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实验室管理——履行岗位职责考核表

检验人员履行岗位职责考核表
岗位
考核小组
成员
分值
评判标准
中心主任
质量主管
各部门负责人
50
A级:精通本职业务,具有扎实的专业基础知识,理论水平高,指导能力强;高标准严要求高效率完成本职工作,创造性地开展,能对实验室管理体系的不断完善提出宝贵意见;积极主动完成领导交办的其他事项。全年无投诉。
B级:熟悉本职业务,具有较多的专业知识,理论水平较高,指导能力较强;较好的履行岗位职责,能较主动按时完成岗位工作。对投诉和意见虚心接受,及时整改,类似投诉不再发生;
C级:对本职业务及专业基础知识有一定了解,理论水平及指导能力一般;“牙膏”型工作态度,需要督促其完成本职工作,基本能保证岗位职责的履行;对投诉和意见虚心接受,及时整改,类似投诉不再发生;
D级:业务不熟,缺乏必备的专业基础知识,理论水平低,指导能力差;工作态度懈怠,无法胜任岗位工作;经常受到部门和人员投诉,对投诉和意见不接受,不整改。
技术管理者
中心主任
质量主管
30
质量主管
中心主任
技术管理者
30
质量监督员
质量主管
业务办负责人
10
业务办负责人
中心主任
质量主管
20
实验室负责人
中心主任
质量主管
20
财务室负责人
中心主任
质量主管
20
仪器设备管理员
技术管理者
实验以满分计
B级——满分值×(70~90)℅(百分比区间由考核人视具体情况给分)
C级——满分值×(10~70)℅
D级——无岗位分值,由考核人整理该人员全年的被投诉和工作记录形成报告,报中心主任后处理。
保管人员
业务办负责人实验室负责人
20
内审员
质量主管
业务办公室
10
授权签字人
中心主任
质量主管
20
资料管理员
技术管理者
业务办负责人
20
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