初中化学第五单元教材分析[新课标]
一、本单元在教材中的地位、作用
开始引入对反应的定量研究。

所学原理、技能是基础化学中最基本的，是今后学习化学反应及各种规律的基础。

二、教材设计的指导思想
以探究为突破（基础）
1、用简明的文字和形象的图画
2、清楚的例子
三、知识结构及内容
课题 1 质量守恒定律
教学目的要求
1、理解质量守恒定律
2、认识化学方程式
质量守恒定律、化学方程式内容：
1、质量守恒定律
教学过程－－分组进行四个探究活动
2、化学方程式
用文字表示
用化学式表示
化学方程式的写法
化学方程式提供的信息
3、始终注意宏观与微观的结合
课题 2 如何正确书写化学方程式
教学目的要求
1、了解书写原则并能根据原则书写
2、练习正确书写简单的化学方程式
怎样写化学方程式内容：
1、原则：依据客观事实遵守质量守恒定律
2、配平步骤最小公倍数法
3、化学计量数
4、书写规范，养成良好习惯
课题 3 利用化学方程式的简单计算
教学目的要求
1、学会利用化学方程式进行简单的计算
2、认识定量研究化学反应的重要意义
利用化学方程式的简单计算内容：
1、步骤：利用好两道例题
2、处理好“课堂练习”
3、注意计算与实际化学反应的联系
包括“化学”和“计算”两个因素
从“量”的方面来反映物质及其变化规律
4、把握教学要求
只要求纯净物、只有两种类型、不宜加深
四、关于小结
1、突出重点、抓住核心知识
2、教师加强指导
3、注意学生的发展
4、动态的、发展的
5、形式可灵活多样。