初中物理微课--压强
压强
15机械师1班07号
视频:“气球上站人”
一、什么因素会影响压力的作用效果?
压力的大小 物体间的接触面积的大小
3
二、怎样探究
❖ 提供器材:压力小桌、砝码、海绵 ❖ 请你说出你的实验方法或步骤。 实验方法: 控制变量法
步骤: A :接触面积相等时,改变压力,观
察两次实验中压力作用效果的强弱 B :压力相等时,改变接触面积,观 察两次实验中压力作用效果的强弱
1Pa表示每平方米物体表面上受到的压力是1牛。
例题:一个重5N边长为10cm的正方体木块,
平放在面积为1m2的方桌面中央,
求木块对桌面的压强大小?
木块
解:∵物体放在水平面上 ∴F=G=5N,又∵S=1m2,
P= F/S = 5N/1m2 =5pa
对吗?
S 压强公式中的 不是表
面积,而是两物体间的接 触面积
7
压强:表示压力作用效果的物理量
1.定义:物体所受压力的大小与受力面积之比
2.公式:压强= 压力(F)
(P) S--受力面积;单位:平方米(m2 )
3.单位: 牛/米(2 N / ㎡ )
专门名称叫帕斯卡 简称帕 (Pa) 1 Pa = 1 N / m2 物理意义:
感谢您的关注
请大家多多指教!
实验与数据分析:
G G
甲
实验次 数 1
2
3
压力
桌子重力 桌子+砝码重
力 桌子+砝码重
力
乙
丙
受力面积 桌脚 桌脚
压力作用效果 不明显 明显
桌面
极不明显
得出结论:
受力面积相同时,压力越大,压力的 作用效果越明显。
压力相同时,受力面积越小,压力 的作用效果越明显。
怎样表示压力的作用效果呢?
三、压强: