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如何提升校长的领导力(1)
做一位得人心的好校长天长市金集中学许义鸿从教三十多年，我在几个农村中学任职，深切感受到学校的优质管理离不开一名优秀的校长，而一名优秀的校长首先要得人心，今天我就从以下三点谈谈我的心得：
一、专业能力得人心好校长得人心，首先以较强的专业能力得人心。

一名好校长需要不断的学习、不断的提升。

学校管理同学科教学一样，是一种专业，需要不断地学习，方能专业成长。

那么如何发展自己的专业呢？其一，理论与实践兼顾校长的教育思想是学校发展的理论前提。

教育思想是先进的教育理念、办学主张和学校实际情况紧密而完美的结合。

其二，教育与管理并重校长的现代管理能力是学校发展的关键。

学校管理活动的运作实质是一种创新过程，勇于创新是管理的关键。

其三，道德与才能兼备校长的人格魅力为学校的发展助力。

人格魅力的影响是无形的，也是无穷的。

校长要发挥其人格魅力首先成为教师的楷模，靠自身崇高的思想品德赢得教职员工的敬佩，以奉献精神和乐业态度树立起自己的威
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信，树立自己干事业的形象、清正廉洁的形象、公正严明的形象和诚实可信的形象；就必须走近教师，感悟他人的心灵，对教师进行人文关怀，大度宽宏，有容人之量；就必须为教师搭建展示才华的舞台，引导教师走向成功之路。

这样就能够用自己的人格魅力赢得民心，达到其身正，不令而行。

二、管理能力得人心好校长得人心，必须以较强的管理能力得人心。

如何发现学校中存在的各种问题？细节决定成败。

我现在所任职的学校一直坚持精细化管理，学校工作有条不紊地开展，教育教学质量不断提高，关键就是校长既要能宏观规划学校的发展，也要能伏下身关注细节，发现细节问题、思考细节问题、研究细节问题、总结细节问题。

在具体的实践工作中自己应首先做到，及时记下细节。

管理工作中往往要遇到很多即时发生的事件，并会马上产生一些想法，很多情节和想法或许稍纵即逝，需要及时捕捉、记录下来，记录的多了就会发现些许规律，关注学生行为的细节问题，能调整对学生的管理；关注课堂上的细节问题，能引领教师专业发展；关注教师的日常工作细节，能发现管理中的问题教师之间出现矛盾怎么办？作为一名好校长此时就要调动一切直接的间接的积极因素，参与到学校的发展中来，以最大限度的激发广大教职员工的潜能，发挥广大教师的主观能动性，艺术地钝化教师中的矛盾，使教师之间的关系更加和谐，心往一处想，力往一处使，为教师搭建一个又一个发展
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 的平台，让教师通过活动得到锻炼，享受成功的乐趣。

学校不是与世隔绝的桃源，校长更要协调好与外界的联系，走出校门，融入社会，走向媒体，从多方位、多层面赢得社会支持。

在交往中，拓宽办学思路，巩固办学特色，宣传学校形象。

学校安稳就好？作为一名好校长应该有敏锐的目光，高瞻远瞩，及时了解国内外教育前沿信息。

能够从学校特定的时代背景和特定的环境出发，谋划学校未来发展的方向和总体规划，从而形成独特的育人目标和育人理念，要树立先进的教育理念，运用科学的管理模式，用战略的目标激励人气，鼓舞人心，促使全校所有人员执着追求他们的共同愿景，让整个学校发展成为一盘棋，老师的想法和校长的思路相吻合，只有这样才能实现学校的可持续发展。

如何提升学校办学的层次？教科研工作不可或缺。

校长更是要走在教科研的最前端，开发有特色的校本课程，全盘构思学校的课程方案，实施新的教育教学方式方法，推行新的课程评价，在教学活动中有效地把自己的办学思想、办学理念传递到教师的思想中，落实到具体工作中，实现教学研究与教学实践的有机结合，提高课堂教学实效性，最终实现促进教师专业成长，促进学生全面发展的目的，用科研的力量凝聚人心，征服心灵。

三、创新能力的人心好校长得人心，必须以较强的创新能力得人心。

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创新是校长的办学之魂：
创新能力是卓好校长的必备素质，是校长能力结构的最高层次。

为培养具有创新精神和实践能力的新生一代，校长们必须摒弃功利化、形式化的意识和行为，以非凡的眼力、高涨的热情确立以人为本、可持速发展的理念，开拓出有利于学生终生发展，有利于教师专业成长，有利于学校创出特色和品牌的运行机制。

只有这样，我们的角色才能定位准确，我们的实践才能不断创新，我们才能培养出更多的创新型人才。

用创新达到提升校长领导力的最终目的。

我们的学校虽然是一所农村中学，但是我们倡导特色办学，书香校园建设作为创建特色的生长点，向全体师生、家长提出了与经典同行，做终身读者的读书理念，以书香校园、书香班级、书香家庭这几个点辐射到我们的学生家庭、我们的小镇乃至我们的社会。

我们的特色得到了上级教育行政部门的认同和指导，取得了学生家长的配合与帮助，得到了社会的协作与支持，现在我们还要坚持创建书香校园，不断创新，最终才能形成特色、创出品牌。

当然，做一位好校长、得人心的好校长不是易事，我还有许多困惑和问题，比如硬件建设还差得很远，各种设备设施不达标，如何想方设法争取上级的支持，按规划搞好学校建设，教师素质有待进一步提高，很多工作都是在摸索之中，显得很粗糙，有的显得流于形式，没有关注过程，没有达到理想的效果。

这方面要从管理的层面进行深刻的反思，科学合理地进行计划和
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有人说，一个好的学校必然有一个好校长，一个好的校长必然会打造一个好的学校，我一直为这样的一个好目标而不断努力！
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