标志设计
禁止载货汽车通行
中国铁路的标志
红十字会的标志
一、想一想
说一说
同学们仔细回想，除以上欣 赏的这些标志外，你还见到 过哪些标志？这些标志都有 什么作用？
二、标志的概念与功能
• 什么是标志？ • 标志是人们用来识别和传达信息的象征 性的视觉符号。 • 标志有什么功能？ • 标志具有识别、象征、审美和凝聚的功 能。
三、分类：
• 商业标志
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社会标志
公共标志 交通标志
四、标志的构成形式
1、文字构成 2、图形构成 3、数字构成
4、文字和图形相结合构成
1、文字构成的标志。
可口可乐标志
如永久牌自行车标志
2、图形构成的标志。Biblioteka 党徽标志农业银行标志
3、数字构成的 标志。
4、文字和图形相结合构成的标志
粗壮厚实的字体，给人诚信、稳重的感觉，体现了学成雄厚的 实力。字体微向前倾，形成一种动感，表明学成不断向前发展的雄 心壮志。 标志在色彩的运用冷暖结合，相得益彰，黑色代表了正规、专 业。合理的运用使标志色彩丰富而不轻佻 .
七、标志设计的方法步骤。（以“七年级一班的班级标
志”为例）
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1、 选题。确定标志设计的题目、内容及要表达的 信息； 2、 构思。怎样突出标志设计的特征，用什么手法 来表现。 3、 构图。可多画几幅草图，反复思考，寻找简练、 概括的形象，明确地表达信息；也可采用不同的手 法来表现，以选择合适的设计方案； 4、 定稿。选择最理想的设计定稿。 5、 着色。设色单纯、醍目，或用对比色彩。一般 只用一两种颜色，防止杂乱影响效果。
• 例如： 运用 中国 古钱 和 “中” 字构 成的 中国 银行
学校标志
标志以“学成”拼音之首写字母“XC”为创意出发点，通过巧妙 的变形组合、简洁流畅的构图搭配，使标志简练而不失大气。
主体图形处理得流畅光滑，似行云流水，展示着学成电脑干练、 高效的行事作风。字母X与C巧妙的融合，简化图形的同时也强化了标 志的记忆性与可识别性。红色部分为初升的太阳，寓意学成电脑托起 明天的希望，成就学员一个美好的未来。标志整体看来又似一个张开 双臂向前奔跑的青年，象征学成人奋力追求，勇争上游，迎接美好明 天的拼搏精神。
作业：（三选一）
• 1、 设计一幅运动会上具有本班特色标志； • 2、 给学校各专用教室设计一个标志； • 3、 给学校的音乐会、艺术节、讲演比赛、故事会、 家长会、书法比赛、绘画比赛、校庆等活动设计一个 标志；要示形象鲜明，传递信息准确、独特、美观
一、标志的概念与功能 二、分类 三、标志的构成形式