•1
•监督岗的意义
• 红领巾监督岗的目的是为了配合 值日教师检查、督促全校学生日常行为 规范的实施，促进班风、校风建设。红 领巾监督岗值周干部从文明礼仪、勤学 守纪各方面都必须是全校学生的楷模， 既是全校学生行为的监督者，更要为全 校师生服务。在工作的开展中，提倡微 笑服务，以理服人，以情感人。
•2
•5) 检查人员要以身作则，（如：走路时 不得推挤打闹，不得大声喧哗，不得“讲 交情”等）每扣一分都要有充足的理由。
•6) 每天放学前填写好值日表，向值日教 师汇报。
•8
•监督岗检查细则
•1、担任“监督岗”的队员要本着公平、 公正、准确、负责的态度执行检查工作。
•2、“监督岗”主要检查学生两操纪律； 行为规范；课间纪律；室内外卫生；仪容 仪表等方面的常规执行情况。
•
•9
•另外要做到的有：纪律检查扣分必须记 下被扣学生姓名，以方便班主任批评教育。
•有 老 师 同 学 询 问 值 日 情 况 要 耐 心 解 释 ， 直到对方满意为止等等。
•10
•四、各项常规检查评比要求： •常规检查打分项目： •1、间操：按运动员进行曲出场、退场，行进途 中队伍整齐，做操队列整齐、态度认真，动作 标准、到位、有力，节奏感强，班主任到位。 •2、眼保健操：做操时保持安静并闭上眼睛认真 做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。 一人不做扣1分，五人以上未做扣5分。
•12
•4、课间纪律：课间学生无大声喧哗、追 逐打闹现象。严重的追奔打闹现象在检查 表上作好记录。发现1例扣1分。
•13
•红领巾监督岗成员承诺书：
• 我承诺要以身作则，微笑服务， 以理服人，以情感人。 全面配合老师；
督促全校学生日常行为规范的实施，促 进班风、校风建设。严格要求自己，认 真对待检查，做到公正、公开、公平。
•3) 值岗时要多行队礼，必须使用礼貌用 语，必须讲普通话，要尊重每一位同学。
•6
•1) 必须准时到岗，不得缺岗，有事要提 早调换好，或向组长请假。 •2) 值岗时必须穿戴整洁，佩戴好标志， 拿上记录本等。 •3) 值岗时要多行队礼，必须使用礼貌用 语，必须讲普通话，要尊重每一位同学。
•7
•4) 检查时见到老师必须站立行队礼并问 好，不能打扰老师上课。
•4
•五、值日组长每天检查完毕后及时记 录汇报，填写评比分数，并做好值日本 交接工作。
•六、学校值日监督员要坚持公平、公 正、公开地记载情况和打分，不打感情 分，不打无效分。
•5
•检查时的纪律
•1) 必须准时到岗，不得缺岗，有事要提 早调换好，或向组长请假。
•2) 值岗时必须穿戴整洁，佩戴好标志， 拿上记录本等。
•
宣誓人：（ ）
•14
•11
•3、行为规范：如发现某班有同学吵架、 说脏话、侮辱人，或发现有同学在校园里 乱扔果皮纸屑，损坏学校公物（包括打破 课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象， 扣班级分1分/人；如果违反校规校纪严重 者（比如有家长或其他人向学校反映情 况），造成不良影响，扣班级分5分/人； 并在当天文明监督本的备注栏里记下该同 学的班级、姓名。
•监督岗岗位职责
•一、监督岗成员由班主任推荐工作能 力强，乐意为大家服务，能以身作则的 少先队员担任。
•二、监督岗队员必须在规定区域定时 上岗，值岗时间必须佩戴标志，严格要 求自己，认真对待检查，要求做到公正、 公开、公平。
•3

•三、主要监督内容：检查学生行为习 惯；班级的两操纪律；卫生。 •四、在检查过程中，遇重大事件或难 以解决的问题，应及时与值日教师一起 妥善解决。