场地要素1--水
• 圆形的人造水池，平静 的湖面，使得庭院呈现 出丰富多彩的景色。为 这座现代庭院增添了本 土特色。水流声更衬托 出了庭院的宁静。混搭 的植物群展现出充满生 机的自然美景，同时也 将“花”的主题体现得 淋漓尽致。
场地要素2--植物
• 中景是一块草坪，背景是 树高超过10米的麻栎树、 柞树为中心的杂木林。循 着这条小径行走，会因为 树木的高大和强壮产生迷 失在森林中的错觉。为了 把外部北侧的天然林作为 景观吸纳进来，经过建筑 方的协助，降低了游廊的 高度，并将游廊下的墙面 镶上玻璃。另外，植栽也 实施了四季鲜花不断的设 计。到了休息时间，很多 学生在这个庭园聊天、读 书。
序日本庭院样式3
• 3、茶道庭园 • 即茶室庭园，其特色是讲求质朴自然。庭园中球石 摆成的小河，似潺潺流水，一丛丛圆锥形的灌木，素雅 的馨木，落叶苔藓，放置着一种叫“蹲踞”的石制“手 水钵”，是洗漱用的石盆，道旁伫立着花岗岩石雕品石 灯笼，发出朦胧的灯光，整个茶庭典雅清新。茶室简朴 幽雅，入口是一方活动矮门，茶室四壁悬挂“松”、 “竹”、“梅”、“龟”等名人字画，茶室中有陶制炭 炉和茶釜，炉前放着饮茶用具。箱根品茶，更品味着 “茶道庭园”的韵味。
校园场地设计案例分析
------黄涛 张弢 田透
镜花园
------日式校园场地分析
序日本庭院样式1
• • 1、筑山式回游庭园 也称“林泉式回游庭园”，在日 本占有主要位置，其特色是堆山砌石， 掘池引溪，回廊花亭，象征缩影的自 然小世界。其中京都是日本庭园的重 镇，诸如西芳寺、金阁寺、银阁寺、 天龙寺和大觉寺等，都是此类庭园的 典型。位于京都北区的金阁寺庭园， 以中央的镜湖池为中心，形成一个壮 阔的“筑山式回游庭园”景观。人入 园中，沿着迤逦幽径，绕池水而近山 峦，但见金阁倒映池中，虚实映衬， 其风韵颇能激人遐思。庭园布局紧凑， 全部景物均依山势而辟建，曲径通幽， 别有洞天。园内的花木叠石，曲径池 泉，经过庭园师的精心设计，疏密有 致，有机地组成了一个完美的整体。
场地趣味空间2
• 周边环绕的植株间随机 设置着一些木椅，在灌 木花草的背景下，充满 着情趣。师生们可以在 這休息，学习，讨论。
场地趣味空间3
• 在阳光映射下， 树丛的阴影映 射到室内的廊 道中来，树影 婆娑，树斑点 点，显得静谧 又不失趣味。
启示
• 1.校园内的场地设计不一定要求极尽奢华，有时候简单的元素组合也 能产生很好的效果，形成精致的画面。 • 2.校园内的场地设计一般由于面积比较小，所以一定要抓住核心，避 免四处点缀，反而没有重点。 • 3.由于校园环境的特殊性，所以 • 要有大型开放空间的集散，也要 • 有小型空间的趣味。 • 4.校园本身就是文化的一个中心， • 所以设计要抓住地域特色，再次 • 基础上可以有创新突破。
莱斯大学亭
区位分析
• 莱斯大学Brochstein 亭位 于美国莱斯大学内，属于 校级的地标式设施。 • 1.槲树林 • 2.风化花岗岩 • 3.榆树林 • 4.喷泉 • 5.图书馆入口 • 6. Brochstein亭 • 7. 亭子周围的广场 • 8. 榔榆树冠 • 9. 草坪
概念构思设计理念
区位分析
• 镜花园位于日本中部大学北方，25馆延伸地带的中庭，是 一块规则的五边形区域周边为几栋教学楼，因此此地需要 营造出一种宁静、舒适的氛围，为广大学生和教职工提供 休息、放松和静静思考的场所。
Байду номын сангаас
概念构思设计理念
概念：花园的名字灵感来源于Z e a m i 的作品 《H a n a k a g a m i 》。庭院以“花”和 “形似镜面的水池”为主题的设计，设计人员 尽可能削减不必要的元素，使整个景观更加单 纯。 功能定位：设计者希望镜花园能营造出一种宁静、 舒适的氛围，为广大学生和教职工提供休息、 放松和静静思考的场所，通过种植开花的草本 植物，带给大家四季皆有景，季季皆不同的感 觉。 整体设计：从周围环境中分离出的这个中庭，保 留了一部分树木，并把旁边的树林也纳入进来。 再加上将圆形水盘设置在庭园显眼位置，在更 多地捕捉被包围空间之外的自然景致的同时， 也起到增大庭园空间感的作用。
场地要素3--陶瓷
• 近景的另一个看点是各种 形状的陶瓷巧妙拼接形成 的美丽景致。学校所处地 区也是陶瓷的产地，把使 用了“素陶”的庭园设计 手法与地域性结合在一起， 加重了庭园的文化内涵。 把废弃陶片和制造陶瓷的 工具等巧妙拼接组合，便 成为水池前露台的饰品。
场地趣味空间1
• 教学楼入口大厅正前方是圆形 水池和与水池相接的木质长椅， 为人们在水边放松休息创造了 条件。水从黄铜制成的仿竹管 滴落到设置在池边的水钵里， 再从水钵像线一样落入水池， 激起层层涟漪，强调了安静的 环境。水池表面成了映照云与 光的变化、树影的镜子，给庭 园带来了视觉上的宽阔感。池 中的水以长椅的止步石为界， 滴落在近前。
序日本庭院样式2
• 2、枯山水庭园 • 也称“平庭”或“石庭”，主要以岩石 为主，白砂、绿树、苔藓、光秃的黑石相 衬，其意境来源于中国的水墨画，注重幽 远意境，顺其自然，简朴幽静。这种象征 手法的庭园多设在书斋外，或寺院方丈居 室。园中一块狭小的空间，用光秃黑石、 白砂、矮树、苔藓，布置成象征山水自然 的庭园，园中白沙铺地，弯弯曲曲，好似 一条小河从庭园中流淌，其间点缀着松柏 和枫树，矮树丛，苔藓点点，蜿蜒曲折， 其中散置“飞石”，“飞石”即庭园里间 置的不规则石板，供脚踏用，通常是“六 分走道，四分景色”。
• 设计理念：作为赖斯大学校园里地标似的目的,Brochstein 亭被要求展示景观设计促进社会交流和改善人类生存条件 的能力，同时与周边的建筑进行契合。 • 功能定位：设计师们力图创造一个地标性建筑，为大学提 供一个灵活，非程式化的空间，并成为校园的优良的社交 中心。 • 整体设计: 6，000平方英尺的玻璃、钢材和铝材构成了 精致却朴实的Brochstein亭，与相邻的建筑物痛处一个环 境，Brochstein亭显得非常谦逊。为了配合其结构形式， 景观设计师在建筑周围创造了一个10000平方英尺的广场， 以结构简单的几何图案覆盖混凝土表面。利用线性的马尾 芦苇界定用餐空间和人行道。