第二单元 情绪理论
情绪发生的原因
一、詹姆土-兰格的外周情绪理论
美国心理学家詹姆士（James，1884）和丹麦生理 学家兰格（Lange，1885）认为情绪就是对机体变化 的知觉。
机体变化和植物性神经系统的变化是情绪产生的原因 推动情绪机制的研究
二、坎农-巴德的丘脑情绪理论
激发情绪的刺激由丘脑进行加工，丘脑产 生的神经冲动向上传至大脑皮层，引起情 绪的主观体验；向下传至交感神经系统， 引起机体的生理变化。
准备阶段
确立行动的目的，选择行动的方案并要作出决策 动机冲突
执行决定阶段 意志行为的准备阶段和执行阶段是密切联系，
相互制约的。
三、意志品质
自觉性 果断性 坚韧性 自制性
回顾：第8节 情绪、情感和意志
第一单元 情绪和情感概述 第二单元 情绪理论 第三单元 情绪和情感的两极性及变化的维度 第四单元 情绪和情感的种类 第五单元 意志
基础心理学知识
第1节 绪论 第2节 心理活动的生理基础 第3节 感觉和知觉 第4节 记忆 第5节 思维、言语和想象 第6节 意识和注意 第7节 需要与动机 第8节 情绪、情感和意志 第8节 情绪、情感和意志
第一单元 情绪和情感概述 第二单元 情绪理论 第三单元 情绪和情感的两极性及变化的维度 第四单元 情绪和情感的种类 第五单元 意志
动行动。 随着新皮质发展，情绪种类越来越多。 情绪的分化使其具有了各种各样的适应功能，
进而在生存和适应中起到了核心作用。
第三单元 情绪和情感的两极性及变化的维度
动力性：增力—减力（提高还是降低人的活动 能力）
激动度：激动—平静 强度： 强—弱 紧张度：紧张—轻松
第四单元 情绪和情感的种类
巩固练习
《心理咨询师（基础知识）习题》 第17页起：158-183题； 第33页起：314-329题。
一、基本情绪和复合情绪
基本情绪是人和动物共有的，不学而会的。如 快乐、愤怒、悲哀和恐惧，又叫原始情绪。
复合情绪是由基本情绪的不同组合派生出来的。 如：
由愤怒、厌恶和轻蔑组合起来的复合情绪可叫做敌 意;
由恐惧、内疚、痛苦和愤怒组合起来的复合情绪可 叫做焦虑等等。
二、心境、激情和应激
心境是一种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪 体验状态，通常叫做心情。
情感则常被用来描述具有深刻而稳定的社会意义的感情。
情感代表的是感情的内容，即感情的体验和感受;情 绪代表的是感情的反映过程。
情感通过情绪来表现，离开了情绪，情感也就无法表 达。
和情绪相比，情感具有更大的稳定性、深刻性和持久 性。
三、情绪和情感的功能
适应功能 动机功能 组织功能 信号功能
身体变化和情绪体验是同时发生的。 情绪的中枢理论。
三、沙赫特的情绪认知理论
情绪的产生，由环境刺激、生理变化、对环 境刺激的认知三者相互作用的结果，而认知 过程起决定作用
通过实验验证了认知的决定作用 将认知因素纳入到的情绪发生的解释中
四、汤姆金斯和伊扎德的情绪-动机分化理论
情绪不是副现象，而是独立过程。 强调情绪的动机作用。 强调体验是起动机作用的心理机构，体验驱
第一单元 情绪和情感概述
一、情绪和情感的定义
情绪和情感是人对客观外界事物的态度的体验， 是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的 反映。
二、情绪、情感的区别和联系
情绪和情感指的是同一过程和同一现象，只是分别强 调了同一心理现象的两个不同的方面。
情绪指的是感情反映的过程，也就是脑的活动过程。从这一 点来说，情绪这一概念既可以用于人类，也可用于动物。
激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短 的情绪状态，这种情绪状态具有明显的生理反 应和外部行为表现。
应激是在出现意外事件或遇到危险情景时出现 的高度紧张的情绪状态。
三、道德感、情感和理智感
道德感是按照一定的道德标准评价人的思想、观念和 行为时所产生的主观体验。
美感是按照一定的审美标准评价自然界、社会生活及 文学艺术品时所产生的情感体验。
理智感是在智力活动过程中所产生的情感体验。
第五单元 意志
什么是意志？
意志是有意识地确立目的，调节和支配行动， 并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理 过程。
受意志支配的行动叫意志行动，所以，意志行 动是有意识、有目的的行动，行动的目的要通 过克服困难和挫折才能达到。
二、意志行动的基本阶段