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黔之驴综合练习及答案

《黔之驴》基础检测1、了解相关常识。

(1)本文是柳宗元《三戒》中的一篇。

《三戒》包括、《黔之驴》、三则寓言。

(2)柳宗元,字,代文学家,河东解人,世称,与愈并称,和愈、轼等人被列入“”。

2、读准加点字音。

(1)有好.事者船载.以入()( )(2)虎大骇.,远遁.()()(3)稍近益狎.,荡倚.冲冒()()(4)因跳踉.大口阚.()()3、解释加点词义。

(1)蔽.林间窥.之()()(2)慭慭..然,莫.相知()()(3)稍.近益.狎()()(4)以为且噬..己也()()4、归纳文言字词。

(1)识记通假字技止此耳“止”同“”,解释为。

(2)区分一词多义以船载以.入()以.为神()然庞然.大物()然.往来视之()之黔之.驴()放之.山下()计之.曰()(3)知晓古今异义因.跳踉大口阚.。

古义:今义:断其喉,尽其肉,乃去.。

古义:今义:(4)辨析词类活用船.载以入()驴不胜怒,蹄.之()5、翻译下列语句(1)虎视之,庞然大物也,以为神。

(2)虎大骇,远遁,以为且噬己也。

(3)稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。

(4)因跳踉大口阚.。

6、懂得正确停顿(用斜竖线标出句中的停顿处)。

(1)至则无可用(2)以为且噬己也(3)觉无异能者7、写出本文的两个成语。

根据自己的积累,写出带有“虎”字的成语(至少四个)本文成语:带“虎”字的成语:8、文中写老虎“蔽林间窥之”,仔细体会“窥”表现了老虎怎样的心态。

9、从“驴不胜怒,蹄之”中想一想驴发怒的样子,用自己的语言描写一下。

《黔之驴》精读精练柳宗元的寓言源于先,而先时代的寓言往往只是一些文章的短小片段,还不是一种独立的文学样式。

柳宗元在继承前人成就的基础上,创造性地发展了寓言这种体裁,使之成为一种独立完整的文学样式。

柳宗元写过十一篇以动物为题材的寓言。

在他的寓言中借助想象和夸,创作了许多栩栩如生的文学形象,去讽刺当时的时政。

我们不妨读一读《黔之驴》这篇寓言,从中了解寓言的特点,了解柳宗元寓言的特色。

[趣看老虎]123、老虎4、据此说说老虎具有怎样的特点。

5、从“虎”的角度说说本文的寓意[笑看黔驴]6、文中对驴着笔不多,却也写得颇有特点,请用文中词语填空。

文中三次写到驴,先状其形:“”;再绘其声:“”;最后兜出其看家本领:“”。

7、据此说说黔驴具有怎样的特点。

8、从“驴”的角度说说本文的寓意。

9、文章开头便给黔驴下了定论,说驴“至则无可用”,在你看来,如何才能“有可用”?[遥看作者]10、查阅有关资料,说说作者写作本文的目的。

永某氏之鼠永有某氏者,畏日,拘忌异甚。

以为己生岁值子,鼠,子神也,因.爱鼠,不畜猫犬,禁僮勿击鼠。

仓廪庖厨,悉以恣鼠不问。

由是鼠相告,皆来某氏,饱食而无祸。

某氏室无完器,椸无完衣,饮食大率鼠之余也。

昼累累与人兼.行,夜则窃啮.斗暴,其声万状,不可以寝.,终不厌。

数.岁,某氏徙.居他州。

后人来居,鼠为态如故.。

其人曰:“是阴类恶物也,盗暴尤甚,且何以至是乎哉?”假.五六猫,阖.门,撤瓦,灌穴,购僮罗捕之。

杀鼠如丘,弃之隐处,臭数月乃已..。

呜呼!彼以其饱食无祸为可恒也哉!1、解释下列加点字词。

因.爱鼠昼累累与人兼.行夜则窃啮.斗暴数.岁某氏徙.居他州鼠为态如故.假.五六猫阖.门臭数月乃已..2、这则文言文选自唐代的文学家的《》3、这则短文中表达作者观点的是哪一句话?4、翻译句子。

①以为己生岁值子,鼠,子神也,因.爱鼠。

②昼累累与人兼.行,夜则窃啮.斗暴。

③彼以其饱食无祸为可恒也哉。

5、请从不同角度....来说一说这则故事给我们什么启发?临江之麋临江之人畋(tián,打猎),得麋(麑,幼鹿),畜之。

入门,群犬垂涎,扬尾皆来,其人怒怛(怛,恐吓)之。

自是日抱就犬,习示之,稍使与之戏。

积久,犬皆如人意。

麋麑稍大,忘己之麋也,以为犬良我友,抵触偃仆(互相碰撞翻滚),益狎。

犬畏主人,与之俯仰,甚善,然时啖其舌。

三年,麋出门,见外犬在道甚众,走欲与为戏。

外犬见而喜且怒,共杀食之,狼藉道上。

麋至死不悟。

1、解释加点字词。

畜.之群犬垂涎..其.人怒怛之以为犬良.我友益狎.然时啖.其舌走.欲与为戏麋至死不悟.2、翻译下列句子。

①犬畏主人,与之俯仰,甚善,然时啖其舌。

②共杀食之,狼藉道上。

③麋至死不悟。

3、请说一说这则短文告诉我们什么道理?《黔之驴》(节选)噫!形之庞也类①有德②,声之宏也类有能。

向③不出④其技,虎虽猛,疑畏卒⑤不敢取;今若是焉,悲夫。

(《黔之驴》原文结尾删节部分)注释:①类,似。

②德,修养。

③向,当初。

④出,显示。

⑤卒,始终。

1.“今若是焉”中的“是”,应释为______________________________。

2.课文中用__________________写驴的“形之庞”,用__________________写驴的“声之宏”,用__________________写驴“出其技”。

3.课文写虎,以________________________________________等句子表现“疑”,以_______________________________________等句子表现“畏”,以_________________________________________________等句子表现“取”。

4.选段采用的表达方式为___ ______。

5.《黔之驴》这篇寓言的针对性和现实性很强,从驴被虎吃掉的角度讲,本文旨在讽刺____________________________________ ___,从虎吃掉驴的角度讲,本文旨在强调________________________________________________ 。

对比阅读:明万历年间,宫中有鼠,大与猫等,为害甚剧。

遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食。

适异国来贡狮猫,毛白如雪。

抱投鼠屋,阖①其扉,潜窥之。

猫蹲良久,鼠逡巡②自穴中出,见猫,怒奔欲食之。

猫避登几上,鼠亦登,猫跃下。

如此往复,不啻百次。

众咸谓猫怯,以为无能为者也。

既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。

猫即疾下,爪掬顶毛,口齕首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾。

启扉急视,见鼠首已嚼碎矣。

然后知猫向之避,非怯也,待其惰也。

【注释】①阖:关闭。

②逡巡:因顾忌而行动迟缓的样子。

1.解释下面句中的加点词。

(4分)(1)虎大骇,远遁遁:(2)驴不胜怒,蹄之蹄:(3)适异国来贡狮猫适:(4)启扉急视启:2.翻译下面的句子。

(4分)(1)有好事者船载以入。

译文:(2)然后知猫向之避,非怯也,待其惰也。

译文:3.填空。

(6分)(1)【甲】文中老虎对驴的认识经历了这样的一个过程:从“”到“觉无异能者”,最后认为“”。

【乙】文中“,”这句话可见鼠害之重。

(用文段中的原句填空,4分)(2)甲乙两文都没写了动物斗争的过程,但描写的方法不尽相同:【甲】文侧重对虎的描写;【乙】文侧重对猫的描写。

4.从驴或猫的身上你得到了说明启示?(3分)《黔之驴》基础知识检测答案1、(1)《临江之麋》《永某氏之鼠》(2)子厚,唐,柳河东,柳唐宋八大家2、(1)hào zài (2)hài dùn (3)xiáyǐ(4)liáng hǎn3、(1)隐藏,躲藏;偷看(2)小心谨慎;不(3)渐渐;更加(4)将要;咬4、(1)同“只”,只,仅仅;(2)以:连词,相当于“而”介词,把;然:表示事物的状态,相当于“……的样子”表示转折,然而,但是之:助词,的代词,它,指驴代词,这件事(3)因古义:于是今义:常用于因果关系的连词去古义:离开今义:常用于从某处去某处(4)船:名词作状语,用船蹄:名词作动词,用蹄子踢5、略6、(1)至/则无可用(2)以为/且噬己也(3)觉/无异能者7、庞然大物黔驴技穷示例:狐假虎威虎视眈眈虎头蛇尾龙腾虎跃……8、害怕驴,又想了解、接近驴。

9、略《黔之驴》精读精练答案1、莫相知以为且噬己也觉无异能者终不敢搏2、稍出近之往来视之又近出前后荡依冲冒跳踉大口阚.3、惧识吃4、细心、机警、机智、勇敢等5、不要被貌似强大的东西所吓倒,只要敢于斗争,勇于斗争,一定能获得胜利。

6、庞然大物一鸣蹄之7、愚蠢无能,外强中干8、外强中干,没有真本领的人,必然落得可悲的下场。

9、包括人在的所有生命都要在竞争中明确:自己欲立于不败之地,当勤学苦练真本领。

(意至即可)10、讽刺当时无德无能而官高位显、仗势欺人却又外强中干的统治集团中的某些上层人物。

(意对即可)<永某氏之鼠>答案(1)略(2)1.他认为他出生的那一年是子(鼠)年,老鼠就是子年的神,因此非常爱护老鼠2.大白天,老鼠成群结队和人在一起活动,到了夜晚,啃东西,咬东西,打打闹闹3.你们认为这样吃饱喝足并且没有灾害的日子是可以永恒持久的吗?(3)呜呼!彼以其饱食无祸为可恒也哉!(4)1:凡是害人的东西,即使一时可以找到"保护伞",但这种庇护是不可能长久的,最终还是没有好下场。

2:对待那些坏人/事,决不能姑息、妥协,要勇于面对、坚决予以打击,更不能非常禁忌迷信。

决不能任由他们胡作非为。

暗喻小人得志虽能嚣一时,却不能长久。

依仗权势的小人会遭到彻底被消灭的下场。

<永某氏之鼠>翻译:永州有个人,畏惧犯日忌,禁忌迷信非常多。

他认为自己出生的那年是个子年,子年属鼠,老鼠就是子年的神,因此非常爱护老鼠,家里不许养猫养狗,禁止仆人扑打老鼠;家里的仓库、厨房,都任凭老鼠随便进出吃喝,他一点也不过问。

这么一来,老鼠们就你转告我,我转告你,别的地方的老鼠也都来到他家里,大吃大喝也没有任何灾祸。

这个人家里没有一样完整的东西,衣柜里没有一件完好的衣服;凡是吃的喝的东西,都是老鼠吃剩下的。

大白天,老鼠常常和人在一起活动,到了夜晚,啃东西,咬东西,打打闹闹,发出的声音千奇百怪,闹得人睡不成觉,他始终不感到讨厌。

过了几年,这个人搬到别的州去了。

以后搬进来另外一家人,但老鼠依旧闹得还像过去一样凶。

新搬来的人说:"这群见不得人的东西,偷窃打闹如此厉害,究竟是怎么弄到这个程度的呢?"便借来了五六只猫,关闭上大门,撤除砖瓦用水浇灌老鼠洞,奖励仆人到处搜寻追捕,杀死的老鼠堆得跟山丘一样,老鼠的尸体被扔在偏僻的地方,臭味好几个月后才散去。

唉!这些老鼠以为那种吃饱喝足而又无灾无祸的日子可以永远过下去呢!《临江之麋》答案:(1)饲养流口水那,那个的确态度亲近而不庄重舔跑明白(2)1、狗害怕主人,于是和鹿玩耍,和鹿十分友善,但时常地舔自己的嘴唇2、一起把它吃掉,路上一片狼藉。

3、鹿到死也不明白自己死的原因。

(3)恃恐而骄人最终没有好下场《临江之麋》翻译:临江有个人,打猎时捉到一只小鹿,把它带回家饲养。

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