期末综合练习题十
对应的内容：教材第12 章“人格”）
一．单项选择题（以下每题4 个选项中，只有1 个是正确的。
）
1．（）是构成一个人的思想、情感及行为的特有统合模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。
A •人格
B .意志
C.情绪
D •注意
2.一个人的人格是在遗传、成熟和环境、教育等县后天因素的交互作用下形成的。
不同的遗传、生存及教育环境，形成了各自独特的心理特点。
人与人没有完全一样的人格特点。
这里所说的，就是人格的（）性。
A .独特
B .稳定
C .统合
D .功能
3.在行为中偶然发生的、一时性的心理特征，不能称为人格。
一个人在各种不同的场合或
时间，都会表现出相同的心理特征。
这里所说的，就是人格的（）性。
A .独特
B .稳定
C .统合
D .功能
4.人格是由多种成分构成的一个有机整体，具有内在的一致性，受自我意识的调控。
如果缺乏这种一致性，就会出现适应困难，甚至出现“人格分裂”。
这里所说的，就是人格的（）性。
A .独特
B .稳定
C .统合
D .功能
5.人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，因而是人生成败的根源之一。
当面对挫折与失败时，坚强者能奋发拼搏，懦弱者会一蹶不振。
这里所说的，就是人格的（）性。
A .独特
B .稳定
C .统合
D .功能
6．（）是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征，即我们平时所说的脾气、秉性。
A .气质
B •性格
C.认知风格
D•自我调控
7.（）是一种与社会相关最密切的人格特征，在其中包含许多社会道德含义。
它表现了人们对现实和周围世界的态度，并表现在他的行为举止中。
A .气质
B •性格
C.认知风格
D•自我调控
8.（）是人格中的内控系统或自控系统，具有自我认知、自我体验、自我控制三个子系统，其作用是对人格的各种成分进行调控，保证人格的完整、统一与和谐。
A .气质
B •性格
C.认知风格
D•自我调控
9.（）是对自己的洞察和理解，包含自我观察和自我评价。
A .自我认知
B •自我体验
C.自我控制
D.自我说服
10.（）是伴随自我认知而产生的内心体验，是自我意识在情感上的表现。
A .自我认知
B •自我体验
C.自我控制
D.自我说服
11.（）是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最后环节。
它包含自我监控、自我激励、自我教育等成分。
A .自我认知
B .自我体验
C.自我控制
D.自我说服
12.（）是指个人所偏爱使用的信息加工方式，也叫认知方式。
A .气质
B .性格
C.认知风格
D•自我调控13．气质是人的（），无好坏之分。
A •天性
B •习得
C.养成
D •善良本性
14.所谓（），是个体对社会、对自己和对他人的一种心理倾向，它包括对事物的评
价、好恶和趋避等方面。
A •意志
B •气质
C.态度
D •思维
15•在弗洛伊德的“三我人格结构”理论里，（）是无意识、非理性、非社会化和混乱无序的，它遵循快乐原则。
A •超我
B •自我
C本我
D •小我
二•双项选择题（以下每题4个选项中，有两个选项是正确的。
多选、少选、错选均不得分。
）1．人格特质理论起源于20 世纪40 年代的美国，主要代表人物是（）和（）。
A ．奥尔波特
B ．卡特尔
C ．艾森克
D ．塔佩斯
2．人格理论有很多种，其中最有代表性的是（）和（）。
A ．特质论
B ．类型论
C・层次理论
D ．以上都是
3．奥尔波特于1937 年首次提出了人格特质理论，他把人格特质分为两类，一类是（），另一类是（）。
A ．共同特质
B ．个人特质
C ．根源特质
D ．表面特质
4．根据奥尔波特的理论，个人特质包括（ A •首要特质 B .中心特质 C .体质特质 D .环境特质 5.
根源特质可以分为（ ）和（ ）两类。
A .体质特质
B .环境特质
C .动力特质
D .能力特质 6.
以下哪些属于人格类型理论（ ）。
A .单一类型理论 B. 矛盾类型理论 C. 对立类型理论 D .生理类型理论
7. 以下说法错误的是（ ）。
A .艾森克提出了人格结构的四层次理论，将人格特质理论和人格类型理论有机地结合起 来。
B .薛崇成等（ 1988）依据阴阳五行说编制了我国第一个人格测评量表《五态性格测 验》，用
于鉴别五种人格类型。
C .德国心理学家斯普兰格提出了阴阳五行学说。
D .巴甫洛夫描述了 A-B 人格类型。
8. 以下说法正确的是（ ）。
A .外向思维型人格的人不关心外部价值，以主观观念决定自己的思想，感情冷淡，好独 断，偏
执，易被误解。
B .内向直觉型人格的人不关心外界事物，脱离实际，好幻想。
C .内向感情型人格的人情绪稳定，不露声色。
D .内向感觉型人格的人以具体事物为出发点，容易凭借感觉来估量生活的价值，遇事不 假思
索，随波逐流，但善于应付。
9. 以下说法正确的是（ ）。
A .胆汁质气质的人情绪体验强烈、暴发迅猛、平息快捷，思维灵活但粗枝大叶，精力旺 盛，正
强好斗，勇敢果断，为人热情直率。
B .粘液质气质的人情绪平稳、表情平淡。
C .抑郁质气质的人性格活泼，思维敏捷，生气勃勃。
D .多血质气质的人感情冷淡，深藏不露，踏踏实实，优柔寡断。
）。
C .早期童年经验
D •科学技术因素 三•判断题（判断正误。
在后面的括弧了用"和
X 标记。
）
1．社会文化因素对人格的形成没有影响。
（
）
）、（ ）和次要特质三种。
10.以下哪些属于人格成因（ A .生物遗传因素 B .兴趣爱好因素
2.家庭环境因素就是生物遗传因素。
（）
3•早期童年经验会影响到人格的发展。
（）
4.自然物理因素包括生态环境、气候条件、空间拥挤程度等，对人格的发展会产生影响。
（）5•文化对人格的影响是极为重要的。
（）
6•社会文化对人格具有塑造功能。
（）
7•遗传有可能是人格不可缺少的影响因素。
（）
&人格的发展是遗传与环境两种因素交互作用的结果。
（）
9•抑郁质的人情绪体验肤浅，善于交际。
（）
10•社会型类型性格的人追求美感、以感受事物的美作为人生价值。
（）
四.简答题
1 •请简要介绍弗洛伊德的“三我”结构。
2 •现代气质学说的四种典型气质类型是什么?
五.论述题
1 •人格是怎样形成的？给出你的观点并加以论述。