2024届广东省潮州市市级名校中考语文模拟精编试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用1．下列选项中有错误的一项是：（）A．《诗经》是我国古代第一部诗歌总集，共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的305篇诗歌，分为风、雅、颂三个部分。

B．《骆驼祥子》中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后，彻底丧失了生活的梦想，由原来那个老实、坚韧、健壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

C．莫泊桑是德国19世纪批判现实主义作家，他创作了300多部短篇小说，是世界三大短篇小说王之一，除了我们学过的《我的叔叔于勒》之外，他的代表作还有《羊脂球》《项链》等。

D．《醉翁亭记》《记承天寺夜游》《岳阳楼记》的作者都属于“唐宋八大家”。

2．下列加点的词语使用有误的一项是( )A．《经典咏流传》将诗词与音乐相融合，古典韵味和现代旋律相得益彰．．．．，让传统文化在古今观照中得到传承和发扬。

B．《流浪地球》将以人为本、和谐共生的中华优秀传统文化的价值理念表现得栩栩如生．．．．。

C．清水绿岸，鸟语花香。

枣城湿地公园的美景让人心旷神怡．．．．。

D．学校不断加强作业教学改革，对于体验式的作业，鼓励孩子们尽可能自己完成，避免家长越俎代庖．．．．。

3．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A．鞭挞．（tà）广厦．（sà）捋．顺（luō）正襟．危坐（jīn）B．笑靥．（yè）无辜．（gū）媲．美（bì）狼狈．不堪（bài）C．缄．默（jiān）晦涩．（sè）花蕊．（ruǐ）故弄玄．虚（xuán）D．迭．起（dié）谷穗．（huì）鞭笞．（chī）恃．强凌弱（chì）4．下列文学常识说法不正确的一项是（）A．名人名言、定理、公理、俗语、谚语属于议论文道理论据。

B．《乐府诗集》是宋代郭茂倩编的，其中《木兰诗》和《孔雀东南飞》并称我国诗歌史上的“乐府双璧”。

C．《社戏》《故乡》《孔乙己》选自我国现代作家鲁迅的小说集《呐喊》。

D．《伤仲永》《小石潭记》《岳阳楼记》《记承天寺夜游》都是唐宋八大家的作品。

5．下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A．这里只有花的芬芳，水的澄清．．，天的庄严和纯洁，以及一切秋虫的歌唱。

B．狭隘．．而自私的心灵，可以变成自己的地狱，广阔而开朗的心灵，却可以成为他人的天堂。

C．老王为人热情，无论遇见谁都要拉着别人嘘寒问暖，强聒不舍．．．．，大家都特别喜欢同他聊天。

D．决定你人生高度的，从来不是你的高谈阔论．．．．，而是你说做就做的执行力。

6．学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。

（1）校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。

请你结合两图，用简洁的语言写出你的发现。

（2）学校向全体同学发出倡议：行动起来，积极参加体育活动！小胡说：“运动太累人，又浪费时间，还不如在教室多做几道题呢。

“针对他的话，请你以同学的身份进行劝说，注意语体。

（3）你的班级将出一期主题为“运动心得”的黑板报，请你结合自己的运动体验，写两则心得。

要求生动形象，至少用一种修辞手法。

7．古诗文默写。

关关雎鸠，_________________。

（《诗经·关雎》）_________________，山岛竦峙。

（曹操《观沧海》）城阙辅三秦，_________________。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）_________________，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）瀚海阑干百丈冰，_________________。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）_________________，直挂云帆济沧海。

（李白《行路难（其一）》）鲁迅先生在《藤野先生》中写道“不久便到一处驿站，写道：日暮里。

不知怎地，我到现在还记得这名目。

”“日暮里”这个地名让你想起了崔颢《黄鹤楼》中的诗句：_______________，_________________。

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中与“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”两句诗有异曲同工之妙的诗句是_________________，_________________。

8．阅读名著，完成小题。

A老鼋驮着他们，濿波踏浪，行经多半日，将次天晚，好近东岸，忽然问曰：“老师父，我向年曾央到西方见我佛如来，与我问声归着之事，还有多少年寿，果曾问否？”原来那长老自到西天玉真观沐浴，凌云渡脱胎，步上灵山，专心拜佛及参诸佛菩萨圣僧等众，意念只在取经，他事一毫不理，所以不曾问得老鼋年寿，无言可答，却又不敢欺，打诳语，沉吟半晌，不曾答应。

老鼋即知不曾替问，他就将身一幌，唿喇的淬下水去，把他四众连马并经，通皆落水。

（1）A段文字出自作品《_________》，其中“长老”的法号是_________（2）阅读名著，要读中思、读中悟，从A段文字中你悟出了怎样的做人道理呢？“……大王出了牌票，叫我去拿隔壁的癞子。

问了起来呢，原来是我堂房的阿侄。

生的是什么病？伤寒，还带痢疾。

看的是什么郎中？下方桥的陈念义la儿子。

开的是怎样的药方？附子、肉桂，外加牛膝。

第一煎吃下去，冷汗发出；第二煎吃下去，两脚笔直。

我道nga阿嫂哭得悲伤，暂放他还阳半刻。

大王道我是得钱买放，就将我捆打四十！”（3）该段文字是一段唱词，其中的角色“我”名字叫_________；唱词中的“大王”则是指传说中的_________（4）请简答：该段唱词自述了什么事情？表现了“我”怎样的情怀或者品格？二、阅读9．阅读下面两首古诗，完成小题。

重访西湖旧游武衍西风吹晓凤城开，桂子香中信马来。

十载不行湖上路，知它添了几楼台。

西湖感旧陈居仁苏公堤畔采莲船，蘸碧楼台动管弦。

山色湖光宛如昔，心情不似十年前。

由诗中的写景内容可知，两位诗人重游西湖的季节不同，《重访西湖旧游》是____季，《西湖感旧》是___季。

同是重游西湖，两位诗人的心情却截然不同。

请结合诗歌内容作简要赏析。

10．宗道为人刚直,疾恶少容，遇事敢言，不为小谨。

为谕德时，居近酒肆，尝微行就饮肆中，偶真宗亟召，使者及门，久之，宗道方自酒肆来。

使者先入，约曰：“即上怪公来迟，何以为对？”宗道曰：“第以实言对。

”使者曰：“然则公当得罪。

”曰：“饮酒，人之常情；欺君，臣子之大罪也。

”真宗果问，使者具以宗道所言对。

帝诘之，谢曰：“有故人自乡里来，臣家贫无杯盘，故就酒家饮。

”帝以为忠实可大用。

[注释]少容：不肯容忍。

小谨：谨小慎微。

谕德：教育太子的官。

亟：紧急。

即：如果。

第：只管。

1．解释文中加点的词。

（1）使者及．门（）（2）使者具．以宗道所言对（）2．下列对文中划线句意思的理解，最恰当的一项是A．如果皇上怪罪你迟到，用什么话来回答呢？B．如果皇上怪罪公子迟到，为什么认为你是对的呢？C．如果皇上怪罪公子迟到，凭什么替你应对呢？D．如果皇上怪罪你迟到，怎么回答才是对的呢？3．上文记叙了鲁宗道的事，由此可以看出他是个的人。

11．阅读《一次失败的离家出走），答后面小题一次失败的离家出走1998年，我上初二，有一天，我离家出走了。

这是一次预谋已久的出走，原因是：我厌倦了当一个好孩子。

我对着镜子，优伤，沮丧，无可奈何。

镜子里的自己，长着一张平庸无奇的脸：瘦弱，白净，还有一副金丝眼镜，标准“小红花少年”的模样，我无数次比划。

这里，对，是这里，斜下来，有一条刀疤该多好。

更要命的是，因为成绩好，加上管教严，我一直是“别人家的小孩”----走路中规中矩，放屁细声细气。

只是，只是，没人知道，在我内心深处，燃烧着怎样的火焰。

十三岁的少年，两点一线，写不完的作业，却渴望像草莽英雄那样揭竿而起，像江湖豪侠那样仗剑行天下。

那天的早饭是稀饭和白煮蛋。

我喝完稀饭，把白煮蛋放进书包里，又从厨房拿了一个冷粽子。

然后背上书包，右手插在裤兜里，紧紧攥着两张皱巴巴的钞票，一张五块的、一张十块的，钱是昨天问爷爷要的，理由是买学习资料。

出门，沿老街一直走，前方有一座石桥，过了桥就是我所在的中学、我走过桥边，卖卤豆干的阿婆抬头看了我一眼，带着做贼心虚的快感，快速穿过一片旧街巷，我来到了小镇的尽头。

镇北边是村庄，大地在我眼前徐徐打开，春天，油菜花盛开，三两农人在田里劳作。

我走在田埂上，呼吸着新鲜的空气，一股悲壮感油然而生。

你看，我自由了。

我将浪迹天涯，永不回头。

像格瓦拉走向丛林、像贝吉塔走向那美克星，像十二月党人走向他们的流放地。

世界如此辽阔，而我是孤独的。

意识到这一点，真是让人又心酸又骄傲。

我不由想起了高尔基的《童年》、狄更斯的《雾都孤儿》和日本动画片《咪咪流浪记》。

我情不自禁地唱起来：落雨不怕／落雪也不怕／就算寒冷大风雪落下……接下来的歌词我不好意思唱出来，什么“我的好爸爸”“我要我要找我爸”，一律用“啦啦啦啦”代替了。

我没去找爸爸，我爸爸来找我了。

中午的太阳白晃晃，我坐在田埂上，吃完了白煮蛋，正在剥粽子。

我爸骑着自行车，无息地靠近。

发现他时已经太晚，我再想逃跑已绝无可能。

我爸是高中部的老师，对于我的动向从来都是了如指掌。

一定是班主任跟他说我没去上课，然后卤豆干阿婆泄露了我的行踪。

我爸停了车，倒也不着急。

他摸出打火机，半靠半坐在后座上，点了一支烟，抽了几口之后，他摁掉烟头，说，走。

我要我要找我爸爸/去到哪里也要找我爸爸/我的好爸爸没找到/若你见到他就劝他回家……我爸推着车走在前边，我垂头丧气地跟在后面。

一路上，谁也不说话，到校门口他开口了：我跟你的班主任打过招呼了，说你身体不舒服，请半天假。

我说嗯，低着头往大门里走。

他叫住了我：钱交出来。

什么？跟你爷爷要的钱。

十五块钱相当于三十根雪糕，五十个游戏币，一百五十只甩炮，说没就没了，我欲哭无泪。

我爸有点得意，这点小花招，哼哼，还能瞒得过我…期中考到年级前三，我就不告诉你妈。

他抽出那张五块的扔给我，把那张十块的塞进自己上衣内兜，一甩腿，骑上车走了。

1．根据文章内容，说说我“离家出走”失败的原因。

2．结合文中画波浪线的句子，简要分析“我”最一个什么样的孩子？3．请从词语使用的角度分析选文画横线句子的表达效果。

4．作者两次引用我爸爸的歌词作用相同吗？5．有人说选文中的爸爸跟班主任打招呼、“威胁”儿子考不到班级前三就告诉其母、扔给儿子五元钱的做法，是助长孩子犯错。

针对上述说法，具体说说你不同意的理由。

12．阅读下面文字，完成下列小题。