）。

27、莫（mù）夜：晚上。

莫，通“暮”。

28、栖鹘（hú）：宿巢的老鹰。

鹘，鹰的一种。

29、磔磔（zhé）：鸟鸣声。

30、鹳鹤：水鸟名，似鹤而顶不红，颈和嘴都比鹤长。

31、心动：这里是心惊的意思。

32、噌（chēng）吰（hóng）：这里形容钟声洪亮。

33、舟人：船夫。

34、罅（xià）：裂缝。

35、涵淡澎湃：波浪激荡。

36、为此：为，形成。

此，指噌吰之声。

37、中流：水流的中心。

38、空中：中间是空的。

39、窍：窟窿。

40、窾（kuǎn）坎（kǎn）镗（tāng) 鞳(tà)：窾坎，击物声。

镗鞳，钟鼓声。

41、向：先前。

42、汝识之乎：识，记住/知道。

你记住/知道那些（典故）吗？43、周景王之无射（yì）：《国语》记载，周景王二十三年（前522）铸成“无射”钟。

44、魏庄子之歌钟：《左传》记载，鲁襄公十一年（前561）郑人以歌钟和其他乐器献给晋侯，晋侯分一半赐给晋大夫魏绛。

庄子，魏绛的谥号。

歌钟，古乐器。

45、古之人不余欺也：古代的人（称这山为“石钟山”）没有欺骗我啊！不余欺，即“不欺余”。

46、殆：大概。

47、终：终究。

48、渔工水师：渔人（和）船工。

49、言：指用文字表述、记载。

50、此世所以不传也：这（就是）世上没有流传下来（石钟山命名的由来）的缘故。

51、陋者：浅陋的人。

52、以斧斤考击而求之：用斧头敲打石头的办法来寻求（石钟山得名的）原因。

53、实：指事情的真相。

课前·自主学习九层之台，起于累土学习目标：1.理清思路，把握课文重点字词及句式。

2.认识作者反对臆断，重视考察的观点。

3.理解“事不目见耳闻而臆断其有无”的深沉价值。

教学重点：重点字的词类活用、判断句式、宾语前置句。

教学难点：理解“事不目见耳闻而臆断其有无”的深沉价值。

读——想——写1、读一读。

请同学们通读全文：可粗读一遍了解大意，然后深入读疏通字词句。

不清楚的或不敢断定的可与同学相互交流、讨论，也可查阅相关资料自主解决。

但对于自己有疑之处一定不要忘了做一些便于自己听课、复习的符号噢！2、想一想。

①同是游记，《石钟山记》与《游褒禅山记》有何异同呢？②文章阐明的人生哲理是什么呢？又是如何得出的呢？③苏轼在本文中的见解你是如何看的呢？能简要的说说理由吗？最好与同学交流一下。

3、写一写。

读完本文，你也许会为文中优美的语句而赞叹不已，你也许会为作者的有疑必察的精神而敬佩不止，你也许会为作者独出心裁的构思而心动涟漪……有这样好的文章，有这样的感动，有这样的情致，何不挥毫潇洒一次，写下自己的感悟。

一、识记字音蠡（）桴（）铿（）磔磔（）噌吰（）罅（）莫（）识（）无射（）窾坎（）镗鞳（）二、1. 写出下列各句中的通假字。

（1）南声函胡，北音清越（2）至莫夜月明（3）汝识之乎（4）于乱石间择其一二扣之2. 指出下列句子中词类的活用。

（1）微风鼓浪（2）余自齐安舟行适临汝（3）大石侧立千尺（4）虽大风浪不能鸣也（5）空中而多窍3. 指出下列句子的句式特征。

（1）所在皆是也（2）古之人不余欺也（3）余是以记之（4）石之铿然有声者（5）得双石于潭上4. 文言文中有偏义复词现象，下列句中的加点词不属于偏义复词的一项是（）A. 今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。

B. 余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。

C. 徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深。

D. 有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐。

5. 选出对“石之铿然有声者，所在皆是也”这一句的翻译正确的一项（）A. 石头能响亮地发出声音，到处都（是）这样。

B. 被敲击时能够发出响亮声音的石头，到处都是的。

C. 石头被敲击时能够发出响亮的声音，到处都是这样的。

D. 石头被敲击时能够响亮地发出声音，到处都是的。

课堂·合作探究独上高楼，望尽天涯路1、朗读课文，思考全文可以分为几部分？分别写了什么？2、课文第一段作者摆出了郦道元和李渤关于石钟山得名原因的观点，是怎样的观点？作者赞成他的观点吗？那么，作者认为石钟山得名的原因是什么呢？请用原文回答。

3、月夜绝壁之景有何特点？你最欣赏哪个词（句）？作者为什么要着力描写绝壁之景？4、苏轼自己实地考察发现了石钟山得名的由来，认为这证明了“古之人不余欺也”，为什么？请分析这一论断内在逻辑思路。

课后·拓展演练素养积淀，拓宽视野一、基础巩固1. 下列词语中加点字的注音正确的一项是（）A. 鹳．鹤（ɡuàn）磔磔．．（zé zé） B. 栖鹘．（hú）无射．（yì）C. 谥．号（shì）穴罅．（xié）D. 莫．夜（mù）铿．然（kěnɡ）2. 选出对加点的字解释不正确的一项（）A. 下临深潭，微风鼓．浪。

鼓：振动。

B. 余自齐安舟行适．临汝。

适：到……地方去。

C. 长子迈将赴饶之德兴尉．。

尉：做尉官。

D. 事不目见耳闻，而臆．断其有无，可乎？臆：缺乏客观证据的主观想法。

3. 给“焉”字选择正确的解释。

“焉”的意思有：A. 语气助词，无义；B. 相当于“然”，形容词词尾；C.兼词；D.代词。

（1）于乱石间择其一二扣之，硿硿焉．（）（2）彭蠡之口有石钟山焉．（）（3）不知其浅深，微波入焉．（）（4）与向之噌吰者相应，如乐作焉．（）（5）然力足以至焉．（）（6）且焉．置土石（）4. 下列各组句子中加点字的意思相同的一项是（）A.①水石相搏．，声如洪钟。

②如猛兽奇鬼，森然欲搏．人；B.①是．说也，人常疑之。

②石之铿然有声者，所在皆是．也C.①郦元之所见闻，殆．与余同②知己知彼，百战不殆．D.①郦元以为下临深潭，微风鼓．浪②秦王与赵王会饮，令赵王鼓．瑟5. 与下列例句中加点字的用法不同的一项是（）例：今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣．也A. 后秦击赵者再，李牧连却．之B. 操军方连船舰，首尾相接，可烧而走．也C. 巫医乐师百工之人，不耻．相师D. 销锋镝，铸以为金人十二，以弱．天下之民6. 选出下列各句中句式与其他三项不相同的一项（）A. 古之人不余欺也B. 自书典所记未之有也C. 石之铿然有声者D. 我无尔诈，尔无我虞二、本课阅读阅读下面的文字，完成1—5 题。

事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。

此世所以不传也。

而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。

余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。

1. 对下列句子中加点词解释不正确的一项是（）A. 殆．与余同殆：大概。

B. 虽知而不能言．言：说。

C. 余是以．．不传也所以：表示……的原因。

．．记之是以：因此。

D. 此世所以2. 比较下列句中“而”所表示的关系，判断正确的一项是（）①事不目见耳闻，而臆断其有无②而言之不详③盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也④涵淡澎湃而为此也A. ①和④相同，②和③也相同。

B. ①和④相同，②和③不同。

C. ①和④不同，②和③也不同。

D. ①和④不同，②和③相同。

3. 下列各句中加点词同现代汉语意义、用法相同的一项是（）①亲戚．．无悔矣．．或余悲，他人亦已歌②尽吾志也而不能至者，可以③自以为．．得其实④操虽托名汉相，其实．．汉贼也⑤余方心动．．而多窍．．欲还⑥空中A. ②③B. ①②⑤C. ④⑤⑥D. ③⑤4.下面选项对于文章的解读，不正确的一项是（）A．作者亲自把钟磬放入水中，结果无论多大风浪都无法让它发出声音，苏轼以此质疑李渤得到石钟山命名缘由的说法。