【知识点8】氧化反应：物质与氧发 生的反应。
1、剧烈氧化（如：燃烧、爆炸）； 2、缓慢氧化（如：铁生锈、人的呼 吸、酒的酿造）。
3、判断：一般情况下有氧气参加反 应都是氧化反应。
【知识点9】氧气的实验室制法
1、制取原理：
加热
（1）高锰酸钾==== =锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气
二氧化锰
（2）过氧化氢=====水+氧气
二氧化锰
（3）氯酸钾==加=热===氯化钾+氧气
2、催化剂（触煤）：能改变其它物质的反应速率，而本身的质量 和化学性质不变。
【知识点9】氧气的实验室制法 3、操作步骤：查（茶）、装（庄）、定、点、收、离 （利）、熄（息）
（1）检查气密性。 （2）试管中加入药品后固定装置。 （3）给试管加热时，先均匀受热，然后再集中在药品 下方用外焰加热。
【知识点5】保护空气 1、有害气体（一氧化碳、二氧化硫、 二氧化氮）和可吸入颗粒引起。 2、保护措施：使用清洁能源（如太 阳能、风能、无铅汽油等）；积极植 树造林、种草等。
【知识点6】氧气性质
1、物理性质：无色、无味的气体，密度略大于空气密度，
不易溶于水。
2、化学性质：氧气的化学性质比较活泼，并会与许多物
（4）加热片刻，至产生的气泡均匀、连续冒出时，才 用排水法收集。
（5）收集完毕，就先将导管移出水面，再撤出并熄灭 酒精灯。
4、、氧气的检验方法：将带火星的木条伸进集气瓶里， 如果木条复燃则证明是氧气。
【知识点9】氧气的实验室制法 5、验满方法：将带火星的木条放在 集气瓶口，如果木条复燃证明氧气已 满。 6、氧气工业制法：分离空气法。 （原理：利用氧气、氮气的沸点不同， 是物理变化。）
身体健康，学习进步！ 对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。——张海涛
自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。 当一个女人喜欢一个男人时，她最喜欢听他说谎言；当一个女人厌恶一个男人时，她最希望听他讲真话。 你能够做到的，比想像的更多。 许多人缺少的不是美，而是自信的气质。
质发生化学反应。
(1)木炭 +氧气 点燃 二氧化碳 （C） （O2） （CO2）
(2)硫 +氧气 点燃 二氧化硫 （S）（O2） （SO2） (3)红磷 +氧气 点燃 五氧化二磷
（P） （O2） （P2O5） (4)铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁 （Fe） （O2） （Fe3O4） (5)镁 + 氧气 点燃 氧化镁 （Mg） （O2） （MgO）
【知识点1】空气的组成
空气成 分
N2
O2
稀有气体
CO2
其他气体 和杂质
体积分 数
78%
21% 0．94% 0．03% 0．03%
约数
五分之 五分之 一四
1%
【知识点2】测定空气中氧气含量的实验 【实验原理】红磷 +氧气 点燃 五氧化二磷 【实验现象】① 红磷燃烧，产生大量白烟；② 放热； ③ 冷却后打开弹簧夹，水沿着导管进入集气瓶中，进 入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积的1/5。 【实验结论】① 红磷燃烧消耗空气中的氧气，生成五 氧化二磷固体；② 空气中氧气的体积约占空气总体积 的1/5。 【注意事项】红磷必须过量。装置气密性要好。等装 置冷却到室温后打开常见气体的用途 1、氧气：（1）供呼吸；(2)支持燃烧 2、氮气（惰性保护气）食品包装防 腐、液氮冷冻。
3、稀有气体（氦、氖、氩等总称） 保护气、电光源、激光技术等
【知识点4】物质的分类 1、混合物：两种或多种物质混合。 如清新空气、海水、等。
2、纯净物：一种物质组成。如冰、 液氧、高锰酸钾等都是纯净物。
现象：发出白光，生成使澄清石灰水变 浑浊的气体。 现象：空气中，发出微弱的淡蓝色火焰， 氧气中，发出明亮的蓝紫色火焰。 现象：产生浓厚的白烟。
现象：火星四射，生成黑色固体。
现象：发出耀眼的白光。
【知识点7】基本反应类型 1、化合反应：两种或两种以上的物 质生成一种新物质的反应（特点： A+B=AB） 2、分解反应：由一种物质生成两种 或两种以上其它的物质的反应叫分解 反应。（特点：AB=A+B）
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