题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2()认为：对于任何一个单词，都用它与记忆中其他单词的相对关系来加以描述，其意义的是由它与其他单词的联系来表征的。

•A、集合-理论模型•B、语义特征-比较模型•C、层级网络模型•D、激活扩散理论标准答案：c说明：题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2"语义特征—比较模型”中，当第一阶段对全部特征的比较得出（）的结果时，会进入到第二阶段的加工。

•A、低相似性•B、中等相似性•C、高相似性•D、没有相似性标准答案：b说明：题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2语义记忆的认知模型假设：精细的（）表征着语义信息在记忆中的组织方式•A、神经结构•B、关系排列•C、认知结构•D、语义联系标准答案：c说明：题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 "语义特征—比较模型”的两个加工阶段中，第二个阶段是指（）•A、比较主语和谓语的全部特征，判定特征的相似性•B、比较主语和谓语的定义性特征•C、句子编码•D、提取句子主语和谓语的特征标准答案：b说明：题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 对语义特征—比较模型中的描述性特征的描述不正确的是（）•A、是宽泛而言的•B、是偶然的•C、是描述性的•D、是定义性的标准答案：d说明：题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 我们称“关于从一点到另一点之间的特定路线的知识”为（）•A、路径知识•B、纵览知识•C、空间知识•D、地图知识标准答案：a说明：题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 我们称“关于环境线索之间的整体关系”的知识为（）•A、路径知识•B、纵览知识•C、空间知识•D、地图知识标准答案：b说明：题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 一般来说，我们通过纸质地图获取的知识是（）•A、路径知识•B、纵览知识•C、空间知识•D、地标知识标准答案：a说明：题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 对不在面前的物体或事件的心理表征称为()•A、知识表征•B、视觉表象•C、想象•D、心理表象标准答案：d说明：题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 “认知地图”这个概念的提出者是（）•A、华生•B、斯金纳•C、桑代克•D、托尔曼标准答案：d说明：题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 ()可作为种系发生学的划分标准•A、语言•B、行为•C、劳动•D、认知标准答案：a说明：题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 双重编码假说的提出者是（）•A、Anderson•B、Paivio•C、Bower•D、Pylyshyn标准答案：b说明：题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 心理旋转实验的结果是（）•A、反应所需的时间和旋转的度数呈非线性关系•B、旋转度数越小，反应时越短•C、旋转度数越大，反应时越短•D、反应所需的时间和旋转的度数没有关系标准答案：b说明：题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 述性知识指的是（）•A、知道是什么•B、知道怎么做•C、知道为什么•D、知道什么时候标准答案：a说明：题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 程序性知识指的是（）•A、知道是什么•B、知道怎么做•C、知道为什么•D、知道什么时候标准答案：b说明：题号:16 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4集合-理论模型认为语义概念由元素（即信息的集合）来表征的。

这种“信息的集合”具体又包括（）•A、样例集合•B、属性集合•C、定义性特征集合•D、描述性特征集合标准答案：ab说明：题号:17 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4在任何一种知识表征的理论中，都有必要涵盖两种类型的知识，具体指哪两种？•A、程序性知识•B、述性知识•C、显性知识•D、潜在知识标准答案：ab说明：题号:18 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4知识在头脑中可能以多种不同的方式得到表征，包括哪些？•A、关系•B、词汇表征•C、命题关系•D、图像标准答案：abcd说明：题号:19 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4对语义特征—比较模型中的定义性特征的描述正确的有（）•A、就技术层面而言的•B、重要的•C、定义性的•D、是偶然的标准答案：abd说明：题号:20 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4（）认为：语义概念由元素（即信息的集合）来表征的。

•A、集合-理论模型•B、语义特征-比较模型•C、层级网络模型•D、激活扩散理论标准答案：a说明：题号:21 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4集合-理论模型&特征-比较模型的共同点包括（）•A、都增进了人们对于语义记忆的理解•B、提供了关于语义记忆的多个维度的特定信息•C、将语义分类的信息作为语义记忆的完整理论的起点•D、触及了我们的知识表征这一更大的课题标准答案：abcd说明：题号:22 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4语义记忆认知模型中的网络模型又包括（）•A、集合-理论模型•B、语义特征-比较模型•C、层级网络模型•D、激活扩散理论标准答案：cd说明：题号:23 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4对层次网络模型的描述中，正确的有（）•A、信息存储所需空间的最小化•B、被认为是计算机存储设计中的经济选择•C、它可以解释典型性效应•D、它不能解释典型性效应标准答案：abd说明：题号:24 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4围绕心理表象的研究包括（）•A、理论性研究•B、认知神经发现•C、联觉•D、认知地图标准答案：abcd说明：题号:25 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4语义记忆的认知模型包括（）•A、集合-理论模型•B、语义特征-比较模型•C、网络模型•D、双加工模型标准答案：abc说明：题号:26 题型:判断题本题分数:3概念命题假说认为：“言语性的输入和记忆的图像在部表征上的惟一不同只是信息的细节。

”•1、错•2、对标准答案：2说明：题号:27 题型:判断题本题分数:3"语义特征—比较模型”认为：正确述的定义性特征和描述性特征均有很大重叠。

•1、错•2、对标准答案：2说明：题号:28 题型:判断题本题分数:3特征—比较模型可以解释这样的现象：一个类别中的某些成员要比另一些更加典型。

•1、错•2、对标准答案：2说明：题号:29 题型:判断题本题分数:3人类的语言发展代表了一种独一无二的抽象过程，其抽象程度远高于其他形式的生命•1、错•2、对标准答案：2说明：题号:30 题型:判断题本题分数:3概念命题假说认为：人能储存全部的情境图片这一假设是有意义的•1、错•2、对标准答案：1说明：题号:31 题型:判断题本题分数:3人类的思维和问题解决，可以被看作是和语言有关的过程•2、对标准答案：2说明：题号:32 题型:判断题本题分数:3语言加工是信息加工和信息存储的重要组成部分•1、错•2、对标准答案：2说明：题号:33 题型:判断题本题分数:3知识是经过组织（领悟）的信息。

•1、错•2、对标准答案：2说明：题号:34 题型:判断题本题分数:3语言不能影响知觉•1、错标准答案：1说明：题号:35 题型:判断题本题分数:3 知识就是信息。

•1、错•2、对标准答案：1。