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三、相关知识
企业文化贯穿于企业生产经营过程的始终，对于社会的进步、 企事业的发展和企业职工积极性、主动性和创造性的发挥都具有重 要的功能和价值。
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三、相关知识
2.内容 （1）企业环境 （2）企业规章制度 （3）企业价值观 （4）企业经营之道 （5）企业目标
（6）企业作风 （7）企业礼俗 （8）企业职工科学文化素质和职业技能 （9）企业职工职业道德 （10）企业形象(CIS)
任务一：寻找最佳雇主 任务二：行走的课堂----寻找最佳员工 任务三：积累职业发展资本
大学生顺利就业是中国亿万家庭对 美好生活的期盼。我想去哪？我能去哪？ 这既需要学生了解企业与雇主，现代企 业选择人才的标准，又需要更新观念、 强化技能、找准切入点。在知己知彼的 过程中实现学生与企业的对接。
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学习 目标
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二、任务实施
3.课后任务 一屋不扫何以扫天下？行动 起来吧！和你的小伙伴们一起拟 定一个公寓“ns”管理规范吧!坚持 实施，看你的生活会有什么惊奇 的变化！
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二、任务实施
点击查看：绘制你的宿舍ns管理规范表
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三、相关知识
对你的生活方式影响最大的是你的职业。它不仅决定你每 天做什么，而且极大地影响你如何生活，交什么样的朋友，穿 什么样的衣服，你什么时候度假，每天挣多少钱和你不必工作 多长时间。
较不 规范
节奏较快 大多不能解决
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三、相关知识
（四）企业文化 1.含义 企业文化（也称公司文化），是20世纪80年代美国根据企业经营管理 的需要，吸收了日本企业的管理经验首先提出来的。 它是一个企业的经营之道、企业精神、企业价值观、企业目标、企业 作风、企业礼俗、员工科学文化素质、职业道德、企业环境、企业规章制 度以及企业形象等的总和，是在一定的环境中，全体职工在长期的劳动和 生活过程中创造出来的物质成果和精神成果的表现。
1.了解企业文化核心理念、企 业用人导向及现代企业选择人才的 标准；
2.掌握职业核心素养的构成， 明确职业发展资本的积累途径；
3.寻找自身存在的职业短板， 有针对性地进行职业化塑造，多途 径积累职业发展资本。
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任务一：寻找最佳雇主
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一、任务目标
1.列出你未来想进入的行业、企业； 2.列出企业用人标准清单； 3.试着对未来的就业企业进行评估； 4.学会了解、鉴别雇主真实信息的方法和途径。
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二、任务实施
（一）时间：2课时（课前完成表格信息填写） （二）地点：教室 （三）形式：以小组为单位进行 （四）步骤： 1.任务准备 学生：填写“企业调查表”和“自身条件优劣势分析表”。
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二、任务实施
点击查看：企业调查表
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二、任务实施
自身条件优劣势分析表
优势 1. 2. 3. 4. 5.
劣势 1. 2. 3. 4. 5.
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资料
企业用人应坚持的6个标准
1.以德为先 选用人才的第一个标准是“道德情操”。 没有良好职业道德、人生和价值观的人才，往往 缺乏奉献精神，很难“将做好本职工作作为对自己的 第一要求”，严重时会将个人的不良倾向波及和影响 到整个团队，从而给团队带来较大的管理难度和管理 风险。 2.务实为本 任何的成功都是点滴积累的结果，务实型人才 “深谙此道”，他们往往乐于从基础工作做起，一步
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三、相关知识
企业存在三类基本组织形式：
独资 企业
合伙 企业
公司
公司制企业是现代企业中最主要的最典型的组织形式。14三 Nhomakorabea相关知识
（二）企业类型 以投资人的出资方式和责任形式分为：个人独资企业、合伙企 业、公司制企业。 以投资者的地区不同分为：内资企业、外资企业和港、澳、台 商投资企业。 按所有制结构可分为：全民所有制企业、集体所有制和私营企 业和外资。
——坎贝尔：《人生道路的选择》
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三、相关知识
（一）企业
企业一般是指以营利为目的。 运用各种生产要素（土地、劳动力、 资本和技术等），向市场提供商品 或服务，实行自主经营、自负盈亏、 独立核算的具有法人资格的社会经 济组织。
企业是市场经济活动的主要参 与者；在社会主义经济体制下，各 种企业并存共同构成社会主义市场 经济的微观基础。
三、相关知识
（五）独具特色的企业管理工具 1.平衡计分卡 是从财务、客户、内部运营、学习与成长四个角度，将 组织的战略落实为可操作的衡量指标和目标值的一种新型绩 效管理体系。设计平衡计分卡的目的就是要建立“实现战略 制导”的绩效管理系统，从而保证企业战略得到有效的执行。 因此，人们通常称平衡计分卡是加强企业战略执行力的最有 效的战略管理工具。
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三、相关知识
（三）不同类型企业的特征 企业是按照不同组织的性质、所有制形式及其导致的不同制度 与文化来划分的。 除去政府机关、事业单位和一些公益组织之外，最常见的主要 有国有企业、民营企业、外资企业这几种不同的企业形式。 不同类型的企业组织在招聘的时候有很多不一样的地方，在工 作氛围、员工福利等方面也有许多不同的做法，下表对常见的三类 企业各方面情况做了一些初步的整理。
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三、相关知识
薪 福 培训 水 利 机会
招聘流程
管理 制度
工作氛围
住房与户口
外 企
较 高
一 般
较多
较复杂规范
规范而 明确
人际关系相 对简单，工 作强度大
规模大的企业 能解决
国 企
较 低
较 高
一般
较刻板和随意
明确而 刻板
人际关系相 对复杂
一般都能解决
民 企
一 般
一 般
较少
有的较规范，有 的主要凭直觉
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三、相关知识
按股东对公司所负责不同分为：无限责任公司、有限责任公司、 股份有限公司。
按信用等级可分为：人合公司、资合公司、人合兼资合公司。 按公司地位类型可分为：母公司、子公司。 按规模可分为：特大型企业、大型企业、中型企业、小型企业 和微型企业。 按经济部门可分为：农业企业、工业企业和服务企业。
教师：针对学生在填表过程中的问题进行指导。
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二、任务实施
2.任务实施 课堂交流讨论，总结归纳，分享心得。 （1）你调查的企业，核心企业文化是_________________________ （2）你调查的企业，对高职生求职最看重的是_________________ （3）针对企业要求，你的优势是____________________________ （4）你的劣势是_________________________________________