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(上课用)《小石潭记》优秀PPT课件
大家”之一。柳宗元曾参与王叔
文集团的政治革新运动,失败后,
被贬为永州司马。他在政治上不
得志,心情抑郁,所以就以游山
玩水,欣赏大自然风光来排遣内
心的愁闷。 在此期间,写下了
《永州八记》 ,《小石潭记》是
Байду номын сангаас
其中之一。
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柳宗元被贬为永州 司马后,贫病交加,老 母病故,居处遭火,他 满怀忧惧之情,多借山 水以排遣。《永州八记》 就写于此时。
作者: 柳宗元
(小石潭原址)
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作者简介: 柳宗元
(773~819)唐
代著名文学家、哲
学家。字子厚,唐
代河东(今山西省
永济市)人,世称
柳河东。又因官终
柳州刺史,又称柳
柳州。唐宋八大家
之一,与韩愈共同
倡导唐代古文运动,
并称韩柳。著有
《柳河东集- 》。
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柳宗元:
字子厚,山西人,世称柳河
东,唐代著名文学家,“唐宋八
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柳宗元在他被贬永州司马时,
写下了有连续性的山水游记多篇,合
称《永州八记》。柳宗元的山水游
记在中国文学史上具有独特的地位,
这些作品,画廊式地展示了湘桂之
交一幅幅山水胜景,继承了郦道元
《水经注》的传统而有所发展。
《水经注》是地理书,对景物多客
观描写,少主观感情的流露。而柳
宗元的山水州记则把自己的身世遭
隶而从者,崔氏二小生 :曰 恕己,曰奉壹。
跟随 连词,表并列 年轻人 叫
跟着来的有姓崔的两个少年,一个叫恕 己,一个叫奉壹。
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课文是按游览的顺序来写,条 理十分清楚,说说本文写作思路。
大约 光景
在空中
凭借 状语,向 直透
潭中的鱼大约有一百来条,好像都在
下
空中游动,周围什么也没有似的。 阳光直照到水底,
影布石上,佁然 不动; 俶尔远逝,往来翕忽。
散布 呆呆的样子 忽然 轻快敏捷的样子
鱼的影子 呆呆地一动 映在石头上,不动;
似 与游者相乐 。
又忽然向远处 游去,往来很快.
好像 动词,逗乐,娱乐
环相碰发出的清脆声音,砍倒竹子,开辟出一条道路(走
(我的)心情高兴起来。过去),下面看见一个小潭,潭
水特- 别清凉。
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完整的 靠近 连词,相当于 “而” 小岛 全石以为底,近岸,卷石底 以出,为 坻,为屿, 为
介词,用 作为 动词,翻卷 露出水中高地 成为
整块石头作为潭底,靠近岸边,有 成为坻、屿、 一圈从潭底周围突出水面的石头, 嵁、岩
嵁 ,为岩。青树翠蔓,蒙 络摇 缀 ,参差 披拂 。
不平的岩石
覆盖 缠绕
连结
长短 高低
随风飘荡 的样子
各种不同
不齐
青葱的树,翠绿的茎蔓,遮盖交结,摇动下
的形状。 垂,参差不齐,随风飘动。
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第一段探究
1、作者是怎样发现小石潭的?(用译文回答)
< “隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹 取道,下见小潭,” >
曲折 名词作状语, 爬行
像蛇一样
向小石潭的西南方看去,溪流象北斗七星那样曲折,又象
蛇爬行那样弯曲,忽明忽暗,忽隐忽现。
其 岸势 犬牙差 互,不可知 其源 。
代词,那 名词作状语, 动词,交错 像犬牙那样
它的源头
溪岸的形状像犬牙那样交错不- 齐,不知道它的源泉在哪16里。
第三段:写小潭源流
此段中,小谭的溪身和岸势 各有什么特点?
译文:
隔着竹林 ,听见了水声,好像人身上佩戴的 玉佩、玉环相碰撞发出的声音,(这声音)使我 心中快乐。砍掉竹子,开出道路,往下 走就看 见了一个小水潭。
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2、小石潭的全貌是怎样的? ( 用译文回答)
• “全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻 ,为屿,为嵁,为岩。”
• 译文: • (潭)把整块的石 头作为底,靠近岸边,石
底向上弯曲,露出水面,成为坻、屿、嵁 、岩各种不同的形状。
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第一段 第一段主要写了什么?用了哪些动词?
作者笔下的景物各有什么特点?
隔
1.
闻
发 现
伐
小 潭
取
水清
石怪
树青
幽
移步换景
见
闻声 -
见形
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第二段
像
潭中鱼可百许头,皆 若空游无所依 。日光下澈,
副词, 左右, 名词作状语, 依靠, 名词作 动词,
幽静深远 那里 于
代词,指小石潭的情景.
真是太寂静幽深了。由于这地方过于冷清,不能长
时间地停留,于是就把当时的情景记下来便离去了。
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第四段:写潭中气氛
小石潭的气氛怎样?
(用译文回答)
4.潭中气氛:凄神寒骨,悄怆幽邃。
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第五段:记录同游者
同游 者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。
一起 游玩
我
同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。
遇、思想感情融合于自然风景的描
绘中,寄寓自己的不幸遭遇,倾注
怨愤抑郁的心情。《小石潭记》是
其中的一篇。
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记,是古代的一种文体,
主要是记载事物,往往通过
记事、记物、写景、记人来
抒发作者的感情或见解,借
景抒情,托物言志。
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生字辨音
篁. 竹 为屿. 俶. 尔
寂寥.
huáng yǔ chù
liáo
. 清冽 liè 为坻 chí . . 为嵁 Kān 佁然 yǐ
动也不动。(鱼儿)忽然向远处游去,来来往
往,轻快 敏捷,好像和游览的人相互取乐。
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分析第二段 第二段写了哪些潭中景物,各有
什么特点?
潭水 清澄 侧面描写
2.潭中景物 衬 游鱼
乐
动静结合 融 心情
由景生情
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第三段
形象比喻 名词作状语,像北斗星一样
潭西南而望 ,斗折蛇行 ,明灭可见。
连词,表修饰
. . 翕忽 xī 差互 cī . . 悄怆 Chuàng 幽邃 suì
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第一段 从小丘西行百二十步,隔 篁竹,闻水声,如鸣
从小土丘向西走
竹林 听到
一百二十步,
隔着竹林,听
到了水声,
佩环,心乐之。伐竹取道,下 见小潭,水尤 清洌 。
砍伐 开辟 名词作状
代词,指水声
语,在下面
特别, 格外
清凉
好像身上带的玉佩、玉
溪身:曲折蜿蜒
3.小潭源流
岸势:参差不齐
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第四段
环绕包围
使…凄凉
坐潭上,四面竹树 环合,寂寥无人,凄神寒骨,
寂静空旷 心神 使…寒冷
我坐在潭边,四周有竹子和树林围绕着,静悄悄的
没有人迹,使人感到心境凄凉,寒气彻骨,
悄怆幽邃。 以其境过清,不可久居 ,乃记 之而去 。离开
忧伤的样子 因为 过 能够停留 于是,就 连词,表顺承
好像和游人一同欢乐。 -
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3、作者是怎样描写潭中的鱼儿的? (用译文回答)
<潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远 逝,往来翕忽,似与游者相乐>
译文:
石潭里的鱼大约有一百来条,都好像在空中
游动,没有什 么依靠似的。太阳光向下照射
到水底,鱼的影子映在水底的石上,呆呆地一