当前位置:
文档之家› 人教版高中语文必修二复习PPT 课件
人教版高中语文必修二复习PPT 课件
• 下列词语中没有错别字的一组是( ) • A.弛名远近 驰骋 蹂躏 揉合 • B.融解 溶会 葱郁 深邃 • C.尉蓝 踪迹 俯瞰 幽净 • D.魅力 峰峦 蜿蜒 追溯
解析:A.弛名远近—驰,揉—糅;B.溶会—融会; C.尉—蔚。 答案:D
• 下列词语中划线的字,注音完全都正确的一项是 • A、踱步(dù)袅娜(niǎo )峭楞楞(léng)蓊
民
换
通
氓之蚩蚩,抱布贸丝。 匪“来非”贸丝,来即我谋。
送子涉淇,至于顿丘。_匪__我__愆__期__,子__无__良__媒__。_ 将__子__无__怒__,秋__以__为__期__。_ qiān拖延
qiāng请,愿
登上 倒塌的墙 乘彼垝垣,以望复关。 不__见__复__关__,_ 泣__涕__涟__涟__。_
② 乐府的发展历程 音乐机构——诗体名称
③ 汉代乐府民歌代表作《孔雀东南飞》 和南北朝乐府民歌代表《木兰诗》
④ 作合称为乐“府双璧 ”。
注音
徘徊( pái huái ) 箜篌( kōng hóu)
公姥( mŭ ) 姥姥( lǎo )
槌( chuí )
伶俜( líng pīng )
腰襦( rú
) 葳蕤( wēi ruí )
zhè chuán
xùn
• 潭柘寺 一椽
驯鸽
• sī
zhuó niàn
• 嘶叫 着单衣 廿四桥
lǐn
房檩
lǐ
• 《囚绿记》 陆蠡
•
lí
•
管窥蠡测
从竹管里看天,用瓢来量海水,比喻眼光狭窄,见识短浅。
qiàn xì piē hézhé fù
xiá
• 嵌 空隙 瞥见 涸辙之鲋 急不暇择
xǐ yà
yī xùn cōng lóng
无实义
_行__道__迟__迟_ ,__载__饥__载__渴_ 。__我__心__伤__悲_ ,__莫__知__我__哀_ 。
• 屈原名平,字原,是战国时期楚国的杰出的 政治家和爱国诗人。他吸收了南方民歌的精
华,融合了古代神话和传说,创造出了新体 诗──“楚辞”。楚辞的出现,是我国古代诗 歌的大解放。后人也因此将《诗经》 与《楚 辞》并称为“风、骚” 。“风、骚”是中国诗歌史 上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头 。《离骚》代表了楚辞的最高成就,它不仅
言既遂矣,至于暴矣。 兄弟不知,咥其笑矣。
顺心满足 静言思之,躬自悼矣。
笑
无实义
伤心
一齐
通“畔”
及尔偕老,老使我怨。 淇__则__有__岸__,隰__则__有__泮__。_
总角之宴,言笑晏晏。 信__誓__旦__旦__,不__思__其__反__。_
反是不思快,乐亦已焉哉!止
真挚的誓言是那样地诚恳
• 诗经·小雅·采薇薇菜冒出地面
是屈原的代表作品,同时也是我国古典文学
中最伟大的最长的长篇抒情诗。“离”-遭遇,“ 骚”-忧愁;《离骚》即作者遭遇忧愁而写成的 诗句。全诗373句是屈原的思想结晶,是他政 治失败后用血和泪写成的一篇扣人心弦的抒
发忧国之思的作品。
屈原的作品是他坚持“美政”理想,与腐朽的楚国贵族 集团进行斗争的实录。与此相关,屈原的作品还深刻揭 露了楚国政治的黑暗、楚国贵族集团的腐朽和楚王的昏 庸,表现了他坚持“美政”理想、坚持节操,“虽九死 而犹未悔”的斗争精神;同时表现了他忧国忧民、爱国 爱民、矢志献身于祖国的决心。 屈原的作品充满了积极 的浪漫主义精神。其主要表现是他将对理想的热烈追求 融入了艺术的想象和神奇的意境之中。屈原的作品还以 一系列比兴手法来表情达意。如他以鲜花、香草来比喻 品行高洁的君子;以臭物、萧艾比喻奸佞或变节的小人 ;以佩带香草来象征诗人的品德修养 。这种“香草美人 ”的比兴手法,使现实中的忠奸、美丑、善恶形成鲜明 对照,产生了言简意赅、言有尽而意无穷的艺术效果。
“反”通“返”, “返章回”通“彰”,明显
进不入以离尤兮,退将复修吾初服。“离”通“罹”, 忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也遭。受“郁邑”通“郁悒”
忧愁苦闷
• 古今异义
1.謇朝谇而夕替 2.吾独穷困乎此时也
3.宁溘死以流亡兮,
古义:贬斥 古义:阻塞不通 引申为走投无路的意思
古义:随水流而长逝
4.进不入以离尤兮,
茂林修竹
形容词,高
乃重修岳阳楼
动词,修建
古人不期修古,不法常可 动词,研究学习
竞周容以为度
名词,法度,准则
度 会天大雨,道不通,度已失期 动词,揣度,推测
物换星移几度秋
量词,表示次数
词类活用
长太息以掩涕兮
名作动,流眼泪
哀民生之多艰
为动用法,为……悲伤
謇朝谇而夕替
名作状,在早晨,在晚上
亦余心之所善兮
形作动,崇尚,喜爱
鸷鸟之不群兮,
名作动,合群
屈心而抑志兮
使动,使……受委屈
步余马于兰皋兮
使动,使……步,缓行
高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离 使动,使……高,加高
使……ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,加长
文言句式 虽体解吾犹未变兮 被动句,“解”表意念上的被动 不吾知其亦已兮 宾语前置,“不吾知”就是“不知吾” 高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离 定语后置
D (A. 幽僻;B. 渺茫;C. 嬉游)
第二单元
《诗经》简介
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。本 只称《诗》,儒家列为经典之一,故称为 《诗经》。共收录从西周初年到春秋中叶的 诗歌305篇,故又称“诗三百”。
《诗经》分为“风” “雅” “颂”三 部分。 《诗经》的基本表现手法为“赋、比、兴”。
必修二复习
第一单元
《荷塘月色》朱自清
xiè wěng
duó niǎo nuó
小煤屑路 蓊蓊郁郁 踱着 袅娜
chàn zhàn
mí mò léng
颤动 “颤栗” (同“战栗”) 弥望 脉脉 峭楞楞(同
“棱”) yuàn yì
zhào
jū
妖童媛女 鹢首 “木翟”( 通“棹” ) 敛裾
• 《故都的秋》郁达夫
枝枝相覆盖 黄泉下相见 儿已薄禄相 伯乐相马 无物以相之 会不相从许 及时相遣归
副词 互相 副词 互相 命相 观察 帮助 偏指一方,你 偏指一方,我
相见常日稀 君既若见录 府吏见丁宁 渐见愁煎迫
见面 用在动词前,相当于人 称代词,译作“我” 被
大人故嫌迟 知是故人来 故作不良计 故遣来贵门
仍旧/总是 旧的 故意 所以
• 移徙 揠苗助长 猗郁 蕈菌 葱 茏
茂盛的样子
1.下列词语中划线的字读音完全相同的一组是 A.湖畔 伴随 绊子 拌和 B.远眺 轻佻 征兆 挑唆 C.澄清 澄澈 瞪眼 凳子 D.遨游 鏖战 敖包 佶屈聱牙
解析:A.“湖畔”的“畔”读“pàn”,其余均 读“bàn”;B.“眺”读“tiào”,“佻”读 “tiāo”,“兆”读“zhào”,“挑”读 “tiǎo”;C.“瞪”“凳”读“dèng”,其余均 读“chéng”;D.均为“áo”。 答案:D
忽反顾以游目兮,将往观乎四佩荒缤。纷其繁饰兮,芳菲菲
其弥章。民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解
吾犹未变兮,岂余心之可惩?
• 通假字
固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。
“错”通“措”,措
何方圜之能周兮?夫孰异道而相安? “圜”通“圆”,圆形
悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。 佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。
蓊郁郁(wěng) • B、颤动(zhàn) 落蕊(ruǐ) 潭柘寺(zhè)
脉脉含情(mò) • C、涸辙(hé) 蕈菌(xùn) 廿四桥(niàn)揠
苗助长(yàn) • D、漪澜(yī) 深邃(suì) 黑魆魆(xū) 混
混沌沌(dùn)
D (A.踱duó;B. 颤chàn,;C.揠yà)
• 下列词语中没有错别字的一项是 • A、寂寞 幽辟 弥望 缕缕清香 • B、缈茫 宛然 歧韵 平平仄仄 • C、嘻游 瞥见 镶嵌 急不暇择 • D、嫩绿 攀缘 峻峭 恍然大悟
退将复修吾初服 5.民生各有所乐兮 6.岂余心之可惩?
古义:指古代君子从政 或归隐
古义:人生 古义:受创而改变
一词多义
回朕车以复路兮
第一人称代词,我的
朕 朕为始皇帝
代词,秦始皇后皇帝专用
凡物有朕,唯道无朕 名词,征兆,迹象
退将复修吾初服
动词,整治
余独好修以为常
名词,指美好的修行
修 修守战之具
动词,修造
奄奄( yăn ) 仕宦( huàn ) 哽咽(gěngyè ) 窈窕( yǎotiǎo )
便言( biàn ) 络绎不绝( luòyì )
重点字释义
•相 • 1. xiāng adv,表示一方对一方有所动
作之词,偏指一方,有称代作用,可 代“你、我、他、它”等等。 • 2. xiāng adv,表示互相、彼此。 • 3. xiàng n,①相貌,②官名,宰相、丞 相等 • 4. xiàng v,①观察 ,②辅助
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮 ,謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。 怨灵亦修余之心浩之荡所兮善,兮终,不虽察九夫死民其心尤。未众悔女。嫉余之蛾眉兮 ,谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭规矩而改错 。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度;忳郁邑余侘傺兮 ,吾独穷困乎此时也。 鸷鸟之不宁群溘兮死,以自流前亡世兮而,固余然不。忍何为方此圜态之也能。周兮?夫 孰异道而相安?
屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮, 固前圣之所厚。
悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。回朕车以复路兮,及行
迷之未远。步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。进不入以
离尤兮,退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳
不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。