注释
（1）选自《板桥家书》。

郑燮（1693~1765），字克柔，号板桥，江苏兴化人，清朝书法家、文学家。

潍县署，当时郑燮供职于此。

潍县，今属山东省。

舍弟，谦称自己的弟弟。

潍县署中寄舍弟墨第一书，郑燮在官署中给自己的弟弟郑墨的第一封家书。

（2）以…为：把…作为。

（3）济事：能成事，中用。

济，对事情有益。

（4）了了：明白。

（5）方寸：指人的内心。

（6）不暇：没有空闲，指应付不过来。

（7）即：立刻。

（8）与：和。

（9）与：相关。

（10）孰：谁。

（11）如：比得上。

（12）韦编三绝：相传孔子晚年很爱读《周易》，翻来覆去地读，使穿连《周易》竹简的皮条断了好几次。

韦，皮革。

（13）微言精义：精微的语言，深刻的道理。

（14）愈：越。

（15）探：探讨，探寻。

（16）出：显露，明白。

（17）研：钻研。

（18）入：深入。

（19）往：前行。

（20）穷：尽头。

（20）虽：即使。

（22）生知安行：生，出生。

知，懂得。

安，从容不迫。

行，实行。

即“生而知之”（不用学习而懂得道理）、“安而行之”（发于本愿从容不迫地实行）。

这是古人以为圣人方能具有的资质。

（23）困勉下学：刻苦勤奋地学习人情事理的基本常识。

（24）功：努力。

（25）翰林：皇帝的文学侍从官。

这里指翰林院，翰林学士供职之所。

洒然：畅快的样子。

（26）《阿房宫赋》：唐朝杜牧的文章。

（27）四鼓：四更，凌晨1~3时。

鼓，古代夜间击鼓以报时，一鼓即一更。

（28)苦:对.....感到辛苦
（29）岂：怎么。

（30）以：因为。

（31）过：表示行为次数。

（32）了：结束，完结。

（33）再：第二次。

（34）迄：始终，一直。

（35）且：况且。

（36）辄：就。

（37）陋：弊端。

（38）即：就。

（39）《史记》：我国第一部纪传体通史，汉朝司马迁撰。

（40）以：认为。

（41）为：是。

（43)可欣可泣：值得欣喜值得悲泣。

（44）耳：罢了。

（45）没分晓：不懂道理。

（46）钝：迟钝，愚笨。

（47）传奇：这里指明清两代盛行的戏曲。

（48）及：以及。

（49）打油诗词：内容和词句通俗诙谐、不拘平仄韵律的旧体诗词；相传为唐朝张打油所创，因而得名。

（50）亦：也。

（51）复：又。

（52）寓目：观看，过目。

(53)悉：都。

（54）贮：贮藏。

（55）龌龊（wîchuî）：不干净，这里有品位低俗的意思。

（56）不得：不能够。

（57）洒然：畅快的样子。

（58）与我何与也：相关[1]。

(59）暇：空闲。

（60）然：但是。

部分注音
1. 钜（jù)鹿之战
2.《阿房宫赋》阿(ē)房（páng)两声
3.张睢(suī)阳
4.迄(qì)无佳文
5.垓(gāi)下之会
6.悉贮(zhù)其中[2-3]
第一段，作者提出“读书以过目成诵为能，最是不济事”，直接点明读书仅以过目成诵为能是最不中用的，竖起批驳的靶子，表明了鲜明的态度。

第二段，作者反对“过目成诵”，主张读书应深入研究。

先是指出匆匆而读，其实什么收获也没有，接着又以孔子、苏东坡、虞世南等人为事实论据，从正反两面对比论证，强调只有深入研读才能真正读懂书中真谛的道理。

第三段，作者反对“无所不诵”，主张读书应选择精华。

先是指出“无所不诵”是“过目成诵”的另一弊端，然后以读《史记》为例从正面论证，阐明“反复诵观”精彩内容的必要性。

又以“小说家言”等例，“破烂橱柜”为喻，从反面论证了读书应该有所选择，取其精华，令读者的认识又深一层。

出自本文的成语生知安行
【读音】shēng zhīān xíng
【释义】即“生而知之”(不用学习而懂得道理)、“安而行之”(发于本愿从容不迫地实行)。

这是古以为圣人方能具有的资质。

【出处】《礼记·中庸》：“或生而知之，或学而知之，或困而知之，及其知之，一也。

或安而行之，或利而行之，或勉强而行之，及其成功，一也。

”；郑燮《潍县署中寄舍弟墨第一书》虽生知安行之圣。

韦编三绝
【读音】wéi biān sān jué
【解释】韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次，”几“的意思；绝：断。

编联竹简的皮绳断了多次。

比喻读书勤奋。

【用法】做谓语、宾语；指人读书勤奋；含褒义。

【结构】主谓式
【近义词】三绝韦编，牛角挂书
【同韵词】庄生梦蝶、女中豪杰、晚生后学等
微言精义
拼音
wēi yán jīng yì
解释
微言：精微的言辞；精义：精微的言辞，深刻的道理。

多就儒家经书而言。

出处
汉·刘歆《移书让太常博士书》：“及夫子殁而微言绝，七十子卒而大义乖。

”《汉书·艺文志》：“昔仲尼没而微言绝，七十子丧而大义乖。

”
事例
读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千遍来，～,愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。

★清·郑燮《潍县署中寄舍弟墨第一书》
近义词
微言大义、微言大指、微言经义
用法
作主语、宾语；指语言功夫好
反义词
轻描淡写
应接不暇
【释义】暇：空闲；不暇：没有空闲，来不及。

原形容景物繁多，目不暇接。

后来形容来人太多或事务繁杂，接待应付不过来。

还有形容花的种类繁多看也看不过来。

【用法】作谓语、定语；指十分忙碌
【结构】主谓式
过目成诵
过目成诵(guîmùchéng sîng)，成诵：能背诵。

意思是看过一遍就能背下来。

形容记忆力强。

【近义词】：过目不忘、一览成诵、一目十行
【歇后语】：张松背书
【用法】：作谓语、定语；形容记忆力超众
【示例】：“黛玉笑到：‘你说你会~，难道我就不能一目十行了！’”。