当前位置:
文档之家› 人教必修1第二章 化学物质及其变化第一节 物质的分类第2课时胶体的制备及性质课件最新课件PPT
人教必修1第二章 化学物质及其变化第一节 物质的分类第2课时胶体的制备及性质课件最新课件PPT
新课讲解
三、胶体的性质 1、介稳定性 2、丁达尔效应
定义:光束通过胶体时,从侧面可以看到 光亮“通道”。 形成原因:胶体粒子对光的散射作用 应用:区别溶液与胶体
新课讲解
3、电泳 定义:由于胶体粒子带有电荷,在电场的作 用下,胶体粒子在分散剂里作定向移动的现象。
4、布朗运动 定义:胶体粒子不停地做不规则的运动。 作用:胶体介稳定性的次要原因 应用:涂料、颜料、墨水、洗涤剂、喷雾
习题巩固
2.下列事实与胶体性质无关的是( D ) A.在豆浆里加入盐卤做豆腐 B.在河流入海口易形成沙洲 C.一束平行光线照射蛋白质溶液时,从侧面可 以看到一条光亮的通路 D.三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红 褐色沉淀
习题巩固
3.溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区 别是( B ) A.是否是大量分子或离子的集合体 B.分散质粒子的大小 C.是否能通过滤纸 D.是否均一、透明、稳定
⑶另取一小烧杯也加入25mL蒸馏水后,向烧杯 中也加入2mLFeCl3溶液,振荡均匀后,将此烧 杯(编号甲)与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯(编 号乙)一起放置暗处:分别用红色激光笔照射 烧杯中的液体,在与光线90° 的角度,可以看 到 甲 烧杯中会产生丁达尔效应。用这个实验可 以区别 胶体与溶液 。
Fe(OH)3胶体 CuSO4溶液
光束照射时的现象 看到一条光亮的“通路” 无现象
探究实验 2. 将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过
滤,观察并记录实验现象。
Fe(OH)3胶体 泥水
过滤后的现象 全部通过滤纸
滤纸上有滤渣,滤液澄清
新课讲解
二1、、实Fe验(O方H程)3式胶:体F的eC制l3备+3H2O
剂等的生产
新课讲解
5、聚沉
定义:使胶体粒子凝聚成大的颗粒,形成沉 淀从分散剂中析出的过程。
形成方式:加入电解质溶液、加热、加入相 反电荷的胶体粒子 实例:制豆腐、明矾净水、江河入海口三角 洲的形成
6、渗析 胶体能够通过滤纸,但不能通过半透膜。
(溶液能通过半透膜) 作用:提纯胶体
习题巩固
1.将某溶液逐滴加入到Fe(OH)3胶体内,开始 出现沉淀,继续滴加时沉淀又溶解,该溶液 是( A ) A. 2mol/LH2SO4溶液 B. 2mol/LNaOH溶液 C. 2mol/LMgSO4溶液 D. 硅酸溶胶(胶体粒子带负电荷)
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O ,反应后得到的 FeCl3溶液呈黄色。用此溶液进行以下实验:
⑴取少量溶液置于试管中,滴入NaOH溶液,
可以观察到有红褐色沉淀生成,反应的化学
方程式为 FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl ,
此反应属于 复分解
反应。
习题巩固
⑵在小烧杯中加入25mL蒸馏水,加热至沸腾后, 向沸水中加入2mLFeCl3溶液,继续煮沸至溶液 呈 红褐 色,即可制得Fe(OH)3胶体。
的粒子大小和这种粒子具有相同的数量级的
是(C )
A.溶液
B.悬浊液
C.胶体
D.乳浊液
习题巩固
6.氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是 (C ) A.胶粒直径小于1nm B.胶粒作布朗运动 C.胶粒带有电荷 D.胶粒不能通过半透膜
习题巩固
7.取少量Fe2O3粉末(红棕色)加入适量盐 酸,所发生的反应的化学方程式为
岂容纳分散质作用的物质 叫分散剂。
3.分散系分为 溶液 、 胶体 、 浊液 。
思考·讨论
根据分散质、分散剂的状态来分,有多少
种呢?
分散质分散剂
实例
气
气
空气
液
气
云、雾
固
气
烟、灰尘
气
液
泡沫、汽水
液
液
牛奶、酒精的水溶液
固
液
糖水、油漆
气
固
泡沫塑料、木炭
液
固 珍珠(包藏着水的碳酸钙)
固
固
有色玻璃、合金
思考·讨论
分散系
分散质粒 子直径
溶液 <1nm
胶体
浊液
1nm~100nm >100nm
外观
均一、透 明、稳定
多数均一、 透明、介稳
性
பைடு நூலகம்
不均一、 不透明、
不稳定
典型实例
食盐水、 碘酒
食盐酒精溶 液、淀粉溶
液
泥水
探究实验
1.把盛有CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体的烧杯置 于暗处,分别用激光笔(或手电筒)照射烧杯 中的液体,在与光束垂直的方向进行观察,并 记录实验现象。
Fe(OH)3+3HCl
△
2、实验步骤:
(胶体)
在烧杯中加25ml蒸馏水加热至沸,向沸水中滴加 5-6滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色, 停止加热。
3、实验现象:
(1)制得的Fe(OH)3胶体呈红褐色 (2)垂直于光线方向观察到Fe(OH)3胶体中有一条光亮通路
(3)Fe(OH)3胶体过滤后滤纸上无固体残留物
习题巩固
4. 观察丁达尔现象的正确方法是( C ) A.观察者视线与入射胶体内一束光平行 B.将一发光的白炽灯悬在盛有胶体的烧杯正 上方 C.观察者视线垂直于一束入射光,胶体置暗 盒内 D.胶体置明亮背景处,观察者视线与入射胶 体内的红色激光垂直
习题巩固
5.用特殊方法把固体物质加工到纳米级 (1~100nm,1nm=10-9m)的超细粉末粒子, 然后制得纳米材料。下列分散系中的分散质
习题巩固
⑷取乙烧杯中少量Fe(OH)3胶体置于试管中,
向试管中滴加一定量的稀盐酸,边滴边振荡,
可以看到溶液红褐色逐渐变浅,最终又得到
了黄色的FeCl3溶液,发生此变化的化学方程
式为 Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3NaCl
,
此反应也属于
复分解 反应。
努力,未来老婆的婚纱都是租的。只有你的 让你在无尽黑暗中找到光明。我受过的伤都 勋章。知世故而不世故,是最善良的成熟。 日领教过这世界深深的恶意,然后开启爱他 的快意人生。第二名就意味着你是头号输家 比·布莱恩特。当你感觉累的时候,你正在走 路。如果每个人都理解你,那你得普通成什 赚钱的速度一定要超过父母变老的速度。不 现以前的自己是个傻逼的过程,就是成长。 远不要大于本事。你那能叫活着么?你那“ 的气质里,藏着你走过的路,读过的书,和 人。”素质是家教的问题,和未成年没关系
第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类
第2课时 分散系及其分类
导入新课
鸡蛋清溶液
肥皂水
CuSO4溶液
泥水
稀豆浆 FeCl3溶液
请分 析这 些分 散系 的组 成。
一、分散系
导入新课
自主测评
一种(或多种)物质分散在另一种
1.
(或多种)物质中所得到的体系
叫
做分散系。
2. 被分散的物质
叫做分散质;