课题：生物圈是最大的生态系统
【学习目标】
1. 1.描述生物圈的范围。

2.了解生态系统的不同类型。

3.认同生物圈是是最大的生态系统，是所有生物共同的家园
【定向自学】
一、自主学习：（快速阅读课本26—31页的文字，完成下面的填空）
1、如果以海平面划分，生物圈向上可达到约的高度，向下可深入左右的深度，如果把地球比作一个足球大小，那么生物圈比一张纸还薄。

2生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的。

范围包括的底部、的大部和的表面，是所有生物的家。

3、生物圈中有多种多样的生态系统，如草原生态系统、生态系统、海洋生态系统、生态系统、生态系统、生态系统、农田生态系统等等
【合作探究】（小组讨论全班交流）
1、是不是地球上所有的地方都有生物存在呢？生物圈的范围包括那些部分？每个部分的生物有什么不同？
2、阅读书本P28-P29内容，说出生态系统的类型以及各自的特点。

【总结】你学到了什么？
【当堂反馈】
一、选择题
1.城市生态系统的主体是（）
A.人
B.绿色植物
C.高楼大厦
D.动物
2.下列哪个生态系统有“绿色水库”之称（）
A.海洋生态系统
B.农田生态系统
C.森林生态系统
D.淡水生态系统
3.在地球上，最大的生态系统是（）。

A．森林生态系统B．草原生态系统C．海洋生态系统D．生物圈
4、沼泽是下列哪一个生态系统的典型代表（）。

Ａ．淡水生态系统Ｂ．海洋生态系统Ｃ．草原生态系统Ｄ．湿地生态系统。