武功太白，去天三百, 孤云两角，去天一握, 山水险阻，黄金子午, 蛇盘鸟栊，势与天通。
蜀 道 难
李 白
奇之又奇，自骚人 以还，鲜有此体调也。
——殷璠
学习目标
重点： 品味诗歌奇特的意境与意蕴。 难点： 鉴赏诗歌浪漫的手法，探究情感主旨。
听读入境
诗中哪一句给你留下了深刻的 印象？
精读涵咏 意境之奇
悟读探究 意蕴之奇
除了劝说友人不要入蜀之外， 诗人还有没有言外之意？
请结合你对李白的了解，再 读此诗，小组合作探究。
第一种：感叹人生之难，仕途 之艰，不如放浪形骸，回归精 神家园 。
第二种：警告当时的统治者， 谨防藩镇割据，表现对时局的 隐忧 。
一番奇语，倾吐一腔幽愤之情； 一副狂态，难掩一颗赤子之心。
二奇——意蕴
这首诗还有哪些奇 之又奇之处呢？
三奇——手法
奔放的激情 瑰丽的想象 大胆的夸张 神奇的传说 变幻的手法
太白之精下人间， 李白高歌蜀道难， 蜀道之难， 难于上青天， 李白落笔生诗耐思量。
美读，回味奇之又奇
温馨提示：
多读李白， 多读诗歌， 多读经典， 用优美的文学，涵养我们的心灵， 陶冶我们的情操，提升我们的品格。
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！ 蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！ 蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！
一奇——雄奇可怖的意境
诗人为什么要极写蜀道 之难呢？你能从注释中找 到依据吗？
直接体现作者创作意图的诗句：
①问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。
②其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉! ③锦城虽云乐,不如早还家 。
作业：熟读并 背诵《蜀道难》
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