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管理与组织导论(PPT65页).pptx


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海尔的腾飞
.海尔发展经历了三个战略阶段
1)确立名牌阶段 1985-1991 2)多元化扩张阶段 1992-1998 3)国际化提升阶段 1999连续11年蝉联中国最有价值品牌榜首
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海尔的腾飞
3.海尔的成功
美国《家电》杂志统计显示海尔是全球 增长最快的家电企业,并对美国企业发出了“ 海尔击败通用电气”这样的警告。
管理学
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工商管理学院 李克克
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课程定位
面向管理专业本科生开设的必修课程,目的是培 养学生的综合管理技能与素质。
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教学内容体系
以培养学生的综合管理技能为主线;
管理基础知识与先进管理思想;
计划与决策的能力、组织与人事的能力、 领导与沟通的能力、控制与信息处理的能力。
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评论
上述两个案例,一个由小到大,到强;一个 由大到乱,到衰,这一成一败说明了企业的 成败在于科学的管理,在于正确的战略。
美国邓恩和布兹特里斯信用分析公司调研结 果表明,有90%破产企业是由于管理不善所致 。
我国国有企业80%以上的亏损企业是由于管理 不善所致。
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引言
走进管理
一、管理的重要性与必然性
二、课程定位与内容体系
三、教学与考核方法
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海尔的腾飞
1.崛起与发展
从濒临倒闭的集体小厂发展壮大成为知名的 跨国企业, 目前,海尔在中国、亚洲、美洲、欧 洲、澳洲拥有全球五大研发中心,在美国、欧洲 、中东等地设立了21个工业园,在全球建立了61 个贸易公司、143330个销售网点,全球员工超过8 万人。 2012年实现全球营业额1631亿元,是84年 的20000多倍。
© Prentice Hall, 2002
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组织的分类
按组织的社会性质分类: * 经济组织 * 政治组织 * 文化组织 * 群众组织 * 宗教组织
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按组织的组成方式分类
* 正式组织
为了有效地实现组织目标,而明确规定组织成 员之间职责范围和相互关系的一种结构,其组织 制度和规范对成员具有正式的约束力。
㈡ 考核方法
成绩考核
平时考核(20分)
期末考试(80分)
案例分析题 计算分析题 问答分析题 选择判断题
出缺勤
课堂发言
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management
STEPHEN P.ROBBINS MARY COULTER
第1章 管理与组织导论
© 2007 Prentice Hall, Inc. All rights reserved.
领导?头儿?老板? 老总?当官的?……
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管理者的分类
高层 管理者
中层管理者 基层管理者
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思考:如何做好一名高层管理者?
小故事“一个日本企业社长的一天”
管理者在哪里工作?
组织(社会化群体) 对人们完成某种特定目标的一种有意识安排 界定的因素 每一组织都有一个明确的目标(环境) 每一组织都由人员构成(人) 所有组织都会有意设计某种结构(结构)
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疯狂扩张的代价
偌大的一个公司,竟没有像样的主业 支撑,没有知名的品牌挑台,再加上内部管 理上的混乱,致使资金周转困难,债台高筑 ,对下属公司的管理失控,陷入了全面危机 。
1997年,国务院不得不对该公司进行 全面清理整顿。一个曾红极一时的国有大公 司倒下了。
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你认为海尔与中联公司成败的 关键是什么?谈谈自己对管理的理解。
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按组织的规模划分
* 小型组织 *中型组织 *大型组织
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公司是一种什么样的组织?
人类97%的财富是在过去250年,也就是0.01%的时间 里创造的。带来这250年财富迅速增长的机制就是市 场经济,而公司组织正是市场经济中不可缺少的细胞
2009年时,公司为全球81%的人口解决工作机会,构 成了全球经济力量的90%,制造了全球生产国 家,世界上有161个国家的财政收入比不上沃尔玛公 司,全球最大的10个公司的销售总额超过了世界上最 小的100个国家国内生产总值的总和。
学习目标
解释管理者为什么对组织重要 叙述谁的是管理者以及他们在哪里工作 描述管理者的职能、角色和技能 描述重新塑造和重新定义管理者工作的因素 解释学习管理的价值所在
© 2007 Prentice Hall, Inc. All rights reserved.
3–20
谁是管理者?
管理者 ——通过协调和监督其他人的活动以达 到组织目标的人
* 非正式组织
人们在共同工作或行动中,由于具有共同的兴 趣和爱好,以共同的利益和需要为基础而自发形 成的团体。
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按组织有无赢利性分类
* 获利性组织
是否获取利益是区别这种组织的一个根本标志。 获利性组织的所有活动以利润为核心,如所有的企 业组织。
* 非获利性组织
组织的主要宗旨是向社会提供服务,如宗教组织 、社会福利组织、部分教育和医疗组织等。他们可 能会收取一定费用,这些费用主要是用于维持自身 的生存。政府必须有一套严格的规章,以对其行为 给予监控。
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㈠ 教学方法
除讲授方法外,有多媒体教学、案 例分析、课堂讨论等。
鼓励独立思考和自由表达。
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㈡ 考核方法
考核体系:建立以能力为核心的、开放 式的全程化考核系统。
理解概念、注重能力; 多元性与开放性答案; 实行全程化考核。
考核结构如图
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美国《财富》杂志选出在“美国以外全 球最具影响力的25名商界领袖”中,其首席执 行官张瑞敏排在第19位。
张瑞敏登上了哈佛大学商学院讲台。
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疯狂扩张的代价
中联公司成立于1992年,是经国务院批准注册 的国有大公司。
公司组建伊始,他们在全国各地迅速地注册公 司,短短一年时间之内,注册二级公司20多个,三 级公司50多个,四级公司更是遍布全国。
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二、课程地位与内容体系
课程在管理体系中的地位 课程体系
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课程在管理学体系中的地位
管理实践 综合管理
管理学知识体系 管理学原理(基础)
指导 提供基础
职能管理
其他职能管理 财务管理
物资技术设备管理 生产管理 营销管理
指导
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三、教学与考核方法
(一)教学方法 (二)考核方法
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