教材1、选用教材—鲁教版七年级全一册—射门的学练
方法
2、课题《快乐足球-脚弓垫射破门》
授课教师
桓台县实验学校李慎华
教学重难点重点：掌握脚弓垫球破门的基本技术动作难点：1、找准击球的时机
2、用脚弓击球的后中部
教学目标1、运动参与目标：培养学生对足球运动的兴趣和爱好，使每个学生都能参与其中。

2、运动技能目标：使学生初步了解足球运动的基础知识，通过多种多样的练习形式，使学生初步握足球的脚弓垫射破门基本技术，并能在比赛中运用所学的技战术。

3、运动素质目标：通过足球活动发展学生的奔跑能力、速度、力量、耐力等身体素质，发展学生的体能。

4、运动情感目标：通过足球游戏和教学比赛等形式，在活动中使学生能主动地与同伴合作，培养他们较强的合作意识、良好的心理品质和社会适应能力。

教学过程教
学
内
容
教师活动
时
间
学生活动场地设置
课前准备1、教师提前到场，准
备好场地、器材，
等候上课。

2、课前分组
体育委员带领全班同学按约
定地点集合，检查到班人数
并向老师汇报出勤情况。

开
始部分课
堂
常
规
1、在集合地点观察
学生，并检查学生
人数及服装。

2、“同学们好！”
3、宣布本课的学习内
容，揭示目标和要求。

4、安排见习生。

1
分
钟
全班成四列横队集合。

组织如图一
1、“老师好！
2、认真听讲，明确学习内容
和要点等。

3、见习生按要求随堂听课，
做力所能及之事。

（图一）
基
本部分准
备
热
身
游戏：手球游戏
[1]安全讲解：避免冲
撞，安全游戏
[2]规则讲解：
a.根据课前分组，队友
之间相互传递球，最终
投入球门得分；
b.持球队员不允许连
续走三步以上。

5
分
钟
1、充分热身，避免受伤
2、注意安全
3、认真听取规则，积极参
与活动
教学过程教
学
内
容
教师活动
时
间
学生活动场地设置
基
本部分脚
弓
垫
球
破
门
一、学生观看图片视
频，自主探讨学习
1、组织各小组观看视
频进行自主探讨学习
2、巡视各小组和同学
们共同探讨
3、督促学生积极进行
尝试模仿练习
二、评价自主学习情况
三、师生共同探讨学习
1、教师讲解脚弓垫球
的技术要点
a.身体正面面对来
球，支撑腿膝关节微
屈，接球腿大腿外展使
角弓内侧面向来球，脚
的高度与半个球的高
度相对应，脚底基本与
地面保持平行。

（图四）
b.当球的后中部与脚
弓内侧接触的一瞬间，
接球脚主动发力击球
（图五）
2、教师示范
5：教学评价
四、提高练习
1、组织学生进行垫球
射门练习
2、讲清练习方法：抛
球用脚弓垫入球门（抛
球同学要轮换）
3、巡回指导
5
5
8
1、各小组分区域进行自主探
讨学习
2、两人合作积极进行模仿练
习
组织队形（图二）
1、小组展示自主探讨学习情
况（图三）
2、相互点评
1、认真听讲
2、阐述自己的观点
图四
图五
1、根据上一环节的探讨和讲
解，进行提高练习
2、充分发挥体育骨干的带头
作用
如（图六）
一组
二组三组
四组
（图二）
（图三）
图六
教学过程教学
内容
教师活动
时
间
学生活动场地设置
基本部分教
学
比
赛
五、教学比赛
1、组织学生分组比赛
2、利用热身场地（图七）
3、队友之间相互传递球，
两人配合脚弓垫球破
门得分
4、安全教育
15
1、积极参与比赛
2、协作配合
3、充分展示这节课所学
技术动作
4、安全比赛
图七
课
课
练
1、女生（一组）跳绳
2、女生（二组）仰卧起坐
3、男生（三组）俯卧撑
4、男生（四组）抱膝跳
2
1、男生两组轮换
2、女生两组轮换
一组
二组三组
四组
结
束部分点
评
放
松
1、观看视频总结本节课
的学习情况
2、带领大家共同拉伸放
松
3、回收器材
4、师生再见
4
1、积极发言
2、认真放松
3、整理器材
4、师生再见
实
施情况记载班
级
日
期
预
计
负
荷
练习密度：42%
平均心率：146次/分
40-45%
146-155次/分
场
地
器
材
1/2足球场足球20个自制球门6个音响。