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文化生活第二单元复习概论


历史虚无主义 (2)中国特色社会主义
按照国际公约,圆明园被列强劫掠的文物理应归
还中国,回到它的原生地。但法国佳士得公司不
顾中国人民的感情,坚持拍卖圆明园流失海外文
物鼠首、兔首铜像,引起了大多数中国人民的愤
慨,留法华人则举行抗议集会行动。中国人民高
度关注这些流失海外的文物,是因为 ( )
A.它们是人类的共同文化财富,能够展现世界文化
意义:发展
的内在要求;实现

要求 原则:各民族文化一律

表现:文化交流中,尊重 ,理解 ,和睦 。
答案:基本特征 重要动力 民族 世界 认同 尊重 本民 族文化 世界文化繁荣的必然要求 平等 差异 个性 相 处
三、文化传播与交流
1. 途径:商业贸易、

,总之,小到亲朋聚
会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为
继承传统文化,“取其精华,
去其糟粕”,批判继承,古为今用。②要“

”。
2. 影响文化发展的重要因素
(1)
的更替;(2)科学技术;(3)思想运动。
3.
在人类文化传承中将产生越来越大的影响。
答案:1.(1)必要前提 必然要求 继承 发展 发展 继承 (2)批判地 推陈出新 革故鼎新
2. ( 1 )社会制度 3. 教育
守旧主义和
答案:1.继承传统 推陈出新 面向世界 博采众长 历史虚无主义
2. 在文化交流、借鉴与融合的过程中应注意的问题
(1)必须以
为营养,充分吸收外国文化的有益成果。
(2)坚持

的原则。
3. 坚持正确方向,克服错误倾向
(1)把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系,反对

”和“
”,反对“
”和

”。
(2)立足于发展
的实践,着眼于人民群众不断增
长的
需求,在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上,发
扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的长处,在 和
答上积案极:创2新.(,1努)力世铸界造优中华秀文文化化的新(辉2煌)。以ux我iu 为主 为我所用
3.(1) 守旧主义 封闭主义 民族虚无主义
第五课
文化创新
一、文化创新的源泉和作用
1. 文化发展的实质:就在于

2. 文化创新
(1)必然性:是
的必然要求。
(2)源泉和动力:社会实践。
(3)作用:既表现为不断推动
的发展,又表现为不断促进
的繁荣。
(4)主体:

(5)要求:自觉地投身于
的伟大实践当中,充分认识发展中国特
色社会主义的时代意义,关注
的根本利益,理解人民群众对

”,批判继承,
古为今用。
答案:(1)兴旺发达 (2)取其精华
全面发展 去其糟粕
创造新生活
二、文化在继承中发展
1. 正确认识和处理文化继承与文化发展的关系
(1)文化继承与文化发展的关系:①继承是发展的
,发展是
继承的
。②继承与发展是同一过程的两个方面,在 的基
础上
,在
的过程中

(2)正确处理二者的关系:①要
()
①加强了与不同文明的交流与对话 ②维护文明
与发展模式的统一性 ③促进不同文明相互包容
④践行了和谐世界的理念
A.①②③
B.①③④
C.②③④
B D.①②④
吉祥文化是中国人特有的一种文化。据此回答
在许多中国的民间饰物——首饰、绣晶、木雕、
瓷器上,都可以看到吉祥符号。中国的吉祥文化
受到许多外国友人的喜爱,也丰富了世界文化。
这告诉我们
()
①文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和
特征 ②尊重文化多样性有利于繁荣世界文化
③中华文化正成为世界性文化 ④文化是世界
的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
的多样性 B.它们对于研究人类文明的演进具有重要作用 C.这些文化遗产是中华民族历史文化成就的标志, 关乎中国人民的尊严与感情 D.这些文物是中华民族宝贵的非物质文化遗产
2009年1月30日发表的中西联合声明指出,要充分
发挥孔子学院和塞万提斯学院的作用,开展形式
多样的文化交流,互办“语言年”。这表明两国
第三课 文化的多样性与文化传播
一、世界文化多样性的表现
1. 文化的多样性
世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化,
是民族身份的重要
标志。从

中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。
2. 民族节日
是一个民族历史文化的长期积淀,庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,
也是
的集中表达。

3. 文化遗产
是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究
的演进具
有重要意义,而且对于展现世界文化的
具有独特作用,是人类共同的
文化财富。
答案:1. 民族文化 民族节日 文化遗产 2. 民族情感 3. 人
类文明 多样性
二、透视文化多样性,尊重文化多样性
文化多 地位:人类社会的
,人类文明进步的 。
样性
原因:文化是 的,文化又是
的。
尊重文化 多样性
态度:既要 本民族文化,又要 其他民族文化。
的基本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取
营养,刻苦钻研,锐意创新。
答案:1.文化创新 2.(1)社会实践发展 (2)社会实践 (3)社会实践 民族文化 (4)人民群众 (5)发展中国特色社会主义
二、文化创新的途径
途径
1. 社会实践
文化发展
基本途径
文化创新
反 对
文化传播的途径。
2. 手段:传媒大体经历了口语、文字、 、电子和 等
发展阶段。新的传媒出现,并不意味着旧的传媒的消失。传媒
真正开始面向大众传递信息,是以
的推广为标志的。
大众传媒已经成为文化传播的主要手段。
3. 对待文化交流的态度
既要更加热情地欢迎
在中国传播,又要更加主动
地推动
走向世界。
答案:1. 人口迁徙 教育 2. 印刷 网络 印刷媒体 3. 世界各国优秀文化 中华文化
。反之,如果一
成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的

答案:(1)相对稳定性 (2)传统习俗 传统建筑 传统文艺 传统思想
(3)相对稳定性 鲜明的民族性 (4)积极作用 消极作用
2. 正确对待传统文化
(1)意义:①从民族、国家的角度看,才能

②从个人角度看,才能使自己
,更好地

(2)正确态度:“
第四课 文化的继承性与文化发展
一、传统文化的继承
1. 传统文化
(1)含义:是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有
的文化。
(2)继承性:主要表现在
的继承、
的继承、

继承及
的继承。
(3)特点:传统文化具有


(4)作用:具有双重性。传统文化若能顺应社会生活的变迁,不断满足人们
日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起
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