2021/2/10
交通系 《汽车文化》课件 顾晓东
❖ 1769年，英国理发师阿克莱特 （Arkwright）发明了用水力 作为动力的水力纺纱机。
——马克思
2021/2/10
交通系 《汽车文化》课件 顾晓东
（一）纺纱机的发明与改进——珍妮机、水力纺纱机和骡机
❖ 棉纺织业分为纺纱和织布两 个主要部门，英国初期纺织 中心在兰开夏。
❖ 1733年，兰开夏的织布工兼 钟表匠约翰·凯伊（John Kay）发明飞梭，代替手工 投递，使织机效率提高一倍， 并使布面加宽。
❖ 资产阶级革命废除了封建制 度，取消了封建割据和等级 制度等不利于资本主义发展 的种种束缚，为资本主义生 产方式的建立开辟了道路。
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交通系 《汽车文化》课件 顾晓东
❖ 对外贸易和海上掠夺是刺激 资本主义生产的直接动因之 一。
❖ 早期的资本主义国家，如葡 萄牙、西班牙和英国等，热 衷于海外扩张、殖民活动和 奴隶贸易，并展开了激烈的 竞争。资本主义势力扩展带 来了世界性的影响，欧洲殖 民主义者在亚洲、非洲和美 洲占领了大片土地。
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讲授新课
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一、蒸汽机的发明
❖ 第一次技术革命也称蒸汽技 术革命，是指发生在18世纪 中期至19世纪，以纺织机械 的革新为起点，以蒸汽机的 发明和广泛使用为标志的技 术革命。这场革命整个地改 变了欧洲资本主义经济的技 术基础，实现了从手工业到 机器工业的转变。
❖ 工业革命（也称产业革命）是以生产技术上的革命性变革为 核心的，它的发生是近代本主义生产发展的必然产物，是 由政治经济的相关条件所决定的。
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（一）资本主义生产关系的发展为工业革命创造了重要前提
❖ 17～18世纪，欧洲各主要国 家先后取得了资产阶级革命 的胜利。
❖ 18世纪60年代，产业革命首先从英国最早发展起来的工业 部门是纺织业，确切地说是棉纺织业。
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❖ 17世纪末，英国从荷兰引入棉 纺技术。棉纺织业技术基础薄 弱，设备简陋，而且在国内被 毛纺织业看作是最危险的竞争 者，受到种种限制和打击。
❖ 英国棉纺织业又受到品种优良 的印度棉布的强烈竞争，因此， 棉纺织业迫切要求革新技术。
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凯伊和装有飞梭的织布机
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❖ 1763年，兰开夏的织布工兼 木匠哈格利夫斯（Hargreaves） 发明了一种由一个手摇转轮 同时带动8个直立纱锭的纺纱 机，并以他的妻子珍妮的名 字命名为“珍妮纺纱机”。
❖ 珍妮机是一项重大的技术革 新，恩格斯称之为“从根本 上改变了英国工人状况的第 一个发明”。
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新授课
了解蒸汽机的发明史
区分蒸汽时代
蒸汽机汽车的发展史
蒸汽机汽车的发展史
组织教学 请点人数并记录
教
引入新课 见后
学
内
课堂小结、作业布置见后
容
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引入新课
除了动力系统和传动系统以外，马车已 具备了早期汽车的基本结构，为汽车的诞生 创造了条件。随着机械化大生产和贸易的迅 速扩展，马车的速度和装载重量越来越无法 适应日益繁重的运输任务。人们渴望着能制 造出多拉快跑的自走式车辆。
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水（风）磨和钟表，这是过去传下来的两种机器， 他们的发展还在工场手工业时代就已经为机器时期做了 准备。
——马克思
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❖ 16世纪，荷兰出现了风磨、行 军磨、马车磨等，后来德国工 程师又在手磨上安装了飞轮。
农场经营已占统治地位。
圈地运动和资本主义的发展打破 了昔日绚丽和恬静的乡村生活
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（二）早期资本主义工业为工业革命提供了必要的物质技术条件
❖ 早期资本主义工场手工业已经具有了生产社会化的资本主 义结构关系。分工协作有利于工具改革和专门化，便于建 立最佳的生产结构，为以机器操作代替手工操作，以自然 力代替人力，扩大生产规模创造了条件，并为机器制造准 备了熟练工人。
18世纪以前欧洲的纺车
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❖ 英国工业革命开始于工作机——纺织机械的发明。
一切发展的机器，都由三个本质上不同的部分——发动 机、传动机构和工具机或工作机构成。
工业革命并不是开始于动力，而是开始于英国人称为 working machine（工作机）的那部分机器。
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❖ 18世纪下半叶，以纺织机械变 革为发端，以蒸汽机的发明和 改进为标志的技术革命是近代 以来的第一次技术革命，对资 本主义生产的各个领域带来了 极其深刻的影响，从而掀起了 遍及欧洲资本主义世界的近代 产业革命。
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❖ 资本主义海外贸易的发展， 极大地刺激了英国国内经济 和生产，纺织行业首先迅速 发展起来。
❖ 新兴资产阶级为了扩大牧场 而增加羊毛的产量，实行 “圈地运动”，建立大规模 牧场。
❖ 到18世纪末，英国“圈地运
动”结束时，小农经济已基
本消灭，资本主义的大租佃
❖ 17世纪末18世纪初，水轮经过 不断改进，已成为一般动力机 械并广泛应用于矿山、冶炼、 锻造、造纸、制革等各个方面。
❖ 18世纪的水磨体系已经出现了 由工作机、传动机和动力机三 部分组成的机器系统的雏形。
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（三）资本主义自由竞争迫切要求改进技术提高竞争能力
第一章 汽车史话
第二节 蒸汽机汽车的发明
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课题 授课时间 及班级
课时 课型 知识目标 能力目标 教学重点 教学难点
教 学 过 程
作业情况
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第二节 蒸汽机汽车的发明
9月24日3.4节7班/9月25日1.2节8班/9月26日3.4节6班 9月24日5.6节4班/9月26日1.2节9班/9月26日5.6节5班