浅谈高中政治教学如何突破难点
连山高级中学黄冬霞
思想政治课的教学难点是指学生难于理解，易于混淆、误解，不易掌握的知识。

教学难点讲解不透就会给学生的学习造成障碍，影响教学的顺利进行。

因此，在教学中，教师要善引导学生攻破难点。

在教学实践中，本人主要采用以下三种方法突破教学难点，使教学收到事半功倍之效。

一、“举例论证”突破法
教学中多联系学生所熟悉的实际，用活生生的实例来讲解抽象的知识，或以形象的比喻讲解抽象的道理。

这不仅丰富了教学手段，活跃了课堂气氛，更能由一个浅显的比喻，揭示出相关知识中深刻、奥妙的内涵本质。

二、“对比”突破法
“对比”也是突破难点行之有效的方法，因为学生在学习中暴露出来的困惑，大多是由于思路突兀不好想，或是对一些似是而非的东西不易分辨等造成的，可以通过对比来启迪思维、加深认识、区别差异、澄清真伪。

对比大都针对两个相近的或对立的特点鲜明的对象进行比较，通过比较既有利于理清两者的不同点，又有助于把握两者的类似处。

这对于突破教学难点，优化学生思维非常有意义。

三、“设置辨析题”突破法
在教学中，我们经常会遇到一些易混淆的概念、原理、定理、结论等。

在解决这些问题的过程中，我经常采取设置辨析题的方法，通过辨析问题，帮助学生突破思维上的障碍，从而突破教学中的难点。