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16《找骆驼》(公开课)PPT课件ppt

骆驼驮的一定是这两样东西 )。
我还看见骆驼啃过的树叶, 上面留下了牙齿印, 所以知道它缺了一颗牙齿。
老人看见骆驼啃过的 因为( 树叶,上面留下了牙齿印 ), 所以( )。 知道它缺了一颗牙齿
老人能详细知道走失骆驼的
特点,那是因为﹙ 他仔细看,认真
想,才得出正确结论的
﹚。
我明白了:
遇到问题,不能光着急;
要冷静,要动脑筋思考。
分角色朗读课文。
老人知道骆驼样子的依据
刚才我看见路上有骆驼的脚印,
右边深,左边浅,就知道骆驼 的左脚有点跛。
因为( 老人看见路上有骆驼的脚印, 右边深,左边浅 ), 所以( 知道骆驼的左脚有点跛。 )。
我又看见路的
蜜 米Leabharlann 左边有一些蜜,右边有一些米,
我想骆驼驮的一定是这两样东西。
因为(老人看见路的左边有一些蜜,右边有一些米), 所以(
1 自由阅读课文第1-9自然段,想一 想,商人丢失的骆驼有哪些特点?在 文中找出相关的语句用——画出来。
2 是谁说出了走失的骆驼的特点?
缺了一颗牙齿 左边驮着蜜
右边驮着米
左脚有点跛
1 快速默读课文第10自然段,同 桌互相说说老人告诉商人骆驼特 点的依据是什么? 2老人为什么能准确说出骆驼 的特点和依据?
谜语
脊背突起像山峰, 沙漠之舟能载重。 风沙干旱都不怕,
戈壁滩上大英雄。
16* 找 骆(luò )驼(tuo)
自读要求
1、课文主要讲了一件什么事? 2、商人丢失的骆驼是什么样子 的? 3、老人怎么知道这只骆驼的样 子的?

自由朗读课文,要求:读准字 音,读通句子,难读的句子多读 几遍。
luò tuo bǒ tuó fè n 骆 驼 跛 驮 愤 Kěn jìnɡ 啃 竟
骆驼 愤愤 究竟
跛脚 驮着 脚印 啃过 不紧不慢
1、默读课文,思考课文 主要讲了一件什么事?
《找骆驼》这个故事讲 了商人( 走 失 )一只骆 驼,向老人( 打 听),经 老人( 指 点),( 找 到) 骆驼的事。
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