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文档之家› 人教版小学语文三年级上册25课《矛和盾的集合》PPT课件
人教版小学语文三年级上册25课《矛和盾的集合》PPT课件
4. 对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的 ““矛矛””————枪枪口口或或炮炮口口。。当当然然,,这这铁铁屋屋子子还还要要会会跑跑,,得得 装上轮子,安上履带。于是,发明家发明了坦克。
发明坦克的过程
发现问
题
盾太小
解决问 题
铁屋子
发明坦克的过程
发现问
题
盾太小 安全但不能进攻
解决问 题
铁屋子
装上枪口或炮口
发明坦克的过程
发现问
题
盾太小
装上枪口或炮口
不会跑
装上轮子 安上履带
炮口
履带
矛
盾
铁屋子
轮子
是的,谁善于把 别人的长处集于一 身,谁就会是胜利 者。
我想对发明家说:
“ ”
你能不能想一个集合的办法, 改变你身边的小物品。
把你的想法写在本子上,说 给我们的老师和伙伴听。
2. 对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右 挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发明家忽 然产生了一个想法:“盾盾太太小小啦啦!!如如果果盾盾大大得得像像个个铁铁屋屋 子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!”
3. 可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳 里保命的蜗牛和乌龟。自卫,是为了更好地进攻呀!
5. 坦克把盾的自卫和矛的进攻合二 为一,在战场上 大显神威。 1916年, 英军的坦克首次冲上战场。 德国兵 头一回见到这庞然大物,吓得哇哇
! 直叫,乱成一团,一下子退了十公里。
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到坦坦 了克克
发现 问题
解决 问题
发明坦克的过程
1. 发明家手持矛和盾,与朋友比赛。
25、矛和盾的集合 仁 寿 县 宝 飞 镇 中 心 小 学
王 丽
矛máo
dùn
bān
wō
盾 般蜗
tǎn
坦
这些词你会读了吗?
集合、招架、紧张、固然、
乌龟、自卫、进攻、炮口、 坦克、合二为一、战场、 大显神威、首次、乱成一团、
长处、胜利者
矛和盾互相集合会变成什么呢?
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见识过坦克的威力吗?
5. 坦克把盾的自卫和矛的进攻合二 为一,在战场上大显神威。1916年, 英军的坦克首次冲上战场。德国兵 头一回见到这庞然大物,吓得哇哇 直叫,乱成一团,一下子退了十公里!
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