结合上述案例谈谈如何正确理解和对待领导者的权力
领导权力是指领导者的职位权力，是领导者在特定的组织里因占有领导职位而形成的权力，是领导者为实现组织目标在实施领导的过程中对被领导者施行的强制性支配和控制力量。

领导权威与领导人及其意图是否得到被领导者的认同直接相关。

一般地说来，被领导者的认同是权威合法化的最终基础，接受和服从是领导权威的先决条件，所以领导权威是被领导者对领导者权力运用情况的反映。

领导者要提升领导权威，充分得到被领导者的拥护和支持，必须努力提高自己的自然影响力，合理地使用强制性影响力，使强制性影响力和非强制性影响力有机结合和统一，并努力扩大与增强非强制性影响力。

领导权力是领导权威较高的一种境界，是被领导者对领导者心悦诚服地自觉拥护、配合与服从，对领导者所组织、指挥的活动的积极愉快地参与。

结合周恩来的人格力量这一案例中，体现周恩来领导的成功之处，如何运用其领导权力，让人民更坚定地追随他，拥护他。

周恩来总理的完美道德在几十年革命生涯中如清泉流水自然流淌，让人不能不受其影响。

他对他所献身的共产主义事业的忠诚与坚定，他对祖国的热爱与深情，他对人民“甘为孺子牛”的态度与胸襟，他对同志的关爱与宽容，他对自己近乎苛刻的无私与严格，他毕身不忘带头加强世界观改造的自重与自省，他忍辱负重、相忍为党大海般的心胸与气度，……
作为一个领导者，怎样对待权力，正确对待权力，真正为人民掌好权、用好权，对于全面加强党的建设具有重要的指导意义。

1．民主原则。

领导权力属于人民，来自人民。

人民群众可以直接或间接地授予领导者以一定的权力，也可以因其不称职而收回这种权力。

领导者在行使权力的过程中要善于自觉地倾听、了解人民群众的意愿、建议和意见。

2．为民原则。

领导者是代表人民掌握和行使权力的，只能运用权力全心全意为人民谋利益，而不能用来谋取私利或达到任何个人目的。

3．合法原则。

特权力的各个方面、各个环节、各种内容都用法律和制度加以明确规定，使权力的设置、运行和操作有法可依，有章可循。

领导者只在法律和制度允许的范围和程度之内运用权力。

4．适时原则。

就是把握住行使权力的时机。

时机是社会活动过程中普遍存在的现象，能否善于抓住时机，直接影响权力实施的效果。

所以，衡量一个领导者是否能正确使用权力，首先要看他的发展思路，发展观念是否能与发展趋势相符合，这要接受历史的考验。

第二，他的思想能否被群众理解，只有被群众理解，才能得到认可和支持。

第三，不能做愧对于后人的罪人，有些领导者只顾当前利益，而给社会，给后人留下千古遗憾。

第四，还体现在用人方面，是选用德才兼备的人，还是选用能说不能干的人，是对事业负责还是对关系负责。

一定要时刻牢记，权力是人民给予的，要牢固树立为人民服务的长远意识。

周恩来的领导魅力，不仅因为他卓越的领导才干，而且是因为他的人格力量。

他的这些品质、人格，使得他“行高于众而人不妒，功高天下而不自私”，因此他能像磁石一样使人们为之吸引、为之倾倒；他能像光芒四射、穿透力极强的一座灯塔，不仅照亮他人前行的路，而且能照亮他人火热的心；他能像一阵清风，使与之接触的干部群众如春风化雨般焕发出生机与活力，永葆革命者的青春。

说周恩来是中华民族人格的丰碑、道德的丰碑，恐怕不为过。

正是这样，周恩来就在千百万共产党员和亿万人民群众中产生了精神原子弹般的道德感召力。