※唯物辩证法联系观主观题常见设问答题模式1、运用唯物辩证法联系观的知识回答①事物是普遍联系的，坚持用联系的观点看问题。
②联系是客观的，要求我们从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。
人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
③事物的联系也是多种多样的。
一切以时间、地点和条件为转移。
④坚持整体和部分辩证关系原理要求树立全局观念，寻求最优目标，又要搞好局部，使整体功能得到最大发挥。
2、运用整体与部分的辩证关系原理分析材料（1）整体居于主导地位，统率着部分。
要树立全局观念，寻求最优目标。
（2）部分也影响整体，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。
要搞好局部，使整体功能得到最大发挥3、怎样体现系统优化方法①掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；②要注意遵循系统内部结构的有序性；③要注重系统内部结构的优化趋向。
④用综合的思维方式来认识事物。
※唯物辩证法发展观主观题常见设问答题模式1、运用唯物辩证法发展观的知识分析材料①、世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题。
②、发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，这要求用发展的观点看问题。
③、事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。
要求我们对未来充满信心，又要做好充分的思想准备克服前进中得困难，勇敢接受挫折和考验。
④、事物发展是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
这要求我们做好量的积累，要果断的抓住时机，促成质的飞跃。
2、用事物发展的趋势和状态相关知识分析材料。
①、事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。
要求我们对未来充满信心，又要做好充分的思想准备克服前进中得困难，勇敢接受挫折和考验。
②、事物发展是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
这要求我们做好量的积累，要果断的抓住时机，促成质的飞跃。
3、运用量变与质变的辩证关系原理分析材料？①、一切事物的变化发展都是量变和质变的统一，量变是质变的前提和必要准备，要重视量的积累。
②、质变是量变的必然结果，要不失时机地促成飞跃。
③、事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变。
※唯物辩证法矛盾观主观题常见设问答题模式1、结合材料，运用矛盾的观点分析问题？（注意看材料的体现回答）①矛盾是对立和统一的，要坚持用一分为二的观点看问题。
②矛盾具有普遍性，要坚持用一分为二、全面的观点看问题。
③矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。
④矛盾普遍性和特殊性的辩证关系要求我们理论和实践相统一，共性与个性相统一⑤主要矛盾在事物发展中起决定作用，要集中主要力量解决主要矛盾。
⑥事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的，着重把握矛盾的主要方面。
⑦主次矛盾、矛盾主次方面辩证关系原理要求坚持两点论和重点论相统一2、结合材料，分析如何体现矛盾分析法？①矛盾的普遍性原理要求我们坚持一分为二、全面的观点的看问题②矛盾的特殊性原理要求我们坚持具体问题具体分析。
③主次矛盾的辩证关系的原理要求我们两点论和重点论的统一（注意第三点和第四点根据材料选择）④矛盾的主次方面辩证关系的原理要求我们两点论和重点论的统一（注意第三点和第四点根据材料选择）3、请运用矛盾特殊性原理分析材料？①矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
要求我们做到具体问题具体分析②不同的事物有不同的矛盾，这是一事物区别与其他事物的特殊本质。
③同一事物在发展的不同过程和不同阶段有不同的矛盾④同一事物中得不同矛盾、统一矛盾的两个不同的方面也有其特殊性。
4、请运用矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系分析材料？①矛盾普遍性和特殊性相互联结。
一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。
另一方面，特殊性也离不开普遍性。
②矛盾的普遍性与特殊性在一定场合下相互转化。
③坚持共性与个性的具体的历史的统一。
5、请运用主次矛盾的原理或者矛盾主次方面的辩证关系分析材料？（1）主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，要求集中力量解决主要矛盾。
（2）主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾，（3）坚持两点论和重点论的统一。
6、请运用矛盾主次方面的辩证关系分析材料？（1）、事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的.看问题要着重把握矛盾的主要方面。
（2）、矛盾的主次方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定的条件下相互转化．看问题重视主流，又不忽视支流．（3）坚持两点论和重点论的统一。
7、用两点论与重点论相关知识分析材料？①坚持两点论：是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
②坚持重点论：是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾，抓重点，抓关键；在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面，抓本质，抓主流。
③辩证法的两点论是有重点的两点论；重点论是看到两点的重点。
反对形而上学的一点论和均衡论。
8、用矛盾的同一性与斗争性的关系分析材料?①同一性以斗争性为前提②斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。
③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
9、怎样体现矛盾的普遍性原理？①矛盾存在于一切事物之中，即事事有矛盾②矛盾贯穿于一切事物发展的始终，即时时有矛盾③要求承认矛盾、分析矛盾、用于揭露矛盾，全面分析矛盾，用一分为二的观点看问题。
※辩证否定观主观题常见设问答题模式1、怎么体现辩证否定观的知识？①辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。
②辩证的否定既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。
辩证否定的实质就是“扬弃”。
③辩证的否定是联系的环节和发展的环节。
④辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。
2、怎么体现辩证法的革命批判精神？①密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；②注重研究新情况，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
3、怎样体现创新的作用？①创新推动社会生产力的发展。
②创新推动生产关系和社会制度的变革。
③创新推动人类思维和文化的发展。
④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。
创新是时代的引擎，是社会发展的动力。
※第四单元——历史唯物主义主观题常见设问答题模式1、运用历史唯物主义的观点分析材料？（认识社会和价值选择）①．社会存在与社会意识的辩证关系原理：②、人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。
③、人的真正价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。
④、价值观的导向作用原理要求我们一定要坚持正确价值观，做出正确的价值判断和价值选择⑤、树立正确的价值观，作出正确的价值判断与价值选择，自觉遵循社会发展的客观规律。
自觉站在最广大人民的立场上。
⑥．怎样创造与实现人生价值？⑴在劳动和奉献中创造价值。
劳动和奉献的人是幸福的，积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径。
⑵在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）。
社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。
⑶在砥砺自我中走向成功（主观条件）。
2、运用社会历史观的知识分析材料？（寻觅社会的真谛）①．社会存在与社会意识的辩证关系原理：②、人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线③社会运动的基本矛盾和基本规律⑴生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
⑵生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是任何社会的规律。
④社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。
3、运用价值观的知识分析材料？①人生价值包括社会价值和自我价值两个方面，人的真正价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。
②价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
我们一定要坚持正确价值观，做出正确的价值判断和价值选择。
③树立正确的价值观，作出正确的价值判断与价值选择，就必须自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，④价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性4、怎样实现人生价值（人生观）？⑴在劳动和奉献中创造价值。
劳动和奉献的人是幸福的，积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径。
⑵在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）。
社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。
⑶在砥砺自我中走向成功（主观条件）。
①需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息。
②需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。
③需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。
5、怎样体现“社会存在和社会意识的辩证关系”⑴社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。
⑵社会存在的变化决定社会意识的变化。
⑶社会意识具有相对独立性。
社会意识有时落后于社会存在，有时领先于社会存在。
⑷社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会存在具有促进作用，落后的社会意识对社会存在有阻碍作用。
6、运用“人们群众的历史作用”相关知识分析材料？①人民群众是物质财富的创造者，②人民群众是精神财富的创造者，③人民群众是社会变革的决定力量。
④要坚持群众观点和群众路线。
7、怎样体现价值观的导向作用？①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。
②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。
③我们一定要坚持正确价值观，做出正确的价值判断和价值选择。