豪放派
苏轼（1036---1101），字子瞻， 号东坡（任黄州团练副使时，曾于山 之东坡居住，故号东坡）四川眉山人。 他是杰出的散文家，为唐宋八大家之 一；他是伟大的诗人、词人，也是著 名的书画家。他的诗文，尤其是词， 气势雄浑，感情奔放开一代豪放词风， 对当时和后人的影响很大。
“ 唐宋八大家 ” ——散文 “苏 黄” ——诗 “苏 辛” ——词 “宋 四 家” ——书法 苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄
描绘了这样一幅画面：陡峭不平的 石壁直刺天空，大浪拍击着江岸， 激起一堆堆雪白的浪花。（泡诗） 画面雄奇壮丽.表现了作者博大的胸 襟和豪迈的气概。（言志）为下片 所追怀的赤壁大战中的英雄人物渲 染了环境气氛（作用）
“江山如画，一时多少豪杰 ”在结构上起何作用？
江山如画
过渡，承上启下，由写景到写人
人生如梦，一尊还酹江月
难点释疑
讨论：
有人认为“人生如梦，一尊还 酹江月。”含有消极情绪,你怎么 看?
——被捕入狱，谪居 黄州，对他的打击是巨大的。 在他看来是怀才不遇，遭人 陷害，并使他壮志难酬。 “人生如梦”两句，正是这 种身受迫害、怀才不遇和壮 志难酬的悲愤，一种无人理 解而寄托于江月的旷达。
作用： 突出了周瑜雄姿英发风流俊雅的英雄形象， 抒发了对英雄的赞颂与敬仰之情。
比较思考： 引用典故方面，作者为什么 只写到周瑜，而不写其他人呢？
横槊赋诗的曹操 驰马射虎的孙权 隆中定策的诸葛亮
苏轼富有戏剧的“不幸” ：
神宗时：反对王安石变法，被贬多处。 哲宗立：废新法，信旧党，苏轼被召回， 与司马光意见不合不同意尽废新法， 因而再次遭贬，先后在杭州、密州徐 州、湖州任地方官。以后新党再得 势，他被远谪惠州，琼州（海南岛） 徽宗即位：苏轼被赦召回，途中病死于 常州，终年65岁。
——这种感慨，是由追慕 古代英雄引起的。和周瑜那么 年轻就建立了赫赫战功而千古 流芳比较起来，就不能不激起 自己一种老之将至而壮志难酬 的深沉苦闷，就不能不感到自 己的渺小与惭愧。这种与英雄 对比自愧功业无成的伤感，不 正包含一种积极向上的精神吗？
下阕：
下片先着力塑造周 瑜的英雄形象,描述火 烧曹营的历史事件,最 后借对周瑜的仰慕,抒 发自己功业无成的感 慨.
念奴娇· 赤壁怀古
苏 轼
学习目标
一、知识与能力 1、了解苏轼的生平和思想，了解词的写 作背景。 2、引导学生初步掌握赏析诗词的基本步 骤和方法，提高学生理解和鉴赏能力。 二、情感态度与价值观 感受苏轼豪放的词风，体会作者渴望 为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，学习他 的旷达胸襟和进取精神
宋代词坛的一大流派， 其作品气势豪放，意境雄浑，词中 充满豪情壮志，给人一种积极向上 的力量。代表词人以苏轼、辛弃疾 为主，代表作品为苏轼《念奴娇· 赤壁怀古》和辛弃疾《永遇乐· 京 口北固亭怀古》。
一门三父子，都是大文豪。 诗赋传千古，峨眉共比高。
整体感知
上 阙
从章法上说，词的上片大多侧重写景、叙事， 下片侧重抒情。本词上片中，作者看到了什 么？想到了什么？
所见：赤壁壮景 所想： 千古人物 赤壁豪杰
下 阙
下片主要写词人所思，他想到谁？有怎 样的感慨？
所忆：周郎赤壁 所慨：人生如梦
“大江东去，浪淘尽，千古风流人
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁
周 瑜 字 公堆雪。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 该句哪几个字用的最好？
乱
惊
雪 卷
穿
字词
特点
角度
修辞
感情
乱
穿 惊
险怪
高峭 汹涌
形 声 形 色
夸张 拟人
比喻
向 往 英 雄 豪 迈 奔 放
拍
卷 雪
猛烈 奔腾
纯白
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 思考：描绘出怎样的画面？有何作用？
遥想公瑾当年，小乔初嫁了
提问：
你想到了 吗？ 1、写“小乔初嫁了”有什么特别含义？ （ 1）说明周瑜当时非常年轻，才华横 大乔、 小乔为江东 周瑜：字公瑾， 著名美女，大乔为 溢，很有作为。 年轻有为，24岁拜 孙策之妻，小乔为 为将、娶小乔为妻， （ 2 ）以美人衬托周瑜的潇洒风姿。 周瑜之妻。相传曹 34岁指挥历史上著 操命曹植撰《赋》 （ 3）大乔嫁给孙权的哥哥孙策，周瑜 名的以弱胜强的赤 云：‚揽‘二乔’ 和君主的姻亲关系，是他得到重用的 壁战役。 于东南兮，乐朝夕 重要表现。 之与共。‛
美女
配
英雄
2、“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间 ，樯橹灰飞烟灭。”突出了周瑜什 么风度? 塑造一个怎样的形象？
儒将风度： 从容潇洒， 指挥若定， 具有非凡的 将略和豪迈 的气概。
总结
• • • • • 小乔初嫁：年纪——年青得意 雄姿英发：外貌——俊朗非凡 羽扇纶巾：气质——儒雅倜傥 谈笑间： 个性——自信从容 樯橹灰飞烟灭：才能——破敌奇功
观眼前之景：
江山如画 思历史人事： 三国周郎 抒一己之怀： 人生如梦
乱石穿空
惊涛拍岸 卷起千堆雪
小乔初嫁,雄姿英发 羽扇纶巾，谈笑间、
樯橹灰飞烟灭
多情
笑
一尊还酹江月
《念奴娇 赤壁怀古》 “豪放” 表现的三个方面： 1、描绘壮丽之景。 2、刻画豪迈之人。 3、抒发壮志豪情。
（豪放中略见苍凉。苍凉只是豪放的补充。）
为什么诗人要想到周瑜呢？
项目 年龄 生活 外貌 职位 际遇 基调 周瑜 34 岁 幸福美满 英俊儒雅 东吴都督 功成名就 感奋 苏轼 47 岁 屡遭不幸 早生华发 团练副使 功业未就 感伤
对比当中，感叹自我
诗人要表达怎样的感情？
对英雄业绩的向往，渴望像周 瑜一样建功立业却壮志难酬。
豪 放 洒 脱 年 轻 有 为 仕 途 坎 坷 年 老 无 为