当前位置:文档之家› 七年级下册相交线与平行线题型归纳总结教师版

七年级下册相交线与平行线题型归纳总结教师版

相交线与平行线章末重难点题型考点 1 点到直线的距离】 方法点拨】 从直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。

例 1 】( 2019 春 ?厦门期末)如图,三角形 ABC 中,∠ACB =90°,CD ⊥AB 于点 D ,则下列说法错误..的A .点 A 到直线 BC 的距离为线段 AB 的长度 B .点 A 到直线 CD 的距离为线段 AD 的长度C .点 B 到直线 AC 的距离为线段 BC 的长度D .点 C 到直线 AB 的距离为线段 CD 的长度分析】根据点到直线的距离为点到直线的垂线段的长度来分析即可. 答案】解:∵∠ ACB =90 °,∴AC ⊥BC根据点到直线的距离为点到直线的垂线段的长度来分析:是( )A:点A到直线BC的距离为线段AC的长度,而不是线段AB 的长度,故A 错误.故选:A.【点睛】本题考查了点到直线的距离的基本概念,属于基础题型,难度不大.变式1-1 】(2019 春?雨花区期末)如图,∠ ACB=90 °,CD⊥AB,垂足为D,则下面的结论中正确的是()①BC与AC互相垂直;② AC与CD互相垂直;③点A到BC的垂线段是线段BC;④点C到AB的垂线段是线段CD;⑤线段BC 是点 B 到AC 的距离;⑥线段AC 的长度是点 A 到BC 的距离.A.①④③⑥B.①④⑥C.②③ D .①④【分析】根据点到直线距离的定义对各选项进行逐一分析即可.①BC与AC互相垂直;② AC与CD互相垂直;③点A到BC的垂线段是线段BC;④点C到AB的垂线段是线段CD;⑤线段BC是点B到AC的距离;⑥线段AC的长度是点A到BC的距离.【答案】解:∵∠ ACB=90 °,∴AC⊥BC,故①正确;AC 与DC 相交不垂直,故②错误;点 A 到BC 的垂线段是线段AC,故③错误;点C到AB的垂线段是线段CD,故④正确;线段BC的长度是点B到AC的距离,故⑤错误;线段AC 的长度是点 A 到BC 的距离,故⑥正确.故选:B.【点睛】本题考查的是点到直线的距离,熟知直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离是解答此题的关键.变式 1-2 】(2019 春 ?娄星区期末)如图所示,点 A 到 BC 所在的直线的距离是指图中线段( A .AC B .AF C .BD D .CE【分析】根据点到直线的距离是垂线段的长度,可得答案. 【答案】解:点 A 到 BC 所在直线的距离是线段 AF 的长度,故选: B .【点睛】本题考查了点到直线的距离,利用点到直线的距离的定义是解题关键.变式 1-3 】(2019 春 ?天河区校级月考)如图, AC ⊥BC , CD ⊥AB ,下列结论中,正确的结论有( ①线段 CD 的长度是 C 点到 AB 的距离;②线段 AC 是A 点到 BC 的距离; ③AB >AC >CD ;④线段 BC 是B 到 AC 的距离;⑤ CD <BC <AB .A .2 个B .3 个C .4 个D .5 个【分析】根据垂直的定义,点到直线距离的定义对各选项进行逐一分析即可. 【答案】解:①线段 CD 的长度是 C 点到 AB 的距离,正确;② 线段 AC 的长度是 A 点到 BC 的距离,错误; ③ AB >AC >CD ,正确;④ 线段 BC 的长度是 B 到 AC 的距离,错误; ⑤ CD <BC <AB ,正确; 故选: B .)的长度.【点睛】本题考查的是点到直线的距离、垂直的定义,熟记定义并准确识图是解题的关键.特别注意点到直线的距离指的是点到直线的垂线段的长度,互相垂直指夹角为90 °.【考点 2 相交线的交点问题】【方法点拨】 3 条直线相交最多有 3 个交点, 4 条直线相交最多有 6 个交点, 5 条直线相交最多有10 个交1点,n 条直线相交,最多有1+2+3+ ⋯+ (n﹣1)=n(n﹣ 1 )个交点.2【例2】(2019 秋?旌阳区校级月考)在同一平面内的n 条直线两两相交,最多共有36 个交点,则n =()A.7 B.8 C.9 D .10【分析】从简单情形考虑:分别求出 2 条、3 条、4 条、5 条、6条直线相交时最多的交点个数,找出规律即可解答.【答案】解: 2 条直线相交最多有 1 个交点;3 条直线相交最多有1+2 个交点;4 条直线相交最多有1+2+3 个交点;5 条直线相交最多有1+2+3+4 个交点;6 条直线相交最多有1+2+3+4+5 个交点;所以n 条直线相交最多有1+2+3+4+5+ ⋯+ (n ﹣1)=个交点;由题意得=36 ,解得n=9.故选:C.【点睛】此题考查图形的变化规律,解答此题的关键是找出其中的规律,利用规律解决问题.变式2-1 】(2019 秋? 鄄城县期末)两条直线最多有一个交点,三条直线最多有三个交点,四条直线最多有 6 个交点,⋯⋯,那么 7 条直线最多(分析】根据题意,结合图形,发现: 3 条直线相交最多有 3 个交点, 4 条直线相交最多有 6 个交点, 5 条直线相交最多有 10 个交点,故可猜想, n 条直线相交,最多有 1+2+3+ ⋯+ ( n ﹣1)= 个交点.答案】解:∵ 7 条直线两两相交: 3 条直线相交最多有 3 个交点, 4 条直线相交最多有 6 个交点, 5 条n 个交点,那么 m n 是()∴m n =6,键.变式 2-3 】( 2019 秋 ?江阴市校级月考)观察下列图形,并阅读图形下面的相关文字,如图所示:两条直A . 28 个交点B . 24 个交点C . 21 个交点D . 15 个交点n (n ﹣1)∴七条直线相交最多有交点的个数是:故选: C .点睛】此题主要考查了图形变化类, 此题在相交线的基础上,着重培养学生的观察、实验和猜想、归 纳能力,掌握从特殊向一般猜想的方法.变式 2-2 】( 2019 春 ?沙坪坝区校级月考) 同一平面内两两相交的四条直线,最多有m 个交点,最少有A .1B .6C .8D .4分析】根据每三条不交于同一点,可得 m ,根据都交于同一点,可得 n ,根据乘方的意义,可得答案. 答案】解:每三条不交于同一点,得都交于同一点,得 n =1,故选: B .【点睛】 本题考查了相交线,利用每三条不交于同一点,都交于同一点得出m , n 是解题关直线相交最多有 10 个交点,而 34×5,×7×6 = 21 .n (n ﹣1)=6,m线相交,最多有一个交点;三条直线相交,最多有三个交点;四条直线相交,最多有11 条直线相交,最多交点的个数是( )【分析】根据题意,结合图形,发现: 3 条直线相交最多有 3 个交点, 4 条直线相交最多有 6 个交点, 5 条直线相交最多有 10 个交点,故可猜想, n 条直线相交,最多有 1+2+3+ ⋯+ ( n ﹣1)= n ( n ﹣1) 个交点.【答案】解:∵ 10 条直线两两相交: 3 条直线相交最多有 3 个交点, 4 条直线相交最多有 6 个交点,5 条直线相交最多有 10 个交点,而 3= ×2×3,6= ×3 ×4 ,10 = 1+2+3+4 = ×4×5,∴11 条直线相交最多有交点的个数是: n (n ﹣1)= ×11 ×10 =55. 故选: C .【点睛】此题主要考查了图形变化类,此题在相交线的基础上,着重培养学生的观察、实验和猜想、归 纳能力,掌握从特殊向一般猜想的方法.考点 3 同位角、内错角、同旁内角的判断】 【方法点拨】 直线 AB ,CD 被第三条直线 EF 所截。

这三条直线形成了两个顶点, 围绕两个顶点的 8 个角之 间有三种特殊关系:* 同位角: 没有公共顶点的两个角,它们在直线 AB,CD 的同侧,在第三条直线 EF 的同旁(即位置相同), 这样的一对角叫做同位角;* 内错角: 没有公共顶点的两个角,它们在直线 AB,CD 之间,在第三条直线 EF 的两旁(即位置交错),这 样的一对角叫做内错角;* 同旁内角: 没有公共顶点的两个角,它们在直线 AB,CD 之间,在第三条直线 EF 的同旁,这样的一对角叫6 个交点,像这样,D . 66 个做同旁内角;例 3】( 2019 春 ?巴州区校级期中)如图,下列说法中错误的是()B .∠4 和∠5 是同旁内角【分析】根据同位角,同旁内角,对顶角以及内错角的定义进行判断. 【答案】解: A 、∠3 和∠5 是同位角,故本选项不符合题意. B 、∠4 和∠5 是同旁内角,故本选项不符合题意.C 、∠2 和∠4 是对顶角,故本选项不符合题意.D 、∠2 和∠5 不是内错角,故本选项符合题意.故选: D .【点睛】考查了同位角、内错角、同旁内角以及对顶角.解答此类题确定三线八角是关键,可直接从截 线入手.变式 3-1 】( 2019 春 ?西湖区校级月考)同学们可仿照图用双手表示“三线八角”图形(两大拇指代表被截直线,食指代表截线).下面三幅图依次表示( )A .同位角、同旁内角、内错角B .同位角、内错角、同旁内角C .同位角、对顶角、同旁内角D .同位角、内错角、对顶角C .∠2 和∠4 是对顶角D .∠2 和∠5 是内错角A .∠3 和∠5 是同位角分析】两条线a、b 被第三条直线 c 所截,在截线的同旁,被截两直线的同一方,把这种位置关系的角称为同位角;两个角分别在截线的异侧,且夹在两条被截线之间,具有这样位置关系的一对角互为内错角;两个角都在截线的同一侧,且在两条被截线之间,具有这样位置关系的一对角互为同旁内角.据此作答即可.【答案】解:根据同位角、内错角、同旁内角的概念,可知第一个图是同位角,第二个图是内错角,第三个图是同旁内角.故选:B.【点睛】本题考查了同位角、内错角、同旁内角,解题的关键是掌握同位角、内错角、同旁内角,并能区别它们.变式3-2 】(2019 春?闵行区期中)如图,同位角共有()对.A.6 B.5 C.8 D .7【分析】根据同位角的概念解答即可.【答案】解:同位角有 5 对,∠4 与∠7,∠3 与∠8,∠1 与∠7,∠5 与∠6 ,∠2 与∠9,∠1 与∠3,故选: A .【点睛】此题考查同位角,关键是根据同位角解答.变式3-3 】(2019 春?九龙坡区校级期中)如图,下列结论正确的是()【分析】根据同旁内角,对顶角,内错角以及同位角的定义解答.【答案】解: A 、∠4 和∠5 是邻补角,不是同旁内角,故本选项错误.B、∠3 和(∠1+ ∠2 )是对顶角,故本选项错误.C、∠3 和∠5 是内错角,故本选项正确.D、∠1 和(∠1+ ∠2 )是同位角,故本选项错误.故选:C.点睛】考查了同位角、内错角、同旁内角以及对顶角的定义,解答此类题确定三线八角是关键,可直接从截线入手.对平面几何中概念的理解,一定要紧扣概念中的关键词语,要做到对它们正确理解,对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义.考点 4 平行线公理及其推论】方法点拨】平行线公理:经过直线外一点,有且只有一条直线和已知直线平行。

相关主题