1．能够读准字音、认准字形、辨明字义；2．积累成语、歇后语，通过练习，正确运用成语、歇后语；3．准确使用关联词语；4．小升初面试支招（一）。
[成语万花筒]请在下面括号内填上适当的数字，使每个成语完整无误。
试一试，你准行。
（ ）尘不染 （ ）姓之好 （ ）思而行 （ ）海为家 （ ）体投地（ ）神无主 （ ）窍生烟 （ ）面威风 （ ）霄云外 （ ）全十美（ ）感交集 （ ）载难逢 （ ）象更新[文常小贴士]1．《史记》的作者是汉朝的司马迁，《史记》既是中国第一部纪传体通史，又是中国第一部传记文学名著，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
2．《汉书》是我国第一部纪传体断代史。
《汉书》的纪、表、志、传，体例完备，现存汉以后各朝代所谓的正史，基本都是沿用《汉书》的体例，《汉书》在中国文学史是有巨大贡献，作者班固。
3．《资治通鉴》是我国最著名的编年体通史，是宋朝的司马光负责编纂的。
第1讲固本夯实强基础（一）一、多音字专项训练。
1．给下列加点字的正确读音打“√”，再给另外的读音组词。
显露．(lù lòu) 重．量(zhònɡ chónɡ) 果实累累．．（lěi léi) 埋．葬(mái mán) 叶公好．龙(hǎo hào) 横．祸(hénɡ hènɡ) 牲畜．(chù xù) 载．歌载舞(zǎi zài) 纤．维(xiān qiàn)差．不多（chà chā cī）、哽咽．(yān yàn yè) 、2．在加点字读音完全相同的一组后打“√”。
⑴数．落数．说数．九寒天数．一数二（）⑵鸡冠．冠．军冠．冕堂皇张冠李戴．．．．（）⑶中．看中．毒造谣中．伤中．饱私囊（）⑷奔．走投奔．东奔．西走疲于奔．命（）3．写出下列句子中带点字的拼音。
⑴这话传．（）到蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假．（）不上朝．（）。
⑵如果我们两个闹不和．（），就会削．（）弱赵国的力量．（），秦国就要乘．（）机来攻打我们了。
二、形近字专项训练。
1．选字填空。
⑴暑署（）假部（）（）名（）天⑵坚艰（）固（）难（）定（）险⑶废费浪（）作（）消（）半途而（）⑷混浑（）乱（）水（）战（）然不知⑸决绝（）心（）对（）壁（）处逢生2．先判断下列每组成语是否有错，再用“○”圈出错字并改在括号里。
⑴无事生非张冠李戴守株带兔不记其数神机妙算（）⑵日积月累颠倒是非滥竽充数千钧一发安然无样（）⑶扬眉吐气南辕北辙自做自受滔滔不绝自力更生（）⑷犹豫不决功无不克金碧辉煌囫囵吞枣风餐露宿（）三、多义字专项训练。
1．给加点字选择正确的解释。
新鲜：A．（刚生产、宰杀或烹制的食物）没有变质，也没有经过腌制、干制等。
B．（花朵）没有枯萎。
C．（空气）经常流通，不含杂类气体。
D．（事物）出现不久，还不普遍；少见的；稀罕的。
⑴真新鲜．．，我在司令部进进出出，第一次听说“下车”二字。
（）⑵这花是刚从广州空运过来的，新鲜．．着呢！（）⑶在我们生活的周围，每天都发生着不少新鲜．．事。
（）⑷大山里山青水秀，空气十分新鲜．．。
（）2．根据句子表达的思想感情，把带点的“看”换一个恰当的近义词写在括号里。
⑴董存瑞抬头看．（）着远方，用尽力气高喊：“同志们，为了新中国，冲啊！”⑵王老师生病住院了，我们到医院去看．（）她。
⑶翠鸟站在苇杆上，一动不动看．（）着水面，等待游到水面上来的小鱼。
⑷小张看书一般是先把书大致看．（）一遍，然后再有重点地仔细阅读。
⑸奶奶看．（）着我，喃喃地说：“一年不见，小华又长高了！”四、近义词专项训练。
1．给下面带点的词语找近义词，说说它们的意思有什么不同。
⑴晚上，老爷爷还手拿模型在灯下琢磨．．。
（）⑵工人们在昏暗的石房子里，琢磨．．着一块块大理石。
（）⑶自从小玲摔伤了腿，同学们都非常热心地照应．．她。
（）⑷王老师提醒大家，在写作文时不仅要把事情叙述清楚，还要注意前后照应．．。
（）⑸在黎明前，大部队发动．．了最后一次总攻。
（）⑹爸爸发动．．汽车，加足马力向前冲去。
（）2．用“√”选择正确的词语。
⑴人类（发明、发现、发展、认识）石油已经很久了。
⑵王晓明（要求、请求、恳求、乞求）老师原谅他。
⑶这个地区不断受到风沙的（侵入、侵占、侵袭、侵略），有些地方已经变成荒漠了。
⑷很多人都在花下走来走去，这棵树下看看，好；那颗树下看看，也好；（肃立、站立、伫立）在另一棵树下仔细（观察、端详、注视）一番，更好。
3．用“严”字组成三个词语，分别填在括号里。
为了（）打击贩毒分子，不管是在（）的冬天，还是炎热的夏天，缉毒队员都毫不放松战斗，经受住了（）的考验。
五、反义词专项训练。
1．在括号里写出带点词语的反义词。
⑴这道数学题看起来很简单．．，其实计算过程却很（）。
⑵带走的是荒凉．．，留下来的是（）。
⑶在生活上不要追求奢华．．，要尽量（）。
⑷遇到火警千万别慌张．．，要（），赶紧打电话报警。
2．填反义词。
⑴勤劳对富裕正如对。
⑵晴天对干旱正如对。
⑶公路对宽阔正如对。
六、词语搭配专项训练。
1．把下列词语中搭配不当的词语改正过来，写在括号里。
⑴轻快的舞姿（）宁静的水面（）动听的歌声（）⑵观察演出（）嫩绿的垂柳（）片片山峰（）⑶悠扬的琴声（）浓浓的细雨（）扰乱农田（）2．用“严”字组词。
（）的要求（）的态度（）的考验（）的纪律（）的组织（）的问题（）的批评（）的立场七、词语归类专项训练。
1．按要求把下列词语归类。
高山峻岭流水潺潺危峰兀立水平如镜风和日丽微波粼粼狂风暴雨连绵起伏彤云密布怪石嶙峋碧空如洗波涛汹涌斜风细雨海浪滔天①写山的②写水的③写天气的2．选出与每组示例关系最相似的词。
（在序号上打“√”）⑴字典：学习工具A．地理：数学B．树木：森林C．皮鞋：衣服D．电冰箱：电器⑵猴子：动物A．上衣：袜子B．菊花：植物C．西瓜：瓜地D．树枝：树⑶马：牲畜A．西瓜：瓜地B．蜘蛛：琥珀C．铁：矿藏D．鸡：家禽⑷船：运输A．笔：写字B．布：纺织C．棉花：染料D．飞机：降落⑸医生：病人A．爸爸：工人B．教养员：幼儿C．老师：学生D．朋友：邻居八、成语专项训练。
1．仿写成语。
口口声声．．．．：、、、生机勃勃．．：、、、三长．两短．：、、、长吁．短叹．：、、、2．请写出下列成语的主角。
负荆请罪三顾茅庐破釜沉舟纸上谈兵闻鸡起舞完璧归赵3．把下列成语补充完整，并按要求归类。
刻舟求（）舍（）为人视死如（）自相（）盾一（）千里崇山（）岭守株（）兔花红柳（）拾金不（）大义（）然郑人买（）莺歌（）舞见义（）为江山多（）坚持不（）水平如（）（）耳盗铃揠苗（）长①表现人物品质的词语有：②描写自然景物的词语有：③说明某种道理的词语有：九、关联词语专项训练。
1．选择下面的关联词语，填在句子中。
只有……才……之所以……是因为……虽然……但是……不是……而是……一方面……一方面……与其……不如……因为……所以……既然……就……不但……而且……不仅……而且……无论……都……即使……也……⑴我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。
⑵（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。
⑶小王的学习（）有进步，（）老师和同学的帮助。
⑷一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
⑸鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。
⑹（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。
⑺（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。
一、选择题。
1．给加点字选择正确的读音，打上“√”。
满脸横．肉（hènɡ hénɡ）死得．其所（dé de）千钧一发．（fā fà）兴．旺（xīnɡxìnɡ）追悼．会（dào diào）情不自禁．（jīn jìn）2．下列词语中没有．．错别字的一组是：（）A．点缀偃旗息鼓B．急燥意味深长C．诧异应接不瑕 D．慈详举世闻名3．不成为．．．近义词的一项是：( )A．惊异诧异B．慈祥端详C．谦虚谦逊D．纯真纯洁4．下列句子中没有．．反义词的是：( )A．四家皆连络有亲，一损俱损，一荣俱荣。
B．我喜爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。
C．只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气。
D．海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。
5．给加点词选择正确的义项，将序号填在括号里。
A．分量重B．责任大C．思想负担重⑴挑山工挑着沉重．．的担子，比游人走得还快。
（）⑵这件事使他的心情变得沉重．．起来。
（）⑶他准备担起上级交给的这付沉重．．的担子。
（）二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。
（）发（）颜翠色（）流愁眉不（）（）（）若失手舞足（）（）烛夜游神采（）（）一（）千里尖嘴猴（）①描写人物外貌的：②描写人物神态的：③描写人物动作的：④描写景物的：三、在括号内填上恰当的数字，从上到下组成十个成语，从左到右使等式成立。
一十九文五七一一三七日室死房湖上朝唱头零（）（）（）+ （）（）（）+ （）（）（）（）= 二○○七秋空生宝海下夕和臂落四、用“发”字组成不同的词，填入括号，使它跟后面的词语搭配起来。
（）经济（）精神（）意见（）特长（）消息（）火箭五、按一定的顺序排列下列词语。
⑴开水冷水水蒸气热水冰⑵一半没有全部多数少数⑶劳动节元旦儿童节建军节妇女节六、读下面一段话，在括号里填上合适的关联词语。
桑娜（）从早到晚地干活，（）填不饱肚子。
她（）关心自己的丈夫和孩子，（）对西蒙一家很同情。
她看到西蒙死了，（）自己受苦受累，（）让西蒙的孩子活受罪。
她真是一个（）勤劳（）善良的妇女。
七、照样子，填上带“心”字的词。
例：不自我满足——（虚心）①心里很满意——（）②酷爱而专注——（）③有巧妙心思——（）④有非分欲望——（）⑤认识都一致——（）⑥坚持而不衰——（）⑦乐意帮助人——（）⑧亲近而知己——（）1．在下列例句中填入“站立”的近义词。
⑴上海大厦（）在黄浦江畔。
⑵伟大的祖国（）在世界的东方。
⑶同学们（）在烈士墓前默哀。
⑷一排排大杨树像（）的哨兵。
2．将句子中画线的部分换成一个成语，写在括号里。
⑴我望着黄果树瀑布，感情激动，控制不住自己地欢呼起来。
（）⑵他读书时声音有高有低，停顿转折，和谐而有节奏，十分悦耳。
（）⑶学校组织植树时，李明负责提水，汗水湿透了背上的衣服。
（）3．积累成语。
表示人多的成语：、、、表示花多的成语：、、、含数字的成语：、、、小升初面试支招（08北京上地实验学校小升初面试主观题）用一个词概括自己？/你怎样评价自己？。