[解析]本题不少考生会认为四个选项都正 确，认为腐败、恐怖主义、政变和民族矛 盾都是“21世纪的政治瘟疫”，犯了“鱼 目混珠”的毛病。其实腐败、政变、民族 矛盾由来已久，但恐怖主义则不同，2001 年“9· 11事件”后，恐怖主义并未因为阿 富汗等反恐战争而被消灭，反而有日益蔓 延之势，成为当今世界人类面临的共同问 题，因此被称为“21世纪的政治瘟疫”。 因此正确答案是B。
7、舍本求末 “舍本求末”原来是指舍弃事物的根本 的、主要的部分，而去追求细枝末节。在 历史高考选择题中，这类试题以现象或假 象否定本质和规律，以细枝末节、无关紧 要的东西来代替根本的、主要的东西。
[例7]（上海历史卷· 11）20世纪初，人们把信 天主教称作“吃洋教”；30年代，租界市民 被外国巡捕踢了一脚，自嘲为“吃了一记洋 火腿”；抗战时期的重庆有“前方吃紧、后 方紧吃”的民谚；其他还有“吃闭门羹”、 “吃香”、“吃药”等等。这些与“吃”有 关的大众语汇本质上反映了 A.中国人向来注重字词的精练和语法的准确 B.“吃”在中国是一个非常流行和时髦的词汇 C.中西饮食文化处于不断的交融与冲突之中 D.“吃”对中国人的文化心理产生了深刻影响
[例8]（天津文综卷· 24）罗斯福说，工业 复兴法是美国国会制定的“最具有深远意 义”的法规。实施该法的主要目的是 A.实现经济复兴 B.增加就业机会 C.国家干预经济 D.防止盲目竞争
[解析]A、C、D三项都是实施该法的目的， B项是该法实施后的客观影响，此题考生易 错选为C。其实此题考查的是罗斯福实行工 业复兴法实施的主观目的，而非客观影响。 [启示]解答这类题目，要注意对应知识间的 主次关系，诸如生产力与生产关系、经济基 础与上层建筑、社会存在与社会意识等，无 论在什么情况下，都是前者决定后者，要警 惕命题者以貌似辨证性的手法干扰。
[解析]以“民主社会主义”取代科学社会主义 是苏共中央总书记戈尔巴乔夫提出的。故选D。 但由于受正向选择思维定势的影响，有些考 生选择了斯大林时期的A、B、C三项中的其 中一项，而把不符合的D项舍弃了，以致失分。 [启示]解答这类选择题，关键在于判明题 干的方向，在确认题目是逆向选择题的前 提下，只要将原来正确的题肢舍去即可。
[例1]（全国文综卷Ⅰ· 23）《欧洲经济史》描 述了18世纪中期以来欧洲某些地区出现的现 象，“贵族的炫耀生活，受到财富日益增长 的资产阶级的仿效，甚至受到挑战。虽然他 们有时被人轻蔑地说成是‘暴发户’，但是， 他们的购买力形成了他们自己竞相仿效的基 础。”这段描述说明 A.工业革命已经影响到社会生活 B.启蒙思想的传播消除了人们的等级观念 C.政治革命使封建贵族告别了昔日生活 D.科技进步降低了生产成本，物价相对低廉
[解析]本题不少考生误选A项，犯了“以偏概全”的 毛病。本题题干有三个限制条件，限制条件一是 《资治通鉴》的写作年代：《资治通鉴》所记历史 断限，上起周威烈王二十三年（前403年），下迄 后周显德六年（959年），前后共1362年；限制条 件二是《资治通鉴》的体系：编年体——是以历史 事件发生的时间为顺序，来编撰、记述历史的一种 方式；限制条件三是《资治通鉴》的选材原则： “宁失于繁，毋失于略”，所选史料内容则着重在 国家兴亡、政策得失、君臣道德等方面。A项“汉 武帝生平集中于单篇”应属于纪传体体裁，是以人 物活动为中心记载历史的方式，与限制条件二不符。 正确答案应是C。
[解析]A、B、C三项都是推动经济发展的因 素，而D项则是经济发展的表现，是题干的 “果”，而不是题干的“因”。许多考生在 答该题时漏选D项，原因就在于没有弄清命 题者在这里使用了因果倒置的手法。
[启示]解答这类题目，一要看是因果型试 题还是果因型试题；二是看题干和题肢之 间是否存在因果关系；如果是因果型试题， 要注意题干和题肢之间的因果关系是否成 立；如果是果因型试题，尤其要注意检查 题肢所述原因与题干是不是同义反复，有 没有因果倒置。
例1：下列有关江南经济发展的原因表述， 不准确的是 A．江南社会环境相对稳定 B．江南比北方开发得早 C．北方人民的大量南迁 D．民族融合的加强
例2：罗斯福新政与20世纪50、60年代西欧 各国社会经济政策的共同点不包括 A．推行国有化政策 B．政府加强对经济的干预与管理 C．进行社会改革，缓和社会矛盾 D．改善人民的生活条件
2、似是而非 “似是而非”原意是好像对，实际 上并不对。在历史高考选择题中，命题 者一般以相关、相似、相近或相反的知 识组成干扰题肢，主要考查考生的理解 和辨析能力。
[例2]（北京文综卷· 23）1940年纳粹德国 在奥斯维辛建立了集监禁、劳役和屠杀为 一体的集中营群。现在该遗址已被辟为纪 念馆，目的是向人们警示①极端民族主义 泛滥的后果②麦卡锡主义造成的后果③犹 太人和波兰人被无辜屠杀的灾难④恐怖主 义造成的惨剧 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
[启示]考生在解答这类题目时，要运用辩证 思维的方式对各个题肢进行全面分析，将观 点片面性、绝对化的题肢舍去。
最佳选择题：此题型的特点是在各备选 项中，只有一个答案切合题意，其他各 项看似也对，但因不够全面、不够深刻 就不能成为最佳选项。做题中要反复比 较后再选择。
例1：将五四运动作为新民主主义革命开端 的最主要的依据是 A．斗争的性质是反帝反封建 B．李大钊等先进的知识分子起了领导作用 C．无产阶级登上了历史舞台并发挥主力军 作用 D．是当时世界无产阶级革命的一部分
[启示]在高考历史试题中，几乎每年都有类 似的题目。考生在平时的复习中，必须对相 关、相近、易混、易错的知识进行比较和辨 析，才能排除干扰准确作答。
6、正逆颠倒 命题者在试卷的中间部分，一改正向思 维的模式，插上一道逆向思维的试题，常常 导致一些考生失误。
[例6]（江苏历史卷· 20）下列关于苏联社会主 义建设的叙述，不属于斯大林时期的是 A.推进以重工业为重点的工业化 B.形成比较齐全的工业体系 C.联合个体小农经济并改造为大规模集体经济 D.以“民主社会主义”取代科学社会主义
9、因果倒置 在这类题目中，命题者将原因和结果倒 置，以混淆视线，主要考查考生是否准确和 透彻地理解所学知识，把握各种现象之间， 现象与本质之间固有的因果关系。
[例9]（江苏历史卷· 3）东晋南朝时期，江南 经济迅速发展，乃至有“江南之为国盛矣” 的赞叹。该时期江南开发的主要因素不包括 A.北方大量人口南迁 B.民族融合进一步加强 C.统治者推行劝课农桑等政策 D.农产品商品化程度高
10、以偏概全 在这类题目中，命题者设计的题肢， 常以局部代替全部，以部分代替整体，以 一种情形代替所有情形。
[例10]（上海历史卷· 21）下列选项中符合 《资治通鉴》的写作年代、体系和选材原则的 是 A.汉武帝生平集中于单篇 B.司马光砸缸的故事收入其中 C.唐太宗事迹按时间叙述 D.成吉思汗西征路线详细记载
解析]本题主要考查再认、再现历史事实的能 力。七届二中全会在新中国建立前召开，故 排除①选项。建立人民公社，搞人民公社化 运动属于“左”倾错误，不属于执政能力提 高的表现，故排除②选项。由于考生没有很 好地掌握史实，不少考生会误选B，就是认 为七届二中全会在新中国建立后召开。
[启示]在平时的复习中，考生要注意对相关 知识进行归纳和整理，对重要史实，要尽可 能弄清事情的来龙去脉，防止混淆不清。
3、答非所问 “答非所问”原意是回答的不是所问 的问题。在历史高考选择题中，命题者常 常有意设置一些说法正确、但和题干无关 的题肢作干扰，考生如果不对照题干仔细 辨析，就会误选。
[例3]（山东文综卷· 13）1964年，周恩来 与美国作家斯诺交谈时说：“过去15年中 有些事情我们是做对了，但我们也做了一 些错事。……只有敢于承认自己的缺点和 错误，我们才能改正它们。”针对50年代 末经济建设中的“缺点和错误”，党和政 府的纠正措施是 A.对资本主义工商业进行社会主义改造 B.正确分析我国社会主要矛盾 C.提出建设社会主义总路线 D.提出调整国民经济的八字方针
[解析]以上四个题肢都涉及到党和政府发 展经济的史实，A属于三大改造的内容， 时间为1953-1956年，B是1956年中共八 大的内容，C是1958年提出的，D则是针 对“左”倾错误而采取的纠正措施，A、 B、C三肢说法虽然正确，但和题干无关， 纯属答非所问，故不可选。答案为D。 [启示]解答这类题目，只能选择那些与题 干之间存在联系，且意思一致的题肢。对 那些和题干无关，或没有直接联系的题肢， 即使其本身的说法再正确也不能选。
例2：民族资本主义工业的“短暂的春天” 对中国历史发展产生的最大影响是 A．客观上抵制了列强的经济侵略 B．壮大了民族资产阶级的力量 C．为新文化运动提供了前提条件 D．奠定了新民主主义革命的阶级基础
2、反向选择题：此题型的特点是题干部分 采用否定式的提示或限制，如用“不 是”“无”“没有”“不正确”等词语，做 题要特别注意题干的仔细阅读。
提高历史选择题的准确率
先对课本的内容熟悉，然后分 析一下错题.
选择题基本上可以分为材料式、组合 式、排列式、最佳、概念型，逆向式 这六种基本类型。 综观近几年历史学科高考，考生 在选择题部分失分的一个重要原因， 就是对试题所采用的干扰方式缺乏了 解，下面以高考题为例子解说。
1.添枝加叶 “添枝加叶”原来是形容叙述事情或 转述别人的话时，为了夸张渲染，添上 原来没有的内容。在历史高考选择题中， 是指命题者在题干或题肢中增加一些修 饰、限制成分，使观点趋向绝对化。
[解析]部分考生会选D，犯了“似是而非” 的毛病，其关键是不能正确区分法西斯主 义和恐怖主义。奥斯维辛集中营的建立属 于法西斯主义，不属于恐怖主义，故排除 ④。奥斯维辛集中营建立于二战期间，而 麦卡锡主义出现于20世纪50年代初，故排 除②。正确答案是B。 [启示]解答这类题目，一定要根据所学知 识和题干的特定性，对相关题肢逐一辨析， 谨防被似是而非的题肢所干扰。
[解析]从表面看A、B、C三项和题干都有联 系，本身也正确，但都不符合题干的规定 性，D项才是本质上的反映。答案为D项。