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邹忌讽齐王纳谏(2)

邹忌讽齐王纳谏一、文学常识。

1、本文选自《战国策》或《战国策•齐策一》,文章题目中“讽”意思是讽谏,用暗示、比喻之类的方法,委婉地规劝。

(用含蓄的话劝说或指责)。

纳,接受。

2、《战国策》是战国时代国别史汇编,也是一部历史散文总集。

又称《国策》、《国事》,由汉代刘向编订的,共33篇。

二、正音。

邹(zāu)忌昳(yì)丽朝(zhāo)服衣冠(guān)三、字词解释㈠解释下列实词。

1、邹忌修八尺:长,此处指身高。

2、形貌昳丽:光艳美丽3、朝服衣冠:穿戴。

4、朝服衣冠,窥镜(窥镜:照镜子)5、我孰与城北徐公美:谁,哪一个6、徐公何能及君也:赶上,比得上。

7、旦日:这里指第二天8、孰视:仔细地看。

孰,仔细。

9、寝:睡觉。

10、美我者:以……为美,称赞,赞美。

认为我美。

11、私我也私:偏爱。

12、臣诚知不如徐公美:实在,的确。

13、皆以美于徐公以:以为,认为14、今齐地方千里:方圆。

15、王之蔽甚矣蔽:受蒙蔽。

16、王曰:“善。

”:好,对。

17、能面刺寡人之过者(刺:指责)18、上书谏寡人者(书:信函,亦泛指文书、文件。

这里指奏章。

寡人:君王自称)19、能谤讥于市朝谤:公开指责别人过错;讥:谏;谤讥:议论;市朝:公共场合20、时时而间进(时时:有时候,隔些时候。

间:间或,偶尔。

)21、期年之后(期,一周年叫期年;一整月叫期月)22、皆朝于齐(朝:朝见,朝拜)㈡古今异义词1、今齐地方千里地方:古义:土地方圆今义:名词,地点,处所2、宫妇左右莫不私王左右:古义:国君近旁的近臣今义:方位词3、明日,徐公来明日:古义:第二天今义:今天的下一天4、能谤讥于市朝谤讥:古义:议论(中性词)今义:诽谤,讥讽(贬义词)5、窥镜而自视窥:古义:照今义:偷偷地看6、暮寝而思之寝:古义:躺而不睡今义:睡觉地方㈢词类活用1、邹忌修八尺有余修:长,这里指身高2、朝服衣冠朝:名词作状语,在早晨服:名词用作动词,穿戴3、私我也私:形容词用作动词,偏爱4、王之蔽甚矣蔽:受蒙蔽,这里的意思是因受蒙蔽而不明。

5、闻寡人之耳者闻:动词的使动用法,使……听到6、吾妻之美我者美:形容词意动用法,以……为美,认为……美7、群臣吏民能面刺寡人之过者面:名词用作状语,当面㈣一词多义1、修乃重修岳阳楼(兴建,建造)雨村便急忙修书(撰写)邹忌修八尺有余(长,高)2、朝皆朝于齐(朝拜)于是入朝见威王(朝廷)朝服衣冠(早晨(zhāo))3、孰我与城北徐公孰美(代词,谁)孰视之,自以为不如(同“熟”,仔细。

)4、诚臣诚知不如徐公美(确实,的确)帝感其诚(诚心、诚意)㈤通假字1、孰视之“孰”通“熟”,仔细。

四、重点语句翻译1、我孰与城北徐公美?译:我同城北徐公比,哪一个美?2、群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏译:大小官吏百姓能够当面指责我的过错的,受上等奖赏。

3、能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

译:能在公众场所批评议论我的缺点,并能传到我耳朵里的,可得到下等奖赏。

4、期年之后,虽欲言,无可进者。

译:满一年以后,即使有人想进谏,也没有什么可说的了。

5、此所谓战胜于朝廷译:这就是在朝廷上战胜(别国)五、成语、对联门庭若市:形容家里人来人往,热闹得跟市集一样。

意思是门前和庭院里如同集市。

文中形容进谏的人很多。

现形容来客众多,非常热闹。

①邹忌设喻讽谏以小见大威王悬赏纳言战胜于朝②邹忌巧言善辩进言委婉威王悬赏纳谏从谏如流③思君王治乱邹忌推己及人勇纳谏谋社稷安危威王虚怀若谷勤纳言④只知偏信言路窄善于兼听眼界宽⑤勤思方知言中有弊善想才晓智叟不智六、文章主旨:本文生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏,使齐王广开言路、修明政治的故事。

告诉人们一个国家只有兴利除弊,才能富强。

七、段落大意全文分三部分:第一部分(第1段),写邹忌与徐公比美,不因妻、妾、客的赞美而自喜,而是从中悟出直言不易的道理。

第二部分(第2段),写邹忌以切身经历设喻,讽谏齐王除蔽纳谏。

第三部分(第3、4段),写齐王纳谏及其结果。

八、问答题1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”,反映出他怎样的品质?答:(围绕“有自知之明,善于思考”来答。

)示例:不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,能正视自己。

2、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么?请用自己的话简要概括。

答:因为齐王身边的人阿谀奉承(私王、畏王、有求于王),不可能听到真实的情况。

(意对即可。

)3、“王曰‘善’。

”请你结合文意品析“善”字的表达作用。

答:一是说明邹忌艺术的进谏,起到了良好的效果. 二是说明齐威王善于纳谏。

4、揣摩“明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。

暮寝而思之”,说说这段描写表现了人物怎样的活动,这些描写有什么作用。

答:人物的活动分为三个层次。

邹忌对徐公“孰视之”,表明他的认真,也表明了徐公的美;“窥镜而自视”是为了作比较,显示出邹忌虽不自信但也不轻信;“暮寝而思之”则表明他是一个善于思考的人。

5、齐威王下令后,进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”,再到“无可进者”,这种变化说明了什么?答:齐王纳谏后,朝政的弊端越来越少。

或齐王纳谏后,需要改进的地方越来越少。

(两个要点:一是齐王纳谏,一是朝政的弊端或需要改进的地方越来越少。

后一点答“取得了显著的效果”之类,也给满分。

)6、本文的写作特点是什么?答:这篇课文在写作上采用设喻说理的方法。

7、“王”下令是受了谁的启发?他颁布了什么命令?他为什么要颁布这一道命令?答:受了邹忌的启发;“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝闻寡人之耳者,受下赏。

”;让人们敢于说真话,实现齐国治国安民、繁荣富强。

8、“令初下,群臣进谏,门庭若市”说明了什么问题?答:说明在此之前,齐国的朝政等方面确实存在着很多的问题。

9、“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指代什么?“战胜于朝廷”的意思是什么?答:“此”指代“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”这种情况。

“战胜于朝廷”是指内政修明,不必用兵就能使别的国家畏服。

10、邹忌劝谏齐王的策略,高明在哪里?答:高明在用暗示、比喻的方法委婉地规劝齐王,使他乐于接受(或高明在现身说法,使齐王容易接受)。

11、请简要分析文中两个人物的形象特点。

答:邹忌:能在一片赞扬声中保持清醒的头脑,发现问题,进行分析思索,寻找原因,求得真理;同时作为齐国大夫,他有在政治上帮助威王除弊革新的责任感,敢于大胆地坚持真理,讽劝威王;有善于运用能启发人、使人容易接受的方式,摆事实,讲道理,说服对方。

齐威王:在本文他是一个心胸宽阔,气度宏大,知错能改的贤明君主。

他能从谏如流,付诸行动,除了与邹忌善讽有关之外,更重要的是他自己有革除弊端、改良政治的迫切愿望和巨大的决心。

12、你认为这篇文章表达了怎样的主题?答:本文记叙了战国时齐国政治家邹忌讽谏齐威王纳谏的故事,说明人要有自知之明,不要一味喜欢听奉承话。

做国君的更要虚心纳谏,才能使政治修明,国家得到治理。

13、仔细阅读课文,说说作者是如何通过比喻、类比来说理的。

答:课文先写比美的事情,以比美为后面的进谏除蔽作铺垫,小中确实可以包含着大。

比美这件生活小事同国家大事之间,在“受蔽”这一点上,有相似之处,可供类比。

作者把两件事巧妙地联系起来,能收到很好的说服效果。

14、针对邹忌“我孰与城北徐公美?”的问题,妻、妾、客的回答有什么异同?试结合具体的语句分析说明不同在哪里?答:相同的是都赞扬了邹忌比徐公美;妻子“君美甚,徐公何能及君也!”这是热情地赞扬邹忌的“美甚”,反映了妻对夫的偏爱;妾在家中的地位卑微,因为怕,所以不得不敷衍地说一句“徐公何能及君也”,这比妻的赞美差多了;客的回答是:“徐公不若君之美也”,用陈述句,比妾的反问句,语气更轻了,这是因为他的主要目的是有事相求。

15、“朝服衣冠,窥镜,问妻”这三个行动表现出邹忌什么样的心态? 答:自觉其美,颇有炫耀之意,16、“复问其妾,再问来客”等行动表现了邹忌什么样的心理?答:其妻的过分赞美之词和徐公是齐国著称的美男子这一客观事实,使他反而不敢自信,说明他尚有自知之明;于是有“复问其妾,再问来客”等行为.这正是他很想胜过徐公,又怀疑不如徐公的心理。

17.当徐公来时,邹忌当面孰视之,发现不如徐公美,还不甘心,又窥镜自照来比较,更觉得弗如远甚,这表现了邹忌什么样的精神? 答:不肯盲目自信,事必躬亲考察的求实精神.18、本文在刻画人物形象上采取了哪些方法?运用这些方法有什么好处?答:细节描写、对话描写、心理描写。

有力地表现了人物的内心世界和性格特点。

19、邹忌是怎样说服齐王的?答:一、以切身经历设喻,指出妻,妾,客美我的不同原因是私臣,畏臣,有求于臣.二、把家事同国事类比.拿齐王的地位同自己做比较,指出”宫妇左右……有求于王”最后得出”王之蔽甚矣”的结论.使齐王接受纳谏.。

20、本文说明了什么道理?答:国君必须广泛听取人们的意见,这样才能革除弊端,振兴国家。

21、从邹忌与徐公比美的整个过程,我们可以看出邹忌是什么样的的一个人?答:注重调查研究,实事求是能够正确对待自己,也能够正确对待别人,不偏听偏信,有自知之明。

九、开放性试题1、请就课文第二自然段的内容或写法写一段评注性的文字。

答:(能围绕内容或写法的某一方面进行评述,言之成理即可,鼓励有创见的表述。

)示例,内容方面:邹忌能以自身为例,由家事巧妙地联系到国事,讽劝齐王纳谏除蔽;写法方面:把家事和国事进行类比,推己及人,以此达到讽劝的目的。

2、威王一“善”,政局迥异,初时“门庭若市”,后来“无可进者”,请根据“无可进者”写出“门庭若市”的反义成语。

“门庭若市”体现了威王的“广开言路”,在我们学过的古文中,还有哪一篇文章也提到了“广开言路”的问题? 答:“门可罗雀”或“门庭冷落”。

《出师表》3、俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

”从语言运用的角度,邹忌的进谏引发了你怎样的思考? 答:忠言不一定逆耳。

在与同学、父母、师长等的交往过程中,在向对方提出意见或建议时,如果能讲究说话方式,语言含蓄委婉,晓之以理,动之以情,那么忠言完全可以顺耳,从而使对方愉快接受。

(俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。

本文中的邹忌的忠言并不逆耳,齐威王痛快地接受了。

请问那句俗语是不是错了?你怎样看待这一问题?答:那句俗语没有错。

我们可以有新的理解。

劝诫别人要看对象,有人适合听顺耳之言,有人则非逆耳之言不起作用,但在多数情况下,我们一定要讲究劝诫方式。

既然是给别人提建议或意见,又希望被别人接受,最好选择一种让人愉快的方式,因而忠言未必逆耳。

)4、对文中的邹忌和齐威王,你更欣赏谁?请简述理由。

答:(只要表明自己的观点,并证明自己观点的正确性即可。

)示例1:喜欢邹忌——他有勇气,说话讲究技巧,有自知之明等。

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