当前位置:文档之家› 第三章管理理论发展

第三章管理理论发展


二 西方工厂制度早期的管理实践
小詹姆斯·瓦特与马修·鲁宾逊·包尔顿
是最早在企业管理中使用科学管理方法的,在组织工厂的 生产和销售活动中运用了许多管理技术, 如:根据市场调查确 定企业的生产能力和编制生产计划;建立详尽的统计记录和控 制系统,对管理人员和职工进行培训,试图改善职工的福利, 建立互助保险制度等。
第三章 管理理论发展
第一节 早期的管理思想 第二节 古典管理理论 第三节 行为科学理论 第四节 现代管理理论 第五节 管理理论的发展趋势
教学目标
理解管理学发展的历史过程; 了解各主要管理理论的大体内容; 理解管理理论的发展趋势。
教学重点
古典管理理论的主要内容; 霍桑试验的结论; 现代管理理论主要内容。
教学难点
管理理论的发展趋势。
【案例导引】 OEC“海尔管理之剑”
管理有模式,无定式,这就是管理的科学性和艺术性。海尔 在管理模式上,没有盲目照搬模仿其它的企业而是结合自身的情 况,总结了一套符合海尔的管理模式即OEC管理法,它对海尔的 发展起到了至关重要的作用。下面我们通过一个小案例来了解 OEC管理法。
他针对制针业的情况进行了分析,认为:
第一,劳动分工可以提高劳动效率;
第二,分工节省了通常由一种工作转移到其他工作所损失的 时间;
第三,分工使劳动简单化,使工具专门化,从而有利于创造 新的工具和改进设备。
查里·巴贝奇
计算机之父。认为劳动分工不仅可以提高劳动效率,而 且可以减少工资支出。强调不能忽视人的因素。主张实行分 红制度。
OEC管理法被誉为“海尔的管理之剑”,它是海尔人在长期 探索中形成的独具特色的企业管理模式,并在实践中取得了非常 好的效果。(本案例改编自党书国的海尔管理模式全集) 【问题导引】 1 海尔的OEC管理法体现了科学管理理论的哪些方面? 2 这个案例给你带来哪些启示?
管理理论的发展
早期的管理思想 古典管理理论 行为科学理论
• 搬运生铁实验 • 铁锹实验 • 金属切削实验
搬运生铁实验
实验背景 原来每个工人每天搬运量: 12T 实验后每个工人每天搬运量:47.5T 原来每个工人每天工资:$1.15 实验后每个工人每天工资:$1.85
铁锹实验
实验前:干不同的活拿同样的锹 铲不同的东西每锹重量不一样 应当有一个效率最高的重量
第二节 古典管理理论
一、科学管理理论 二、一般管理理论 三、行学管理理论
泰罗(1856-1915)美国人,被 后人称为“科学管理之父”。他 在管理方面的主要著作有:《计 件工资制》、《车间管理》、 《科学管理原理》等。
科学管理的中心问题—提高劳 动生产率。
泰罗的主要实验
在海尔与日本某家电企业的一个合作项目中,日方带来一整 套的日式管理。张瑞敏告诉日本人,他们的办法不行,日本人坚 定地摇头。张瑞敏说:“你现在就到十字路口看看,红灯亮了, 人们照样往前闯,熟视无睹,视死如归,你这几条规定算什么?” 日本人还是摇头。三个月之后,日本人来找张瑞敏,说他们的办 法的确不行,张瑞敏的观察一针见血,他熟悉中国人的秉性,知 道中国人做事的最大毛病是不认真,做事不到位,每天工作欠缺 一点,天长日久就成为落后的顽症。他想,需要一个管理机制专 攻这一毛病,这一机制同时还承担下述功能:领导在与不在,企 业照样良性运转。因此,他发明一套管理方法叫做“OEC”
现代管理理论
科学管理理论
一般管理理论
行政组织理论 古典管理理论的系统化
人际关系理论 行为科学理论
管理过程学派 社会系统学派
决策理论学派 系统管理理论学派 经验主义学派 管理科学学派
权变理论学派
第一节 早期的管理思想
一 古代社会的管理思想 ❖ 古埃及人的管理思想 ❖ 古巴比伦人的管理思想 ❖ 古希腊人的管理思想 ❖ 古罗马人的管理思想
罗伯特·欧文
现代人事管理之父。认为人是环境的产物,只有处在适宜的 物质和道德环境下,人才能培养出好的品德。并在自己的工厂 里进行了一系列的管理实践:停止使用童工,禁止体罚工人, 为工人提供厂内膳食等。
亚当·斯密
亚当·斯密是英国古典政治经济学的主要代表人物之一, 他 的《国富论》不仅是经济学史上的不朽巨著,也是管理学宝 贵的思想遗产。在该书中阐述了劳动价值理论和劳动分工带 来的好处。
实验发现22磅时效率最高 铲不同的东西拿不同的锹 生产效率得到提高
金属切削实验
• 定了人动时间,也应该定机动时间 • 进行了26年 • 切削了80万磅钢铁 • 进行了三万次实验 • 发明了高速钢,获得了专利 • 用专利的收入宣传科学管理
泰罗的主要思想
劳动方法的标准化 工时研究与工作定额 科学挑选与培训工人 实行差别计件工资制 管理职能与作业职能分离 实行“例外原则” 强调科学管理的核心是“一场彻底的心理革命”
3、简 评
•泰勒是世界上第一个提出系统性管理理论的人 •科学管理理论使管理从经验走向科学 •工作定额原理、标准化原理、差别工资制度、管
理职能的分离、例外管理原则等主张一直沿用 到今日 •倡导的劳资双方的精神革命具有非常重要的意义
其中O—Overall全方面,E—Everyone每人,Everything每件 事,Everyday每天,C—Control控制,Clear清理。“OEC”管理法 也可表示为:日事日毕,日清日高。即每天的工作每天完成,每 天工作要清理并要每天有所提高。“OEC”管理法的实质是借鉴泰 勒制,对任务的量化下达指标,考核其工作质量并实地奖惩。 “OEC”管理法由三个体系构成:目标体系→日清体系→激励机制。 即首先确立目标;日清是完成目标的基础工作;日清的结果必须 与正负激励挂钩才有效。具体地说,OEC管理模式意味着企业每 天所有的事都有人管,所有的人均有管理、控制内容,并依据工 作标准对各自控制的事项,按规定的计划执行,每日把实施结果 与计划指标对照、总结、纠偏,达到对事物发展过程日日控制与 事事控制的目的,确保事物向预定目标发展。这一管理方法可以 概括为五句话:总账不漏项,事事有人管,人人都管事,管事凭 效果,管理凭考核。这样,从车间工人到集团总部的每一位干部 都知道自己每天应干些什么,甚至可能自己考核自己的工作,领 取自己该得到的那份报酬。
相关主题