当前位置:
文档之家› 柳宗元《小石潭记》课件 ppt课件
柳宗元《小石潭记》课件 ppt课件
阳光向下一直照射到水底,鱼的影子映在石上, 呆呆地一动不动;忽然间向远处游去了,来来往往, 轻快敏捷,好像跟游览的人逗乐。
ppt课件
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
而:表修饰,不译。斗和蛇:都是名词作状语, 表动作行为的状态,像北斗星那样,像蛇爬行那 样。明灭:或现或隐。 向石潭的西南方向望过去,(溪身)像北斗星那 样曲折,(水流)像长蛇爬行那样弯曲,有的地方 露出来,有的地方被掩没了,隐隐约约可以看得出。
一、整体感知
ppt课件
1、概括各段内容 (1)发现小石潭的经过,描绘 潭的概貌。 (2)写潭水、游鱼。 (3)写潭水的来源。 (4)写潭上四周景色给人的感觉。 (5)记下同游者的姓名。
ppt课件
问题思考:
1.课文是按照什么顺序写的?
本文按游览的先后顺序来描绘景物:发现小 潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛 。
寥:空虚,寂静。凄神寒骨:凄和寒在这里是形 容词的使动用法,使神凄使骨寒。悄怆:寂静得 使人感到忧伤。怆:悲伤。邃:深。
坐在石潭上,四下里竹子树木包围着,静悄悄的 没有其他人,使人心神凄楚,寒透骨节,寂静极了, 幽深极了。
ppt课件
以其境过清,不可久居,乃记之 而 去。
以:连词,表示原因,因为。清:凄清。 居:留、停留。乃:副词,就。 之:代词,指代小石潭的景物。而:连词,表顺 承,不译。去:离开。
2.抓住了小石潭的哪些特点?
小石潭的特点:幽静凄清 。 3. 小石潭的整体气氛是什么?(原文回 答) 作者对小石潭的整体感受:凄神
寒骨、悄怆幽邃。
ppt课件
二、品析课文
ppt课件
第一自然段描写了哪些景物?作者 写发现小石潭的经过,用了哪些准 确的动词?本段写景用了什么写法?
ppt课件
第一段
移步换景
ppt课件
柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地 位。 为人称道的《永州八记》(《始得西山宴游记》 《钴鉧gǔ mǔ潭记》《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西 小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》 《小石城山记》)是他被贬谪到永州以后写的。这 些作品,展现了一幅幅山水胜景。
柳宗元的山水游记把自己的身世遭遇、思想感情 融合于自然风景的描绘中,寄托自己愤懑不平的苦 闷心情,有强烈的艺术感染力。
(潭)由整块的石头形成潭底,靠近岸的地方, 石底有些部分翻卷过来露出水面,成为小石樵、小 岛屿、小石垒、小石岩等各种不同的形状。
ppt课件
青树翠蔓,蒙络摇缀,参(cēn)差(cī)披拂。
青葱的树木,翠绿的茎蔓,覆盖着,缠绕着,摇 动着,连缀着,参差不齐,随风飘荡。
ppt课件
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
ppt课件
其岸势犬牙差(cī)互,不可知其源。
其:指示代词,那。犬牙:名词作状语,像狗的 牙齿那样。可:能。其:它的,指溪水的。
那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错,不能知 道溪水的源头。
ppt课件
坐潭上,四面竹树环合,寂寥(liáo)无人, 凄神寒骨,悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃 (suì)。
抒 发
(动词准确)
在
潭水:清澄 侧面描写
可,副词,大约。 许:表示约数。 空:名词作状语,在空中。所依:依靠的东西。 石潭里的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动, 什么依靠都没有似的。
ppt课件
日光下彻,影布石上,佁(yǐ)然不动;俶 (chù)尔远逝,往来翕(xī)忽。似与游者 相乐。
下:名词作状语,表动作行为的方向,向下。 佁然:愣住的样子。俶尔:忽然。 相:表示一方对另一方。
第四自然段写作者在潭上所见到 的景物和自己的感受,描写了小石 潭中怎样的气氛,反映了作者怎样 的心情?
ppt课件
第三四五段
溪身:斗折蛇行
写小潭源流
形象比喻
岸势: 犬牙差互
写潭中气氛
气氛:幽深冷寂
寓情于景
感受:孤寂凄凉
最后一段:记录同游者 ppt课件
发现小潭:隔-- 闻-- 伐-- 取-- 见 移步换景
隔
发闻
现 小
伐
石 潭
取
水(声) 清脆
石 怪、奇 幽
树青
见
闻声 ppt课件
见形
第二自然段写了哪些景物, 各写出景物的什么特点,用的是 什么写法?
ppt课件
第二段
潭水 潭中景物 衬
游鱼
清澄 侧面描写
乐
活泼
融
心情
动静结合
特写镜头
ppt课件
第三自然段描写小潭源流,依次抓 住溪身岸势的什么特点来描写?运用 了什么修辞手法?
小石潭记
柳宗元
ppt课件
1
关于记:
古代的一种文体,以叙事为主,
可记游,可抒情,可议论,可描写。
《桃花源记》 《岳阳楼记》 《醉翁亭记》
ppt课件
柳宗元简介
柳宗元,字子厚,世称柳河 东,又称柳柳州,唐代著名文 学家,“唐宋八大家”之一。 他和韩愈都是唐代古文运动的 倡导者和奠基人,并称“韩 柳”。
因为那种环境太凄清了,不能呆得太久,就记下 这番景致离开了。
ppt课件
同游者:吴武陵,龚(gōng )古,余弟宗 玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉 壹。
隶:随从。从:跟随。 一同去游览的人:吴武陵,龚古,我的弟弟宗玄。 我带着一同去的,有姓崔的两个年轻人:一个名叫 恕己,一个名叫奉壹。
ppt课件
ppt课件
从小丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹, 闻水声,如鸣佩环,心乐之。
西:名词作状语,表动作行为的方向,向 西。 乐:形容词的意动用法,以……为乐。
从小山岗向西走一百二十步,隔着竹林听见水声, 像人身上佩带的玉佩玉环相碰发出的声音,(我) 心里很喜欢它。
ppt课件
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌(liè)。
一词多义:
为 全石以为底 作为
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ为坻,为屿,为嵁,为岩 成为
可
潭中鱼可百许头 大约 不可知其源 能
词类活用:
名词作状语
从小丘西行百二十步 向西 皆若空游无所依 在空中 潭西南而望 向西南
像北斗星那样 斗折蛇行 像蛇爬行那样 其岸势犬牙差互 像狗的牙齿那样
意动用法 心乐之
以……为乐(感到快乐)
1
ppt课件
下:名词作状语,表动作行为的处所,向 下,往下。 清洌:清澈。
砍伐竹子开出道路,往下见到一个小水潭,水特 别清澈透明。
ppt课件
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻 (chí),为屿(yǔ),为嵁(kān),为岩。
“全石以为底” 即“以全石为底”,介词 “以”的宾语“全石”放到前面,表示强 调。以:相当于“而”,表承接,不译。