1、在教育合同纠纷的处理中，当事人是教育机构的，一般由（）作为教育合同纠纷处理的直接责任人。

C、经办教育合同事务和熟悉情况的人

D、教育机构法律顾问

2、合同和其他财产权益纠纷仲裁与民事诉讼相互独立，教育合同纠纷发生后，当事人（）方式。

厂可选择两种

&只能选择其中一种

「可先后选择两种

「可同时选择两种

3、各方当事人在变更教育合同的协议中没有提及赔偿问题的，除非另有约定，应视为各方（），任何一方不得在教育合同变更后另行要求对方赔偿。

口放弃请求赔偿的权利

□已经赔偿

口达成了默契

厂不需要赔偿

4、教育合同的违约责任形式中，（）只有在交付后才具有效力，没有实际交付则不发生法律效力。

一致，同意学生中途退学，就属于教育合同的（）解除的方式。

A.协议

B .法定

C.单方

D .双方

7、因当事人一方的违约行为，侵害对方人身、财产权益的，受损害方有权选择依照合同法要求其承担（）或者依照侵权责任法

要求其承担侵权责任。

过错责任

严格责任

8任何一方或各方违约，都会影响或阻碍教育合同目的实现，因此（）引发教育合同纠纷。

9、教育合同违约发生后，在当事人没有约定、法律也没有规定损害赔偿范围的情况下，违约方应当承担因违约给对方造成的全部损失，但赔偿金额不得超过违约方订立合同的时候（）的因违反合同可能造成的损失，并应减去非违约方基于引起损失发生的相同原因而获得的利益和本来可以采取合理措施予以避免的损失。

预见或者应当预见

10、在实践中，有的学校与学生在入学合同中约定了定金，

但实际上并没有交付，却履行了合同的一部分条款，这种合同出现违约时，

（）适用定金条款。

教育合同纠纷发生后，积极主动应对，立即成立由（）部门的直接上级领导牵头的纠纷处理工作小组，研究对策，布置任务，做好相应的准备。

A. 综合

B. 监察

C. 财务

D.教育合同管理

）幼儿在幼儿园学习期间，遭遇幼儿园以外的第三人攻击，身体受伤，幼儿园如有违反教育合同约定的义务（如做好安全保卫工作）或法律规定的义务的，则应负