(4)单倍体育种法：对于植物个体来说，如果条件允许，取花 药离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼苗，根据植株的 性状即可推知待测亲本的基因型。
4．“表型模写”及实验确认 某些环境条件可引起生物性状改变，而且改变了的性状 与某基因型的性状表现非常相似，无法界定，此即“表 型模写”，如某种果蝇幼虫(VV)在普通温度下均发育为 长翅，但在35℃以上高温条件下，均发育为残翅，而且 这种残翅性状与正常温度下的残翅性状非常相似无法界 定，若想通过实验确认某残翅绳是否为“表型模写”， 可让该残翅蝇与正常温度下发育的隐性纯合子残翅蝇杂 交——子代中全为残翅时可否定“表型模写”，子代中 有长翅出现，则可确认为“表型模写”，需给予子代正 常环境条件，避开导致“表型模写”的条件。
科目一考试 / 2016年科目一模 拟考试题
科目二考试 2016年科目二考试技巧、 考试内容、考试视频
(aabb)的花粉对实验1中F2中扁盘植株授粉时，AABB植株所 得的后代全部为AaBb，即1/9株系为扁盘；AaBB植株的后 代中，AaBb(扁盘)和aaBb(圆形)各占一半，同样，AABb的 后代中，也是AaBb(扁盘)和Aabb(圆形)各占一半，因此，后 代中扁盘与圆形的比为1∶1的株系为4/9；AaBb的后代有4 种基因型、3种表现型，比例为扁盘(AaBb)∶圆(Aabb、 aaBb)∶长(aabb)＝1∶2∶1。
考点二
性别决定、伴性遗传及人类遗传病与优生
1.性别的决定与伴性遗传
考点 2．人类遗传病及其危害
解读 3．优生的概念与措施
4．调查人群中的遗传病
2．(2010·上海高考)分析有关遗传病的资料，回答问题。 图1为某家族两种遗传病的系谱图，这两种单基因遗传 病分别由位于常染色体上的基因A/a及性染色体上的基 因B/b控制。
1．两大遗传定律的细胞学基础
项目
分离定律
自由组合定律
位于同源染色体上的一 位于非同源染色体上的
研究目标
对等位基因
非等位基因
发生时间 同时发生(均发生于减Ⅰ后)
非同源染色体上的非等
等位基因分离，分别进
基因行为
位基因间自由组合，进
入到不同配子中
入同一配子中
项目
分离定律
自由组合定律
细胞学解 释模型
结果
(2)自交法(更适于自花传粉的植物) 待测个体自交 结果分析若若后后代代有无性性状状分分离离，，则则待待测测个个体体为为杂纯合合子子
(3)花粉鉴定法 非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。让待测 个体长大开花后，取出花粉放在载玻片上，加一滴碘液 结果一半呈蓝紫色，一半呈红褐色，则待测个体为 分析全为杂红合褐子色，则待测个体为纯合子
子细胞(配子)中ห้องสมุดไป่ตู้含等 子细胞(配子)中可含不 位基因中的一个基因 同组合类型的基因
2．性状显隐性确认 (1)方法
(2)实例：如确认玉米中红粒与黄粒的显隐性 红粒玉米――⊗ →F1(或黄粒玉米――⊗ →F1) ①若自交后代有性状分离，可确认显隐性；②若无性 状分离，则可确认上述红、黄粒 玉米均为纯合子。 纯合红粒×纯合黄粒→F1 ①F1 所表现的性状为显性性状； ②F1 未表现出的性状为隐性性状。
考点 一
遗传的基本规律
考点 1.基因的分离定律
解读 2．基因的自由组合定律
综合上述实验结果，请回答： (1)南瓜果形的遗传受________对等位基因控制，且遵循
________________定律。 (2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位
基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则圆形的基 因型应为________________，扁盘的基因型应为 ______________，长形的基因型应为______________。
3．显性类型基因型确认方法 在完全显性的情况下杂合子所表现的性状与显性纯合子 表现一致。欲确认某个体基因型是纯合还是杂合，可通过 如下几种方案予以探究。
(1)测交法(更适于动物) 待测个体×隐性纯合子 结果分析若 若后 后代 代表 表现 现型 型一 不致 一， 致则 ，待 则测 待个 测体 个为 体纯 为合 杂子 合子
(5)采取________________措施，可估计遗传病的再发风险 率并提出预防措施。
[解析] (1)、(2)由图1中均正常的Ⅱ－8和Ⅱ－9生出患甲病 的Ⅲ－13，得出Ⅲ－13所患甲病为常染色体上隐性遗传病。 由图1中Ⅲ－10与Ⅱ－5和Ⅱ－6的关系，得出Ⅱ－5所患乙 病为X染色体上显性遗传病。由上得出Ⅲ－14的基因型为 1/3AAXbY、2/3AaXbY，Ⅲ－14的Xb来自Ⅱ－9，Ⅱ－9的Xb来 自Ⅰ－3或Ⅰ－4。 (3)由图2可知，Ⅲ－15的基因型为AaXBXb，Ⅲ－14与和此基 因型相同的女子结婚，后代患甲病的概率为 2/3Aa×Aa→2/3×1/4aa→1/6aa。
[解析] 本题主要考查自由组合定律及其推理，意在考 查学生获取信息的能力、理解能力及实验与探究能力。 (1)由实验1和实验2中F2的三种表现型及其比例为9∶6∶1， 可以确定南瓜果形是由两对等位基因控制，并且遵循自 由组合定律。(2)圆形果实的基因型为A_bb、aaB_，扁 盘的基因型为A_B_，长形果实的基因型为aabb。(3)由 于F2中扁盘果实的基因型及其比例为1/9AABB、2/9AaBB、 2/9AABb、4/9AaBb，用长形植株
(1)Ⅲ－14的X染色体来自于第Ⅰ代中的____________。 (2)甲病的致病基因位于________染色体上，是________性 遗传病。
(3)若Ⅲ－14与一个和图2中Ⅲ－15基因型完全相同的女子结 婚，他们的后代患甲病的概率是____________。
(4)假定Ⅲ－11与Ⅲ－15结婚，若a卵与c精子受精，发育出 的Ⅳ－16患两种病，其基因型是____________。若a卵 与b精子受精，则发育出的Ⅳ－17的基因型是_______， 表现型是______________________________________。 若Ⅳ－17与一个双亲正常，但兄弟姐妹中有甲病患者的 正常人结婚，其后代中不患病的概率是________。