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高二历史上学期第一次月考试卷及答案

班级:____________ 姓名:______________ 考场:____________ 考号:____________ ………………………………-密……………………………………封……………………………………线…………………………………… ——————————————————————————————————————————————————————————高二(上)第一次月考历 史 试 卷(卷面分值:100分 考试时间:100分钟)第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.仁的思想在先秦时期的进步意义主要是( )A.满足新兴地主阶级的政治需要B.抑制统治者的暴政C.成为各国变法的理论依据D.奠定“非攻”主张的思想基础 2.以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是( )A.仁者爱人,民贵君轻B.万物虚无,祸福相依C.兼爱非攻,节用尚俭D.以法为教,今必胜昔3.“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格”,这段论述应当 出自春秋战国时的( )A.孔子B.老子C.庄子D.韩非 4.下列言论属于孟子的是( )A.“性相近也” B .“人无有不善” C .“人之性恶,其善者伪也” D .“人性之无分于善不善也” 5.儒家思想成为中国封建社会的正统思想,主要原因是( ) A .有利于维护封建统治 B .董仲舒的改造、推荐 C .“君权神授”的观点,神化了皇权 D .“三纲五常”是为人处世的道德标准6.孔子曰:“仁者,爱人,爱有差等。

”墨子曰:“兼相爱,交相利”,“爱无差等”。

造 成这种分歧的根源是( )A.代表的阶级利益不同B.二人所处时代不同C.学术思想不同D.谈论的问题不同 7.“百家争鸣”局面形成与下列诸因素有关系的是( )①封建经济的迅速发展 ②私学的兴盛 ③各国纷争的社会环境 ④社会的剧烈变革 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④ 8.从历史的角度看老子思想中最有价值的是( )A.无为而治的政治主张B.小国寡民的思想C.唯物主义思想D.朴素辩证思想;9.韩非子说:“明主之国,无书简之文,以法为教,无先王之语,以吏为师。

”其核心主张 是( )A.取消文字;B.实行吏治;C.以法治国;D.厚今薄古10.《道德经》载:“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使心不乱。

”“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。

”其含义是( ) A.同情人民疾苦,主张实行仁政 B.主张统治者对人民加强控制;C.统治者和被统治者的关系是相互依存的D.主张统治者清净无为以缓和阶级矛盾; 11.下列有一项是不属于春秋战国时期儒家思想的,它是( )A.要求统治者体察民情爱惜民力B.民为贵,君为轻,实行仁政C.人定胜天D.尚贤尚同 12.汉武帝“独尊儒术”,主要是利用儒家的( )A.己所不欲,勿施于人主张B.民贵君轻主张C.性善论D.大一统的思想 13.从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了( )①中央集权的强化 ②思想控制的加强 ③大一统局面的形成 ④儒家以外各学派的消亡A.②④B.①②④C.①③D.①②③ 14.朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指( )A.天体运行法则B.社会发展规律C.封建道德规范和等级秩序D.“天人感应”理论 15.主张通过内心的反省以“致良知”的是( )A.孟子B.程颢、程颐C.王阳明D.朱熹 16.程朱理学和王阳明“心学”的共同点是( )A.理气一体,理先气后B.心外无物,心即理也C.纲常伦纪,即为天理D.内心反省,以致良知17.下列所提到的历史现象或事件中,李贽应该会持反对意见的是( )A.花木兰替父从军B.梁祝化蝶相随C.商鞅变法D.神化孔子和儒家思想18.导致明清时期产生带有民主色彩思想的原因,除封建制度的日趋没落之外,还在于( ) A.抗清斗争高涨 B.社会相对安定 C.商品经济的发展 D.阶级矛盾相对缓和19.“世儒不察,以工商为末,妄议抑之。

夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖 皆本也。

”这一观点出现于( )A.战国时期B.秦汉时期C.宋元时期D.明清时期 20.孟子主张“民贵君轻”,董仲舒主张“君权神授”,黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。

以下的解释正确的是( )A.孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度B.三种主张都反映社会转型时期的剧变C.三种主张都遭到当时统治集团的轻视D.三种主张都与当时社会状况密切相关 21.韩非子主张建立君主专制,而黄宗羲则抨击君主专制,根据他们各自所处的历史时期, 正确的评价是( )A.都是反面的B.都是进步的C.其局限决定他们的思想都未对历史的进步起到推动作用D.由于他们都属于封建地主阶级代表人物,其主张的实质都是维护地主阶级统治 22.我国古代天文学的成就突出,主要是因为( ) A.农业发展的需要 B.手工业发展的需要C.我国古代人民的聪明才智D.是在封建迷信的基础上发展起来的23.我国古代的科技高度发达,其中在宋元时期发明的领先于世界科技成就包括( ) ①活字印刷技术②制造植物纤维纸的技术③火药制造技术④将指南针应用于航海 A.①②③ B.③④ C.①②④ D.①④ 24.《齐民要术·序》中说到:“舍本逐末,贤者所非。

日富岁贫,饥寒之渐,故商贾之事, 阙而不录。

”此段话表明( )A.目的是发展商品经济B.反映出作者重农抑商的思想C.告诫统治者应舍本逐末D.《齐民要术》是我国现存最早、最完整的农书 25.在西方,火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治、开拓世界市场、推动科技革命发挥了重要作用,但它们在明清时期的中国却未能推进社会变革。

其重要原因之一在于当时的中国( ) A.固守农耕自然经济生产方式 B.受到西方殖民者和俄国侵扰第Ⅱ卷(非选择题共50分)二、材料解释题(共计50分)26.阅读下列材料:( 20分)中国古代传统思想中,有着众多的学派,儒、墨、道、法是其中最著名的四大学派。

自古至今,四大学派一直受到人们的重视。

请回答:(1)四大学派的代表人物分别是谁?(8分)在秦始皇统一中国的过程中,法家学派发挥了重要作用。

为什么?(2分)(2)道家学派往往在一个王朝统治初期被采纳,原因何在?(2分)而墨家学派一度成为战国时期的显学,原因何在?(2分)(3)“百家争鸣”局面出现的最根本的原因是什么?(2分)它的出现有何历史意义?(4分)27.阅读下列材料(16分)材料一:季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何好?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善,而民善也。

君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。

”——《论语〃为政》材料二:仲舒复对曰:“……春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。

今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。

臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。

邪避之说息,然后统纪可一,而法度可明,民知所以矣。

”对既毕,天子以仲舒为江都相。

——《汉书〃董仲舒传》材料三:至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。

——朱熹《行官便殿奏礼》材料四:前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也。

中间千余年而独无是非者,岂其人夫是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。

——李贽《藏书》请回答:(1)根据材料1、2概括孔子与董仲舒的思想主张,指出两种主张的不同结局并分析原因(6分)(2)根据材料3、4分析朱熹与李贽的观点有何不同?(4分)说明什么问题?(2分)(3)结合以上材料,谈一下你对儒家思想地位和作用(变化)的认识。

(4分)28.阅读不同时期宋明理学的代表人物的观点:(14分)材料1:程颐:“天下只是一个理”“万物皆是理”;朱熹:“存天理,去人欲”材料2:朱熹:“一事不穷,则阙了一事道理;一物不格,则阙了一物道理”。

材料3:王守仁:“心即理”“知行合一”“致良知为圣人教人第一义”。

材料4:朱熹:“人之异于禽兽,是父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”材料5:程颐:“饿死事小,失节事大”材料6:张载:“为天地立心,为生民立命,为往圣断绝学,为万事开太平”;顾炎武:“天下兴亡,匹夫有责”。

请回答:(1)材料1中的“理”指什么?(2分)他们认为“天理”与“人欲”是什么关系?(2分)(2)材料2和材料3关于朱、王关于贯通明理的途径有何差异?(4分)(3)根据以上材料说明宋明理学的主张有哪些可取和不可取的地方?(4分)(各写出2点即可得全部的分)我们今天对宋明理学应采取什么态度?(2分)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………密封线内不要答题__________________________________________________________________________________________-_____________________________参考答案26.(1)孔子、孟子墨子老子韩非子法家主张人们应该按照现实需要进行政治改革。

反对因循守旧,符合国家从分裂走向统一,君主加强中央集权的需要。

(2)道家主张“清净”“无为”。

在一个新王朝初建之时,社会经济经过长期的战乱,遭到极大的破坏,人民生活困苦,统治者为保证统治的长治久安,他往往采取“无为”而治的主张,与民休息,因此道家思想得以实施。

墨家成为显学的原因是社封建经济发展,小生产者队伍壮大。

(3)“百家争鸣”局面出现的最根本的原因是处于社会大变革时代。

意义:春秋战国时期的诸子百家大都形成了自己完整的学术思想体系,虽然这些思想都是为政治服务的,但最主要的是“百家争鸣”形成了一种思想自由潮流。

百家争鸣是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段。

它形成中国的传统文化体系,奠定了中国文化的基础;是中国历史上第一次思想解放运动;对当时和日后社会的发展起了巨大的推动作用。

27.(1)孔子主张以德治民,在当时诸候争霸连年战乱的背景下不可能实现,因而没有人采纳;董仲舒主张“罢黜百家,独尊儒术”,实现思想上的“大一统”,由于适应了加强中央集权的需要,这一主张被采纳。

(2)朱熹坚持儒家学说,认为儒家思想不可改变;李贽提出不以孔子的言论为衡量是非的标准,认为时代不同了,是非观念也应该变化。

说明儒家思想受到了怀疑和挑战,统治地位开始动摇。

(3)儒家思想在初期不断丰富和完善,逐渐确立起统治地位,对维护封建专制主义中央集权制度起了很需要作用;但是,后来僵化保安,禁锢了人民的思想,阻碍了文化的进步。

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