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(完整版)孟德尔的豌豆杂交实验知识点总结(教师版)

孟德尔的豌豆杂交实验知识点总结知识点1:几组基本概念(要求:在理解的基础上要熟记)1、交配类杂交:基因型不同的个体交配,如DD×dd等;×(显隐性判定)自交:基因型相同的个体交配,如DD×DD、Dd×Dd等;○×(显隐性判定、鉴别纯合子和杂合子、获得植物纯种)(何时用○×符号需给学生讲清)测交:杂种一代×隐性纯合子,如Dd×dd(验证杂(纯)合子、测定基因型)P:亲本、♀:母本、♂:父本、 F1:子一代、F2:子二代2、性状类(1)性状:生物体所表现出的形态特征和生理生化特性的总称。

(2)相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型。

(3)显性性状和隐性性状(4)性状分离:在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,在遗传学上叫做性状分离。

3、基因类(1)相同基因:同源染色体相同位置上控制同一性状的基因。

在纯合子中由两个相同基因组成,控制同一性状的基因,如图中A和A就是相同基因。

(2)等位基因:生物杂合子中在一对同源染色体的相同位置上,控制着相对性状的基因。

如图中B和b、C和c、D和d 就是等位基因。

(3)非等位基因:非等位基因有两种,即一种是位于非同源染色体上的基因,符合自由组合定律,如图中的A和D;还有一种是位于同源染色体上的非等位基因,如图中的A和b。

(4)复等位基因:若同源染色体上同一位置上的等位基因的数目在两个以上,称为复等位基因。

如控制人类ABO血型的I A、I B、i三个基因,ABO血型是由这三个复等位基因决定的。

因为I A对i是显性,I B对i是显性,I A和I B是共显性,所以基因型与表现型的关系只能是:I A I A,I A i—A型血;I B I B,I B i—B 型血;ii—O型血;I A I B—AB型血。

4、个体类(1)基因型与表现型①基因型:与表现型有关的基因组成;表现型:生物个体表现出来的性状。

②关系:表现型是基因型与环境共同作用的结果。

(2)纯合子与杂合子①纯合子:由相同基因型的配子结合成的合子发育成的个体(如DD、dd、AABB、AAbb)。

②杂合子:由不同基因型的配子结合成的合子发育成的个体(如Dd、AaBB、AaBb)。

注意①多对基因中只要有一对杂合,不管有多少对纯合都是杂合子。

②纯合子自交后代都是纯合子,但纯合子杂交,后代会出现杂合子;杂合子自交,后代会出现性状分离,且后代中会出现一定比例的纯合子。

知识点2:孟德尔获得成功的原因1、正确选材;选豌豆为实验材料的优点:①豌豆是自花传粉,是闭花受粉,自然状态下,都是纯种。

②具有易于区分的相对性状。

③花比较大,易于做人工杂交实验。

④繁殖周期短,后代数量大补充:果蝇常作为遗传学实验材料的原因(1)相对性状多、易于观察(2)培养周期短(3)成本低(4)容易饲养(5)染色体数目少,便于观察等。

玉米是遗传学研究的良好材料(了解)(1)具有容易区分的相对性状。

(2)产生的后代数量较多,结论更可靠。

(3)生长周期短,繁殖速度快。

(4)雌雄异花同株,杂交、自交均可进行。

2、科学的研究方法:由简单到复杂(由单因素到多因素)3、科学的统计方法:采用统计学进行统计4、科学的实验程序:假说—演绎法(观察、分析实验现象—提出假说—演绎推理—实验验证—得出结论)考点3:一对相对性状的遗传实验分析1.杂交实验,发现问题2.提出假说,解释现象提醒①孟德尔发现遗传定律的时代“基因”这一名词还未提出来,孟德尔用“遗传因子”表示。

(基因是在1909年由约翰逊提出的)②F1配子的种类是指雌、雄配子分别有两种:D和d,D和d的比例为1∶1,而不是雌、雄配子的比例为1∶1。

生物雄配子的数量一般远远多于雌配子的数量。

3.设计实验,验证假说方法:测交(用F1与隐性纯合子杂交)在下面方框中写出测交实验遗传图解4.归纳综合,总结规律测交结果与预期设想相符,证明了F1产生了2种配子,F1产生配子时,成对的遗传因子发生彼此分离,分别进入不同配子中。

【典例1】豌豆和玉米的高茎对矮茎均为显性。

将纯种的高茎和矮茎豌豆间行种植,另将纯种的高茎和矮茎玉米间行种植。

自然状态下,从矮茎植株上获得的F1的性状是(B)A.豌豆和玉米均有高茎和矮茎B.豌豆均为矮茎,玉米有高茎和矮茎C.豌豆和玉米的性状分离比均为3∶1 D.玉米均为矮茎,豌豆有高茎和矮茎【典例2】下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是(A)A.孟德尔所作假说的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合”B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C.孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容【典例3】在解释分离现象的原因时,下列哪项不属于孟德尔假说的内容(双选)(AB) A.生物的性状是由基因决定的B.基因在体细胞染色体上成对存在C.受精时雌雄配子的结合是随机的D.配子只含有每对遗传因子中的一个考点4:解读分离定律实质:等位基因随着同源染色体的分开而分离时间:减I后期【典例4】下列四项能正确表示基因分离定律实质的是(C)考点5:分离定律的应用1、正确解释某些遗传现象如:遗传病判定,无中生有为隐性,有中生无为显性2、指导杂交育种(1)优良性状为显性性状:连续自交,直到不发生性状分离为止,收获性状不发生分离的植株上的种子,留种推广。

(2)优良性状为隐性性状:一旦出现就能稳定遗传,便可留种推广。

(3)优良性状为杂合子:两个纯合的具有相对性状的个体杂交,后代就是杂合子,可具杂种优势,但每年都要制种。

考点6:性状分离比的模拟实验(1)实验原理:甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,甲、乙内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球随机组合模拟生物在生殖过程中雌雄配子的随机结合。

(2)实验注意问题要随机抓取,且每抓完一次将小球放回原小桶并搅匀,保证两种雌配子或两种雄配子比例相同。

重复的次数足够多。

(每个小桶中两种颜色的小球要相同)(3)结果与结论彩球组合类型数量比DD ∶Dd ∶dd ≈1:2:1,彩球代表的显隐性性状的数值比接近3:1考点7:基因分离定律解题指导1、显、隐性状的判别判断方法:1、A ×B →A 则A 性状为显性 2、A ×A →A+B 则A 性状为显性3、如果子代的性状分离比为3:1,则比例为3的那个性状为显性【典例5】大豆的白花和紫花为一对相对性状。

下列四种杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是(B ) ①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+107白花A .①和③B .②和③C .③和④D .④和①2、纯合子与杂合子的鉴定①植物:常用自交法,也可用测交法,但自交法更简便。

也可用花药离体培养②动物:测交法;应用的前提条件是已知生物性状的显隐性。

但待测对象若为生育后代少的雄性动物,注意应与多个隐性雌性个体交配,以使后代产生更多的个体,使结果更有说服力。

③花粉鉴定法的原理:花粉中所含的直链淀粉和支链淀粉,可通过遇碘后分别变为蓝黑色和红褐色的测试法进行鉴定,并可借助于显微镜进行观察。

若亲本产生两种颜色的花粉并且数量基本相等,则亲本为杂合子;若亲本只产生一种类型的花粉,则亲本为纯合子。

【典例6】一匹家系来源不明的雄性黑马与若干匹雌性红马杂交,生出20匹红马和22匹黑马,你认为这两种亲本马的基因型是(D )A .黑马为显性纯合子,红马为隐性纯合子B .黑马为杂合子,红马为显性纯合子C .黑马为隐性纯合子,红马为显性纯合子D .黑马为杂合子,红马为隐性纯合子 亲 本 子代基因型 子代表现型AA ×AAAA 全为显性 AA ×AaAA ∶Aa =1∶1 全为显性 AA ×aaAa 全为显性 Aa ×AaAA ∶Aa ∶aa =1∶2∶1 显性∶隐性=3∶1 Aa ×aaAa ∶aa =1∶1 显性∶隐性=1∶1 aa ×aa aa 全为隐性4(杂合子自交)第5(测交)这两种交配方式。

4、杂合子逐代自交问题(1)杂合子Aa 连续自交,第n 代的比例情况如下表:F n杂合子 纯合子 显性纯合子 隐性纯合子 显性性状个体 隐性性状个体 所占比例12n 1-12n 12-12n +1 12-12n +1 12+12n +1 12-12n +1 由该曲线得到的启示:在育种过程中,选育符合人们要求的个体(显性),可进行连续自交,直到性状不再发生分离为止,即可留种推广使用。

特别提醒 实际育种工作中往往采用逐代淘汰隐性个体的办法加快育种进程。

在逐代淘汰隐性个体的情况下,F n 中显性纯合子所占比例为2n -12n +1。

【典例7】豌豆高茎对矮茎为显性,现在有高茎豌豆进行自交,后代既有高茎又有矮茎,比例为3∶1,将后代中全部高茎豌豆再进行自交,则所有自交后代的表现型之比(C)A.1∶1 B.3∶1 C.5∶1 D.9∶1【典例8】豌豆的花色中紫色(A)对白色(a)为显性。

一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三代,则子三代中开紫花的豌豆植株和开白花的豌豆植株的比例是(C)A.3∶1B.15∶7 C.9∶7 D.15∶95、自交与自由交配(随机交配)方法总结:自交→用常规的自交的方法解答自由交配(随机交配)→用基因频率法解答【典例9】一种生物个体中,如果隐性个体的成体没有繁殖能力,一个杂合子(Aa)自交,得子一代(F1)个体,在F1个体只能自交和可以自由交配两种情况下,F2中有繁殖能力的个体分别占F2总数的(D) A.2/3 1/9 B.1/9 2/3 C.8/9 5/6 D.5/6 8/9【典例10】果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1代再自交产生F2代,将F2代中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3代。

问F3代中灰身与黑身果蝇的比例是(C)A.3∶1 B.5∶1 C.8∶1 D.9∶1【典例11】假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。

抗病基因R 对感病基因r为完全显性。

现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。

则子一代中感病植株占(B)A.1/9B.1/16 C.4/81 D.1/86、常见特殊条件题型(1)致死情况分析隐性致死:由于aa死亡,所以Aa自交后代中只有一种表现型,基因型Aa∶AA=2∶1。

显性纯合致死:由于AA死亡,所以Aa自交后代中有两种表现型,比值为Aa∶aa=2∶1。

配子致死:指致死基因在配子时期发生作用,从而不能形成有生活力的配子的现象。

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