全 名 奥 古 斯 特 ·罗 丹 1840～1917
（ A u g u s t e
R o d i n ）

生活中不是缺少美, 而是缺少发现美的眼睛。 而且只发现不行, 还要向其学习,向其效仿。 让别人也了解这种美, 让这个世界都充满美。
让我们共同去体会,
去发现身边的美。
请用你的行动， 为生活增添一分美！
海虞北路上一个个椭圆形的 花坛里摆放形态各异的花儿， 那些大清早就起来为人 美丽至极，成了常熟城里一 们服务的清洁工，他们身 穿橘黄色服制，貌不惊人， 道最亮丽的风景线。这时， 一位看上去风度翩翩、绅士 全身脏兮兮的，但所到之 处，都一尘不染。我觉得， 般的青年男士迎面走来，伸 手摘起一朵鲜花，献给自己 他们虽然相貌不美但有一 的亲友。这一举动引起了我 颗纯洁的心灵，这才是真 的注意，我觉得，他虽然穿 正的“美”，这才是令人 得一尘不染，且面目清秀， 敬佩之“美”。 但他一点儿也不“美”，心 胸是那样的狭窄，一心只为 自己的利益着想。
同学们，让我们摆正“美”与 “丑”的关系。让我们的生活 更美好，让我们的心灵更纯洁。
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛
家。
------罗丹
法国著名雕塑
The world is not the lack of the United States, but the lack of eyes found in the United States.

2012 年 5 月 8 日 20 时 38 分，在 佳木斯市胜利路北侧第四中学门前， 一辆客车在等待师生上车时，因驾 驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向 学生，危急之下，教师张丽莉将学 生推向一旁，自己却被碾到车下， 造成双腿截肢，另有4名学生受伤。 据佳木斯市宣传部工作人员介绍： 当时肇事的女驾驶员精神溜号，还 与车上人说话，将腿别到操纵杆上， 车辆一下子就蹿了出去，与前方停 在路边的另一辆客车相撞，顺势又 撞到停靠在路边的同向依维柯客车 及对向的一辆本田轿车。晚课放学 时，人群密集，十九中学教师张丽 莉在疏导学生过程中，发现车辆撞 向学生，危急情况下，她将学生奋 力推向一旁，自己却被碾到车下。 佳木斯市第十九中教师王筱芊说： “当我发现张丽莉时，她已经躺在 车底下了，当时很多学生在喊 快救 救老师 。
赠言
美，不一定要长久， 有时只是短暂的一瞬， 却足以在你的脑海留下 永久的印痕。 美，就在身边，处 处可寻，让我 们用敏感的心 发现美，感受美！
——[法]罗
丹
什么是美？ 什么是丑？
如何正确理解生活中的 美与丑呢？

我觉得美可以表现在优良品德、高尚情操的内心 美上，也可以表现 在衣着漂亮、仪表美观的外表美上。当然，内心美和外表美是相辅相 成的，而任何时候，都是内心美比外表美更为重要。
人性的
公交车抢座
公共场合的丑
体现生活中的美与丑的小故事
造A1502班第六组 何文斌 李亚明 侯晓坤 高 璐 赵 昕 薛光栋
发 现 美
这些图片体现了怎样的美?

5月29日，杭州长运客运二 公司员工吴斌，驾驶客车从无锡 返杭途中，突然有一块铁块像炮 弹一样，从空中飞落击碎车辆前 挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。 面对肝脏破裂及肋骨多处骨折 肺、肠挫伤，危急关头，吴斌强 忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好， 拉上手刹、开启双跳灯，以一名 职业驾驶员的高度敬业精神，完 成一系列完整的安全停车措施， 确保了24名旅客安然无恙，而他 自己虽经全力抢救却因伤势过重 去世年仅48岁。
描绘美
行为美：拼搏、劳动、助人、团结…… 心灵美：关爱他人、尊老爱幼、孝敬父 母…… 景பைடு நூலகம்美：日出日落、雨后彩虹、风中落叶、 和睦温馨的人文风景…… 情趣美：骏马奔腾、小苗破土、雄鹰展翅……
用一两句话说说你发现的生活中的美， 并用生动的语言描绘一下这美的瞬间。
美，到处都有。对于我们的眼
睛，不是缺少美，而是缺少发现。