【精选】2019-2020小学一年级下册人自然社会教学计划
一、学生情况分析
一年级的学生，正处于活泼好动，对事物充满兴趣的年纪，对充满趣味性的课程充满兴趣，因此地方课程的设置正符合学生的年龄特征和心理特征，通过各种游戏，联系生活中的例子来培养学生的学习兴趣。

，促进各方面的发展。

同时，话说温州这门课程涉及温州特色知识，在学生日常生活中也已经积累了有关地方温州知识，为上课创造了一种活跃的气氛，便在不断的交流中，学生能了解到更多的温州。

二、教材内容分析
《人自然社会》本学期各模块的课文安排如下：下课了，走路的安全，我的家，我是浙江人，杭州和西湖，乘车去杭州，我国的传统节日，清明节的活动，过端午节，牛郎织女的传说，张乐平和三毛的故事，江南神童骆宾王，家乡的古桥。

《话说温州》共设计了可爱的水乡，美丽的公园，校外好去处，特色水果这四个板块，共20课。

三、总教学要求及建议
1、通过游戏，培养学习的兴趣，培养积极参加实践，讨论的活动，加强交流合作的精神。

2、养成良好卫生习惯。

3、学会关心他人，体谅他人，帮助他人。

4、学会发现自己的优点，增加自己的自信心。

5、学会如何让与同学更好的相处。

6、学会处理简单的事情和问题。

7、了解家乡，培养热爱温州的情感。

8、培养学生口头能力的表达，抒发自己热爱家乡的情感。