人教版三年级上册
新课导入
你每天是如何度过的呢？你觉得一切都还好 吗？让我们跟随一颗小种子，来一场奇妙之旅 吧！
资料宝袋
木材的用途
一粒树种成长为 大树后，可以为人类 遮风挡雨，也可以美 化环境。根部可以抓 紧泥土，避免土崩。 树叶可以遮挡阳光， 排放氧气，吸收二氧 化碳。木材可以制成 各种用具、家具、船 只、地板等，也能用 来造纸。
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02
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字词乐园
会认字
suō
缩 组词：缩小 收缩 缩成一团
nǔ
努 组词：努力 努嘴
jīnɡ
茎 组词：根茎
字词乐园
会认字
tuī
推 组词：推车 推动
zhī
吱 组词：吱吱嘎嘎 咯吱
字词乐园
会认字
chāi
拆 组词：拆开 拆封
jiù
旧 组词：依旧 新旧 喜新厌旧
字词乐园
词语解释
包裹：包，包扎。 拂动：轻轻摇动。 费力：耗费力量，多指耗费较多的力量。 舒展：伸展，不卷缩 ；舒畅，舒适。 暖洋洋：温暖、舒适。
——俞敏洪
课堂演练
1.仿写句子。 种子一边想一边努力生长。
姐姐一边听音乐，一边画画。 我一边走路，一边想着今天老师上课提的问题。
课堂演练
2.说一说，你从小种子身上学到了什么？ 有理想，并为之努力。 要做对大家有用处的事情。
课下作业
写一写让你觉得很舒服的事情， 并说说为什么。
递进关系
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椅子变成地 板，躺下了。
重难点解析
木地板满意 地舒展着身子， 躺在阳台上，阳 光照在身上，暖 洋洋的，舒服极 了。
重难点解析
重难点2
为什么说“它觉得自己又变成了一棵 树”？
木地板觉得自己现在的状态和做一棵 树时一样：能够舒展着身子，享受阳光的 照射，自由自在，舒服极了。
重难点解析
重难点3 从种子到木地板，它经历了哪些变化
第二部分（第4-7自然段）：树想能跑来跑去，被 农夫砍倒，做成了推车。
第三部分（第8、9自然段）：手推车老了，被做 成了一把椅子。
第四部分（第10-12自然段）：农夫的儿子，把椅 子拆了，做成了地板。
重难点解析
重难点1
“那一定会很好”是谁的感受？ “那”指什么？
这是种子的感受。“那”指的 是种子一次次的梦想。
板书设计
种子
那
大树
一 定
手推车
很
椅子
舒
服
木地板
站起来 跑来跑去 休息一会儿 躺下
努力实 现梦想
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
拓展延伸
和梦想有关的名言
梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底， 使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦 想成为事实才止；像种子在地下一样，一定 要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。
——林语堂
一个人要实现自己的梦想，最重要的是 要具备以下两个条件：勇气和行动。
课文朗读
边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
初步感知
初步感知1
1.课文主要写了什么？ 写的是一颗种子由一棵树，变成一辆推车，又变 成一把椅子，最后变成阳台上的地板的故事。
初步感知
初步感知2
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分（第1-3自然段）：一颗种子，长成了大 树。
重难点解析
做
过了些日 子，农夫和儿子一 起把手推车拆了， 用拆下来的旧木料 做了把椅子。
重难点解析
想 椅子一放又是好多年。“我真是老了。”
椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力， “要是我能躺下，那一定会很好。”
椅子也老了。
重难点解析
做
椅子为大家
服务了很久
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。 他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片， 拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
重难点解析
想 种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不
把身体缩成一团。“这真难受，”种子想 ，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空 气，那一定会很好。”
舒服
重难点解析
做
种子一边想一边努力生长。
重难点解析
做 过了些日子，它长出细细的根、茎和
两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
重难点解析
漫长
过了很多个日子，它长成了一棵 高大的树。
字词乐园
词语运用
微风轻轻（ 拂动 ）着我的脸庞，太阳 （ 暖洋洋 ）地照在身上，真是太（舒服） 了！
字词乐园
词语积累 形容声音的四字词语
吱吱嘎嘎 滴滴答答
哗哗啦啦 叮叮当当
叮叮咚咚 淅淅沥沥
字词乐园
近义词 拂动--- 吹动 调皮--- 顽皮
舒展--- 伸展
反义词 高大--- 矮小 费力--- 省力 暖洋洋---冷冰冰
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递进关系
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大树跑起 来了
重难点解析
农夫把谷子、 土豆……，还有调 皮的儿子放在手推 车上，推着车在山 路上跑来跑去。跑 起来的时候，手推 车听到耳边呼呼的 风声，真舒服。
重难点解析
想
声音描写： 手推车老了
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢 变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎 地响。“要是我能停下来，坐着休息一会 儿就好了，那一定会很好。”手推车一边 这么想着，一边费力地跑来跑去。
重难点解析
想
高大的树能看到很远的地方，它看见人
和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“做
一棵会跑的树该多好啊，那一定会很好。”
树这么想着。
舒服
树怎样才能跑呢？
重难点解析
做
一天，一个农 夫背了锯子和斧子 来到树林里。这棵 树的树叶向着农夫 哗哗哗地拂动起来 ，农夫把树砍倒了 。
重难点解析
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子， 做成了一辆手推车。
？
种子——树——手推车——椅子——木地板
重难点解析
重难点4 从种子的经历中，你明白了什么？
有理想、有志向，并为之努力。
写作手法
动作描写
含义：描写人物富有特征性的动作，以表现人 物的性格、品质、身份、地位、处境、 状态，叫做动作描写。
运用：文中有多处动作描写，如：“紧紧地包 裹”“缩成一团”“钻出地面”“哗哗 哗地拂动”“跑来跑去”等等，这些动 作描写运用得恰到好处，反映了人物的 内心活动，揭示了人物的性格品质。