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三年级下册知识竞赛及答案

三年级下册知识竞赛及答案一、用数字把下列成语补充完整。

5%()鸣惊人()神无主低()下()()上()下()心()意()湖()海二、给成语对对子。

8+4%A、九牛一()B、言而有()C、沧海一()D、喜()于色E、神出鬼()F、()面春风J、若隐若()H、一诺千()()-------()()-------()()-------()()-------()三、假如遇到生字“疖”,不知道读音,用()方法去查字典。

1% A.音序查字法B.部首查字法C.数笔画查字法四、过关斩将:4%“庆”移动一点成【】再去掉两笔成【】再移动一点成【】再去掉一点成【】。

五、按要求填词。

8+6%1、在括号里填上表示“站”的词语。

笔直地站着,可以说();恭敬地站着,可以说();长时间站着,可以说();坚定不动摇地站着,可以说()。

2、在句子的括号里填上一个表示“看”的合适的词。

()五星红旗去医院()病人翠鸟()着水面()牡丹花3、苦笑暗笑傻笑冷笑假笑哈哈大笑捧腹大笑(只能用一次)。

A.无拘无束纵情的笑。

()B.不愉快而勉强做出的笑。

()C.藏在心里不公开的笑。

()D.无意义的一味的笑。

()E.轻蔑讽刺或无可奈何的笑。

()F.故意做出的,不真实的笑。

()六、填空题。

13%1、与“喜欢”意思相反的词语是()。

A.讨厌B.厌恶C.憎恨2、从对面走过来()个人,一边走一边谈话。

A.两B.二C.俩3、选合适的词。

看到这风景如画的田野,我的心情非常()。

A.兴奋B.高兴C.愉快4、猜字谜()。

一点一横长,竖撇像堵墙,里面有个人,只有一寸长。

A.府B.磨C.床5、歇后语:马尾拴豆腐——()。

A.粉身碎骨B.提不起来C.多此一举6、喻人的惯用语:比喻粗心大意的人()。

A.马大哈B.不倒翁C.糊涂虫7、这句诗是谁写的?()故苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

A.李白B.张继C.杜牧8、为下面的诗句选搭配的诗句。

()春潮带雨晚来急-----A.路上行人欲断魂B.上有黄鹂深树鸣C.野渡无人舟自横9、小文抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

靠近了,靠近了!只见她()将右手伸向蝴蝶……A.悄悄地B.慢慢地C.稳稳地10、霞光中,山溪丁冬,鸟雀鸣叫,鱼群戏水;霞光中,露珠儿滴翠,花苞儿含笑;霞光中,鸡鸭扑翅,牛羊撒欢,炊烟袅袅……这段话写了()种景物。

A.8 B.9 C.1011、下面有一组童话全是安徒生写的()。

A.《鳄鱼的眼泪》《白雪公主》《睡美人》B.《渔夫和他的妻子》《小红帽》《穷人和富人》C.《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》12、读下面的比喻句,错误的一项是()。

无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。

A.把闪耀着各色光辉的水池,比作宝石。

B.把大大小小的水池比作铺展着的巨幅地毯C.把藏龙山比作铺展着的巨幅地毯。

13、“下雨,要带雨具。

”这句话要填上关联词,下面几组关联词中,唯一不能用的是()组。

A.如果……就……B.即使……也……C.只要……就……D.因为……所以……E.只有……才……七、给下面句子加上正确的标点符号。

2%我爱读小学语文报你呢八、下面是山水名称的解释,请从下面选择恰当的字填入括号中,如按顺序排列,下面正确的选择是()组。

6%峦、渊、峰、涧、岭、湍①水深称()②水急称()③两山相夹之水称()④连绵不断的山叫()⑤山顶圆平的山叫()⑥高耸巍峨的山叫()八、阅读短文,完成练习。

星期天,我们全家到公园里观赏荷花。

走进大门,我一眼看见满池的荷花已经盛开了,散发了阵阵清香。

朵朵荷花在阳光下张开笑脸迎接我们。

碧绿的荷叶像一把把撑在水面上的伞,布满了晶莹的水珠。

我们手扶着池边栏杆,欣赏着美丽的荷花。

这时,爸爸说:“大家很喜欢荷花,谁能说出荷花的好处?”弟弟抢着说:“荷花香,莲子可以吃。

”我说:“荷花很美,它的地下茎──莲藕也可以吃。

荷叶还可以入药呢!”爸爸说:“荷花的好处的确很多,但有一样最可贵:“荷花虽然生长在污泥里,可是开出的花是那样清爽干净。

它不怕污泥,而在泥中倔强地长妈妈说:“出污泥而不染不就是荷花最可贵的品格吗?”“对,”爸爸接着说:“做人就要像荷花那样,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,都要坚持正义,保持高尚的品格。

”我们一边谈论,一边思索,那朵朵荷花似乎更美了?三年级下册知识竞赛及答案(2010-05-13 19:09:10)转载标签:杂谈分类:苏教版三年级语文一、用数字把下列成语补充完整。

5%()鸣惊人()神无主低()下()()上()下()心()意()湖()海二、给成语对对子。

8+4%A、九牛一()B、言而有()C、沧海一()D、喜()于色E、神出鬼()F、()面春风J、若隐若()H、一诺千()()-------()()-------()()-------()()-------()三、假如遇到生字“疖”,不知道读音,用()方法去查字典。

1% A.音序查字法B.部首查字法C.数笔画查字法四、过关斩将:4%“庆”移动一点成【】再去掉两笔成【】再移动一点成【】再去掉一点成【】。

五、按要求填词。

8+6%1、在括号里填上表示“站”的词语。

笔直地站着,可以说();恭敬地站着,可以说();长时间站着,可以说();坚定不动摇地站着,可以说()。

2、在句子的括号里填上一个表示“看”的合适的词。

()五星红旗去医院()病人翠鸟()着水面()牡丹花3、苦笑暗笑傻笑冷笑假笑哈哈大笑捧腹大笑(只能用一次)。

A.无拘无束纵情的笑。

()B.不愉快而勉强做出的笑。

()C.藏在心里不公开的笑。

()D.无意义的一味的笑。

()E.轻蔑讽刺或无可奈何的笑。

()F.故意做出的,不真实的笑。

()六、填空题。

13%1、与“喜欢”意思相反的词语是()。

A.讨厌B.厌恶C.憎恨2、从对面走过来()个人,一边走一边谈话。

A.两B.二C.俩3、选合适的词。

看到这风景如画的田野,我的心情非常()。

A.兴奋B.高兴C.愉快4、猜字谜()。

一点一横长,竖撇像堵墙,里面有个人,只有一寸长。

A.府B.磨5、歇后语:马尾拴豆腐——()。

A.粉身碎骨B.提不起来C.多此一举6、喻人的惯用语:比喻粗心大意的人()。

A.马大哈B.不倒翁C.糊涂虫7、这句诗是谁写的?()故苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

A.李白B.张继C.杜牧8、为下面的诗句选搭配的诗句。

()春潮带雨晚来急-----A.路上行人欲断魂B.上有黄鹂深树鸣C.野渡无人舟自横9、小文抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

靠近了,靠近了!只见她()将右手伸向蝴蝶……A.悄悄地B.慢慢地C.稳稳地10、霞光中,山溪丁冬,鸟雀鸣叫,鱼群戏水;霞光中,露珠儿滴翠,花苞儿含笑;霞光中,鸡鸭扑翅,牛羊撒欢,炊烟袅袅……这段话写了()种景物。

A.8 B.9 C.1011、下面有一组童话全是安徒生写的()。

A.《鳄鱼的眼泪》《白雪公主》《睡美人》B.《渔夫和他的妻子》《小红帽》《穷人和富人》C.《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》12、读下面的比喻句,错误的一项是()。

无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。

A.把闪耀着各色光辉的水池,比作宝石。

B.把大大小小的水池比作铺展着的巨幅地毯C.把藏龙山比作铺展着的巨幅地毯。

13、“下雨,要带雨具。

”这句话要填上关联词,下面几组关联词中,唯一不能用的是()组。

A.如果……就……B.即使……也……C.只要……就……D.因为……所以……E.只有……才……七、给下面句子加上正确的标点符号。

2%我爱读小学语文报你呢八、下面是山水名称的解释,请从下面选择恰当的字填入括号中,如按顺序排列,下面正确的选择是()组。

6%峦、渊、峰、涧、岭、湍①水深称()②水急称()③两山相夹之水称()④连绵不断的山叫()⑤山顶圆平的山叫()⑥高耸巍峨的山叫()八、阅读短文,完成练习。

星期天,我们全家到公园里观赏荷花。

走进大门,我一眼看见满池的荷花已经盛开了,散发了阵阵清香。

朵朵荷花在阳光下张开笑脸迎接我们。

碧绿的荷叶像一把把撑在水面上的伞,布满了晶莹的水珠。

我们手扶着池边栏杆,欣赏着美丽的荷花。

这时,爸爸说:“大家很喜欢荷花,谁能说出荷花的好处?”弟弟抢着说:“荷花香,莲子可以吃。

”我说:“荷花很美,它的地下茎──莲藕也可以吃。

荷叶还可以入药呢!”爸爸说:“荷花的好处的确很多,但有一样最可贵:“荷花虽然生长在污泥里,可是开出的花是那样清爽干净。

它不怕污泥,而在泥中倔强地长着。

”妈妈说:“出污泥而不染不就是荷花最可贵的品格吗?”“对,”爸爸接着说:“做人就要像荷花那样,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,都要坚持正义,保持高尚的品格。

”我们一边谈论,一边思索,那朵朵荷花似乎更美了?把你受的启发写下来。

答案:一、用数字把下列成语补充完整。

5%(一)鸣惊人(六)神无主低(三)下(四)(七)上(八)下(三)心(二)意(五)湖(四)海二、给成语对对子。

8+4%A、九牛一(毛)B、言而有(信)C、沧海一(粟)D、喜(形)于色E、神出鬼(没)F、(满)面春风J、若隐若(现)H、一诺千(金)( A )-------(C )(B )-------(H)( D )-------(F )( E )-------(J )三、假如遇到生字“疖”,不知道读音,用(B)方法去查字典。

1% A.音序查字法B.部首查字法C.数笔画查字法四、过关斩将:4%“庆”移动一点成【厌】再去掉两笔成【犬】再移动一点成【太】再去掉一点成【大】。

五、按要求填词。

8+6%1、在括号里填上表示“站”的词语。

笔直地站着,可以说(矗立);恭敬地站着,可以说(肃立);长时间站着,可以说(伫立);坚定不动摇地站着,可以说(屹立)。

2、在句子的括号里填上一个表示“看”的合适的词。

(仰望)五星红旗去医院(探望)病人翠鸟(凝视)着水面(欣赏)牡丹花3、苦笑暗笑傻笑冷笑假笑哈哈大笑捧腹大笑(只能用一次)。

A.无拘无束纵情的笑。

(捧腹大笑)B.不愉快而勉强做出的笑。

(苦笑)C.藏在心里不公开的笑。

(暗笑)D.无意义的一味的笑。

(傻笑)E.轻蔑讽刺或无可奈何的笑。

(冷笑)F.故意做出的,不真实的笑。

(假笑)六、填空题。

13%1、与“喜欢”意思相反的词语是(A)。

A.讨厌B.厌恶C.憎恨2、从对面走过来(A)个人,一边走一边谈话。

A.两B.二C.俩3、选合适的词。

看到这风景如画的田野,我的心情非常(C)。

A.兴奋B.高兴C.愉快4、猜字谜(A)。

一点一横长,竖撇像堵墙,里面有个人,只有一寸长。

A.府B.磨C.床5、歇后语:马尾拴豆腐——(B)。

A.粉身碎骨B.提不起来C.多此一举6、喻人的惯用语:比喻粗心大意的人(A)。

A.马大哈B.不倒翁C.糊涂虫7、这句诗是谁写的?(B)故苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

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