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试题综述
资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力，这部 分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。针对一段资料一般有 1～5 个问题，报考者需要 根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。
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资料分析
(全二十二讲)
主讲：郭亮
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6 月份竣工面积分类指数为 111.46，与 5 月份基本持平，比去年同期上升 7.42 点。1～6 月份， 全国累计完成房屋竣工面积 8187 万平方米，同比增长 40.4％，增幅比去年同期增加 20 个百分点。
6 月份资金来源分类指数为 108.47，比 5 月份上升 2.4l 点，比去年同期上升 4.68 点。1～6 月份， 全国房地产开发到位资金达到 5723 亿元，同比增长 48.4％，增幅比去年同期高 13.4 个百分点。
1.2002 年的 1～6 月份，全国累计完成房屋竣工面积的增幅是（）。 【解析】关键词“房屋竣工面积”
2.2001 年上半年，商品房平均销售价格是（）。 【解析】关键词“商品房平均销售价格”
【例题 2】 2010 年上半年，全国原油产量为 9848 万吨，同比增长 5.3%，上年同期为下降 1%，进口原油
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目录
试题综述............................................................................................................................................ 2 第 1 讲：正视资料分析.................................................................................................................... 2 第 2 讲：高频术语讲解.................................................................................................................... 6
从题型上看，资料分析主要包括三种题型：文字资料、统计图和统计表。其中统计图又可分为 条形统计图（柱状图）、坐标趋势图（曲线图）、圆形百分比图（饼图）、网状图等。近些年来资料分 析一直在加大对于混合题型的考查，即文字资料、统计表和统计图混合出现的题目。这便对考生阅 读资料，把握资料的能力有了更高的要求。
一、国内生产总值和三大产业 .......................................................................................... 6 二、进出口和贸易顺逆差 .................................................................................................. 6 三、平均数和中位数 .......................................................................................................... 7 四、五年计划 ...................................................................................................................... 8 五、基尼系数和恩格尔系数 .............................................................................................. 8 六、比重和增长率 .............................................................................................................. 8 七、百分数和百分点 .......................................................................................................... 9 八、倍数和翻番 ................................................................................................................ 10 九、指数 ............................................................................................................................ 10 第 3 讲：增长率五大考点.............................................................................................................. 12 第 4 讲：计算技巧.......................................................................................................................... 15 第一节单步计算 ................................................................................................................ 15 第二节多步计算 ................................................................................................................ 17 第三节比较大小 ................................................................................................................ 19 第四节插值法和放缩法 .................................................................................................... 22 第五节其他计算技巧 ........................................................................................................ 24 第六节本讲当堂练习 ........................................................................................................ 25 第 5 讲：实战技巧.......................................................................................................................... 28 第 6 讲：精选题目讲解.................................................................................................................. 40 精选套题一 ........................................................................................................................ 40 精选套题二 ........................................................................................................................ 44
第 1 讲：正视资料分析
===基础知识=== 资料分析并不可怕。 资料分析是可以提高的。 做好资料分析最重要的要素就是要建立自信心。
做题顺序：先易后难。 阅读方法：圈阅法；表格关系；图例与单位
===例题精讲=== 【例题 1】
2003 年 6 月份，“国房景气指数”达到 107.04，比 5 月份上升 0.76 点，比去年同期上升 2.39 点。 具体的各分类指数情况如下：
6 月份新开工面积分类指数达到 108.91，比 5 月份上升 0.17 点，比去年同期上升 3.44 点。1～6
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从内容上看，资料分析主要是由数据性、统计性的材料构成。“数据性”是指资料分析中数据含 量大，数据关系复杂的特点，由于资料分析中的数据都是来源于实际生活中的数字，经常要精确到 小数点后两三位，有效数字很多，这对考生的计算能力提出了很高的要求；“统计性”是指资料分析 中会出现的各类统计性名词，甚至包括某些领域的专业术语，比如“国房景气指数”、“基尼系数”等， 这些生僻的词汇充斥在庞杂的数据中，会加重考生阅读资料的负担。