管理信息系统的定义
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要求:交软件开发文档,系统,开发心得
可能使用到的工具
MS Project 2000 MS Visio 2000 开发工具:
– ?VB/Delphi/C++Builder/Power Builder/ – ? ASP /JSP /PHP
Database:
系统的一般模型
第一章 管理信息系统的定义、概念和结构
信息系统-由人、硬件、软件和数据资源组成,
以及时、正确地收集、加工、存储、传递和提 供信息,实现组织中各项活动的管理、调节和 控制为目的的系统。
而相互联系和相互作用的若干组成部分结合而 成的有机整体。
1.整体性。一个系统至少要由两个或更多的可以相互区别的要素或称子系 统所组成,它是这些要素和子系统的集合。作为集合的整体系统的功能 要比所有子系统的功能的总和还大。
2.目的性。所谓目的就是系统运行要达到的预期目标,它表现为系统所要 实现的各项功能。系统目的或功能决定着系统各要素的组成和结构。
第一章 管理信息系统的定义、概念和结构
管理信息——管理信息是组织在管理活动过
程中采集到的、经过加工处理后对管理决策产 生影响的各种数据的总称。 管理信息的表现形式:报告、报表、单据、进 度图、计划书、协议、标准、定额等。
第一章 管理信息系统的定义、概念和结构
系统-是由处于一定的环境中为达到某一目的
– ?SQL Server/Oracle/MySQL
MIS人才的基本要求:
MIS属于管理类: 识别组织(企业)存在的问题 确定用哪些信息技术来解决企业问题,
获得新的竞争优势 组织并规划信息化建设,提供规范的解
决方案(硬件、软件、实施方案)
第一篇 概念篇
基本概念 主要类型 开发过程
第一章 管理信息系统的定义、概念和结构
左右一组,选一个组长(项目经理) 1-4周,(用户)提出软件需求 5-8周,(系统分析员)软件概要设计 9-周,(程序员)实现系统及测试 18周,交付,总结和交流系统开发心得 —————————————————————
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– 不安排课堂讨论,要求课后讨论, – 课堂交流,要求PPT形式
第一章 管理信息系统的定义、概念和结构
管理——让人做事并取得成果
管理风格到底是命令式、启发式还是其他混合式 如何营造吸引、选聘、使用、培育、留住人才的组织环境 有没有必要做与如何来做 做什么 管理目标是什么
第一章 管理信息系统的定义、概念和结构
信息——经过加工的数据,对决策具有价值
(1)事实性(2)层次性(3)价值性(4)可压缩性(5)传输性(6) 共享性(7)时效性(8)可转换性(9)可再生性……
管理信息系统
教学目标:
本课程将向同学们提供一个了解管理信 息系统领域的机会,让同学们通过学习 获得一些基本的经验,掌握一些分析组 织管理信息系统的基本思路,培养判断 能力。识别管理信息系统的组织与技术 特征,判别组织所需的管理信息系统, 并能就此组织与规划管理信息系统的建 设。
主要内容:
管理信息系统概述 计算机信息系统的应用 管理信息系统的开发与管理 案例讨论与开发实践
3.相关性。系统内的各要素既相互作用,又相互联系。这里所说的联系包 括结构联系、功能联系、因果联系等。这些联系决定了整个系统的运行 机制,分析这些联系是构筑一个系统的基础。
4.环境适应性。系统在环境中运转。环境是一种更高层次的系统。系统与 其环境相互交流,相互影响,进行物质的、能量的或信息的交换。不能 适应环境变化的系统是没有生命力的。
一、管理信息系统的定义 二、管理信息系统的发展 三、管理信息系统的分类 四、管理信息系统的结构 五、管理信息系统的开发
第一章 管理信息系统的定义、概念和结构
一、管理信息系统的定义
– 管理—— 让人做事并取得成果 – 信息—— 数据/加工->决策 – 管理信息—— 来源于管理,用于管理 – 系统—— 环境/目标/整体-部分 – 信息系统—— 源->管理|处理|存储->用户 – 管理信息系统—— Go !
数据
数据存储 处理
信息
第一章 管理信息系统的定义、概念和结构
信息的计量
例信息如不量,同的张的计三数量到据单10资位00料一人中般的包为企含比业的特去(信找bi息t李),量实四不际。是同在2:张进有三制的的的数头一据脑位资中. 料,李 四1比所特包处的含的信的可息信能量息性是量空指多间含一是有些该两,企个有业独的的立则1均0少0等0一人概些。率,当状不企态包业的含人事信事件息部所量门具,告有 诉的不张甚确三至定:包性“含被李有全四错部是误消第信除四息所车。需间要的的”信,息而。第四车间有100人,那么, 他如:获A信得地息某的量事信的物息多有为少81种0是0状/由态1数0(0据等0=资概l料率/中)1,需0消,要除也通对就知事是B物可地认能其识性当的空前“间的不缩状态小 到(概原率确来为定的1程/18/度),则”10需来。要决通lo定常g2的,1/。(我1/们8)=不3的直信接息用量1/.实10质来就表是示需信要息3量位二, 而进用制信位1/息来1量传0的的递负大该对小信数取息来决,这表于是示信数,息据即内通-l容o信g消1中/除的l0人基=l们o本g认概10念识。.的如不果确第定四车 间信息的程量人度的告。定诉消义张除公三的式,不可李确写四定成在程:第度三大班,,则那发么出张的三信获息得量了就第大二;个信 息H(x。)消=假-除∑定的P第(不X三i确)班l定o共g程2有P(度1X0i小位),,员i=则工1,发2,,出3则,的…第信,二n息个量信就息小的。确如定果性事又缩 小到先原就来确的切10地0/知l0道00消x息10的/内10容0=,10那/1么00消0。息则中张所三包所含获的得信的信 息思量考息为: 量:就等于零。 -一lo枚g1我硬00们币/1通0下0常0落+用(后-概lo的g率1两0来/面1度0向0量)=上-信l的o息g概1量0率/1的0都0大0是。小1/。2,要传递硬币状态信 息需要多少信息量?如是骰子呢?